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中学教育资源 (共46690 份)

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  • 年级苏教版弹力教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解弹力的概念,知道弹力是物体在发生弹性形变时产生的力。认识弹力在生活中的广泛应用,能识别常见的弹力现象。学会用简单的方法探究物体是否具有.
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  • 四年级人教版艺术美术那一刻的我教案一、教学目标1 .知识与技能目标引导学生回忆生活中难忘的瞬间,学会用绘画的形式表现那一刻的自己。掌握人物动态、表情的绘画技巧,以及画面构图的方法。培养学生的观察力、想.
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  • 1年级青岛版一天的气温教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解气温的概念,知道气温是描述天气的重要指标之一。学会使用温度计正确测量不同时段的气温。能够根据测量数据绘制简单的气温变化折线图,.
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  • 年级苏教版浮力教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解浮力的概念,知道浮力是指浸在液体或气体中的物体受到向上的力。认识浮力在生活中的常见现象,能通过实验探究浮力的大小与哪些因素有关。学会用.
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  • 年级苏教版力与运动教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解力是改变物体运动状态的原因,了解力与物体运动之间的关系。认识生活中常见的力,如重力、弹力、摩擦力等对物体运动的影响。能通过简单的实.
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  • 年级苏教版不同的运动教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够认识到物体的运动形式是多种多样的,包括直线运动、曲线运动、往复运动、旋转运动等。学会用画图、文字描述等方式记录物体的运动形式,并能根.
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  • 四年级人教版艺术美术设计文化衫教案一、教学目标1 .知识与技能目标了解文化衫的特点和作用。掌握文化衫的设计方法,包括图案设计、色彩搭配等。能够运用绘画、手工等方式设计制作出有创意的文化衫。2 .过程与.
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  • 年级苏教版地球教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解地球的形状、大小等基本信息。知道地球是一个球体,理解人类认识地球形状的历程。认识地球表面的海陆分布概况。2 .过程与方法目标通过资料收.
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  • 年级人教版艺术美术节奏的美感教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解节奏的概念,认识到节奏在艺术作品中的表现形式,包括点、线、面、色彩等元素的重复、交替和变化所产生的节奏。掌握运用不同的材.
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  • 年级人教版艺术美术设计文化衫教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解文化衫的概念、历史和文化内涵,理解文化衫在不同场合的作用。掌握文化衫设计的基本方法,包括主题构思、图案设计、色彩搭配和文.
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  • 年级人教版艺术美术色彩的冷与暖教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解色彩冷暖的概念,区分冷色和暖色,并了解色彩冷暖感觉的相对性。掌握运用冷暖色进行简单绘画创作的技能,包括选择合适的冷暖色.
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  • 年级人教版艺术美术画家的调色板教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解调色的基本原理,包括三原色、三间色和复色的概念及相互关系。掌握运用调色工具和颜料进行调色的基本方法,能够调出丰富多样的.
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  • 年级青岛版运动与力教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解力可以使物体运动起来,也可以使物体停止运动。知道力有大小和方向,了解力的单位“牛顿”。认识到物体的运动状态改变需要力的作用,能举例.
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  • 四年级人教版艺术美术色彩的情感教案一、教学目标1 .知识与技能目标认识不同色彩所传达的情感和意义。能够运用色彩表达特定的情感和氛围。掌握色彩搭配的基本方法,提高色彩表现力。2 .过程与方法目标通过观察.
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  • 年级人教版艺术美术色彩的渐变教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解色彩渐变的概念,包括色相渐变、明度渐变和纯度渐变。掌握制作色彩渐变的方法,如通过调色、混色等技巧实现色彩的自然过渡,并能.
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  • 四年级人教版艺术美术色彩的冷与暖教案一、教学目标1.知识与技能目标认识色彩的冷暖感觉,了解冷暖色的概念和特点。掌握区分冷暖色的方法,能够运用冷暖色进行绘画创作。2.过程与方法目标通过观察、比较、分析等.
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  • 年级人教版艺术美术生活中的线条教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够发现生活中不同类型的线条(如直线、曲线、折线等),理解线条的情感表达和视觉效果。掌握运用线条进行简单绘画创作的技能,包括用.
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  • 年级人教版艺术美术那一刻的我教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够回忆并捕捉生活中具有特殊意义的“那一刻”,理解如何通过人物的表情、动作、姿态以及周围环境来表现特定时刻的情境。掌握用绘画或手.
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  • 一、教学目标1 .知识与技能目标认识不同种类的线条,如直线、曲线、折线等,了解它们的特点和表现力。学会观察生活中的线条,感受线条在生活中的美。能够运用线条进行绘画创作,表达自己的情感和想法。2 .过程.
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  • 年级人教版艺术美术漫画欣赏教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解漫画的起源、发展历程、特点和基本分类。掌握欣赏漫画的方法,包括理解漫画的主题、分析漫画的表现手法(如夸张、变形、象征、对比.
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