中学教育资源
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一年级统编版道德与法治这是我们的校园教学设计一、教学目标1 .情感与态度目标激发学生对校园的热爱之情，让学生为成为校园的一员而感到自豪。培养学生积极乐观的心态，帮助学生适应校园生活，喜欢在校园里学习和.
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一年级统编版道德与法治我们小点儿声教学设计一、教学目标1.情感与态度目标引导学生意识到在公共场合保持安静的重要性，培养学生的公德心和对他人的尊重意识。让学生体验到轻声说话带来的舒适和愉悦感，激发学生自.
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一年级统编版道德与法治平平安安回家来教学设计一、教学目标1.情感与态度目标培养学生对交通安全的重视和敬畏之情，增强学生的自我保护意识。让学生感受到遵守交通规则能够带来平安和快乐，激发学生自觉遵守交通规.
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一年级统编版道德与法治干点家务活教学设计一、教学目标1 .让学生认识到做家务活的意义，培养学生热爱劳动的意识。2 .帮助学生学会一些简单的家务活，如扫地、擦桌子、整理衣物等，提高学生的生活自理能力。3.
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一年级统编版道德与法治让我自己来整理教学设计一、教学目标1 .引导学生认识到整理物品的重要性，培养学生的自理能力和责任感。2 .帮助学生学会整理书包、书桌等个人物品的方法，提高学生的动手能力和生活技能.
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一年级统编版道德与法治我和我的家教学设计一、教学目标1.让学生了解自己的家庭成员，感受家庭的温暖，增进对家人的爱和亲近感。2 .引导学生初步认识家庭的结构和家庭成员之间的关系，培养学生的家庭意识。3 .
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一年级统编版道德与法治对人有礼貌教学设计一、教学目标1.情感与态度目标引导学生感受礼貌待人带来的温暖和快乐，培养学生对他人的尊重和友善之情，激发学生主动对人有礼貌的意愿。帮助学生树立正确的人际交往观念.
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3*短诗五首月夜课时练习（含答案解析）短诗五首课时作业单选题1.下列各组词语中，加下划线的字读音全都正确的一组是（A.榴联（yIng）追溯（ShU6）簇新（cu）扣人心弦（Xi6n）8 .婆娑（su6.
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祖国颂朗诵稿祖国纸期诵稿1歌颂祖国可差的中国，你创地了辉煌的历史，你养育了伴大的民旗.我百豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你梃拔的,脊青,我肉聚你的坚强.抵住内忧外患闯过岁月最能。我自豪你的光明.中华民.
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减缓新生入园焦虑教研方案一、教研目的:新生入园阶段都会经历入园焦虑时期，离开了父母家人的怀抱，孩子需要去适应幼儿园这个新环境，在这段时期就需要老师们采取不同的方式方法帮助宝贝们度过这一阶段。为了进一步.
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2024新七年级道德与法治上册第七课知识点1.集体的含义。【P50】集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。2.影响集体的联结度的因素。【P51】成员间相互关联的程度。集体对成员的重要.
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2024年“湖：It1.匠杯”-省职工IR业技能大赛无人机驾驶员赛项考试题库(含答案)一、单选题1.以大疆产品为例，关于口行器返航点描述正确的是？0。A、返航点可在行中刷新B、返航点不可在口行中刷新C.
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202侔全国职业院校技能大赛中职（中式烹饪赛项）考试题库-上（单选题汇总）一、单选题1.在一定的销售量下，餐饮企业的销售收入和销隹成本相等，称为盈亏临界点,也叫。A、成本点B、盈利点C、亏本点D、保本.
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第9课作息有规律本课是统编版道德与法治小学一年级上册的内容。本课旨在引导学生认识到规律作息的重要性，帮助学生养成良好的作息习惯。教材通过展示不同的作息场景，引导学生思考规律作息对身体健康和学习生活的积.
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第5课老师，您好!一、教学目标情感与态度培养学生对老师的亲近感，激发学生尊敬老师的情感。行为与习惯引导学生养成见到老师主动问好、听从老师教导的良好习惯。知识与技能让学生知道教师节的日期和意义。学会用简.
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D、并联分压电阻C4 .三相对称负载接成三角形时，若某相的线电流为IA.则三相线电流的矢量和为（）AA、3B3C、2D、O林案：B5 .电力电缆铝芯线的连接常采用（）0A、插接法B、钳压法C、绑接法D.
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第1课开开心心上学去教学设计教学目标：1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表，热爱学习。教学重点、难点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并.
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2024年庆祝新中国成立75周年课主题班会教案砥砺前行献年华，我与祖国共奋进一一2024年国庆节（庆祝新中国成立75周年）课主题班会班会背景：每个学生都是国家的希望，每个学生都是国家的未来，每个学生都.
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2024年秋冬季传染病防控致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！随着季节的交替，秋冬季悄然而至。在这个收获的季节里，我们不仅迎来了硕果累累，也面临着气候变化带来的健康挑战。秋冬季节气温多变，细菌和病毒容.
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2024年七年级上道德与法治第一次月考一、单选题1 .小晨的数学成绩非常“怪”。无论是难度大的试卷，还是难度小的试卷，他的成绩数总是在及格线上下浮动。后来，数学老师指出了问题：小晨接受新知识的能力很强.
