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弹力和弹簧测力计教案【教学目标】1 .通过探究活动得出形变及弹力的概念以及外力的大小与物体形变大小的关系；2 .领悟弹簧测力计的原理，认识其结构，学会正确使用弹簧测力计；知道国际单位制中力的单位；3 .
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7.5三角形内角和定理一、选择题1 .如图所示,BC1.AD,垂足是C,NB=ND,则NAED与NBED的关系是（）A.ZAEDZBEDB.ZAEDZBEDC-ZAEd=ZBEDD.无法确定2 .关于.
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第4节密度与SH生活教案一、教学目标：1 .理解密度与温度的关系2 .能利用密度知识鉴别物质；3 .通过学习能用密度知识解决简单的实际问题。4、通过学习体会密度知识与SH生活的紧密联系，增强对物理的兴.
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第二节怎样描述力要点点击1、了解力的三要素。2、了解力的单位，并对IN,ION等有具体的感受。3、能用示意图描述力。快乐自主研学一、选择题1 .下述几个力中，最接近IN的是（）A、托起2个鸡蛋所用的力.
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中位数与众数同步练习一、选择题1 .在下面一组数据7,9,6,8,10,12中，下面说法正确的是（）A.中位数等于平均数B.中位数大于平均数C.中位数小于平均数D.中位数是82 .已知一组数据X,5,.
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第2节物质的密度-教学目的：1 .知识和技能(1)理解密度的概念，知道密度是物质自身的一种性质，了解常见物质的密度大小；(2)通过测定密度的实验进一步巩固物质密度的概念；(3)尝试用密度知识解决简单的.
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第四节细菌和真菌在自然界中的作用一、选择题1 .下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是（）A.蘑菇是一类大型的真菌B.蘑菇的营养方式为异养C.蘑菇均可以食用D.蘑菇能产生抱子进行繁殖2 .
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5. 3汽化和液化1 蒸发和沸腾的相同点是：都是物质从态变成态的汽化过程，都要从周围热量（选填“吸收”或“放出”）。不同点是：蒸发仅是在液体发生的汽化现象，而沸腾是液体的和同时发生的剧烈的汽化现象；蒸.
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5三角形内角和定理教学目标【知识与技能】1.经历实践活动的过程彳导出三角形的内角和定理,能用平行线的性质推出这一定理.2 .能应用三角形的内角和定理解决一些简单的实际问题.【过程与方法】教师演示教具,.
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6二元一次方程与一次函数教学目标【知识与技能】理解一次函数与二元一次方程组的关系,会用图象法解二元一次方程组.【过程与方法】学习用函数的观点看待方程组的方法,进一步感受数形结合的思想方法.【情感、态度.
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8三元一次方程组教学目标【知识与技能】1 .会解三元一次方程组.2 .感受三元化归到二元，再由二元化归到一元的数学思想.【过程与方法】经历探索三元一次方程组解题的过程,体会其内涵.【情感、态度与价值观.
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第2节密度【教学目标】知识与能力目标：1、通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积比值不同；2、知道密度的定义、公式、单位，理解密度的物理意义会查密度表；3、能用密度知识.
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第二节学习使用天平和量筒1、通过实际的操作，掌握天平的使用方法。2、学会测量固体和液体的质量。3、会使用量筒测量液体的体积，并用排水法来测量固体的体积。一、选择题1 .下面关于天平的使用不正确的是（）.
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6.2物质的密度一、选择题1.一个鸡蛋的质量约是A.0.5gB.5gC.50gD.500g2.关于物体的质量，下列叙述正确的是（）A.一铁块温度由20升高到70,温度升高了，但质量没变B.把一铅块压成.
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纪念白求恩同步练习A.派遣(qin)拈轻怕重（nian）B.担子(dan)狭隘（yi）纯粹（CE）C.殉职（XtIn）教训（XtIn）安(yan)D.殖民（Zhi）鄙薄（b1.）一、下列加粗字注音有误.
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7.3平行线的判定一、选择题1 .如图，直线都与直线。相交，给出下列条件：NI=N2；/3=/6；N4+N7=180。；Z5+Z8=180.其中能判断的条件是（）A.B.C.D.2 .如图，直线被直线.
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A.睫状体放松,B.睫状体放松,C.睫状体收缩,D.睫状体收缩,晶状体变薄,晶状体变厚,晶状体变厚,晶状体变薄,11.关于近视，下列说法中正确的是（A.长时间看近处的物体，晶状体变薄,B.长时间看近处.
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密度知识的应用教案【课标要求工能解释生活中一些与密度有关的物理现象。【学情分析】本节在学习质量、密度概念的基础上，学习测量物质的密度。学习利用公式间接秋某个物理量的方法。物理计算题是初二学生第一次接触.
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5.2熔化和凝固教案【课题】熔化和凝固【教学时间】45分钟【教学对象】八年级(上)【教学内容分析】1 .教材的地位和作用：本节主要内容是物质熔化和凝固的规律，在生活中有广泛的应用，对培养学生的探究能力.
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第五章病毒1. 下列生物中不具有细胞结构的是()A.EV71病毒B.痢疾杆菌C.草履虫D.酵母菌2. 自今年3月份开始，一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家，经专家研究确定，.
