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【从故事中学成语】数典忘祖【出处】成语“数典忘祖”出自左传昭公十五年，原文是“数典而忘其祖，小人之耻也”.G左传昭公十五年是春秋时期的一部史书，由春秋末期许国史官左丘明所作，详细记载了春秋时期的历史事.
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教学目标：1 .认识常见植物的种子2 .自己动手实脸，体会植物生长的过程教学重难点级关健：根据学生种植种了的不同进行不同的种植指导教法：通过课件让同学了解植物的生长，引发学生兴趣，指导种植。教学准备：.
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第2课时教学设计课SS发面的秘诙B课型新授课团章/单元复习课专题复习课口习时/试卷讲评课口学科实践活动课口其他口1.教学内容分析4发面的秘密3是本单元的第：课，以醉母菌为例，引V学生探究母生物中的出世.
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一、大概念设计主题二、单容、学段学科关联道德与法治二年级上册第一单元我们的节假日大单元教学设计二年级上册第一单元教材主题为我们的节假日.根据义务教育道德与法治课程标准（2022年版1入学教育.中.能制.
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第9课知法守法依法维权（第2课时）守法不违法一、教学目标核心素养：法治观念I.知道在权利受到侵害时,可以运用相应的法律,依法维护自身权利02 .慌得遵守法律,做守法公民，不违法犯罪.3 .掌弼校园欺凌.
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第一课假期有收获（第一课时）用心过有收获一、教学目标核心素养：健全人格1 .引导学生I可忆自己*假的快乐时光，感受天假生活的丰富多彩，2 .展示在暑假中的收获,增强小小合作、交流的意识.3 .通过小组.
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第8课我们受特殊保护（第3课时）特殊关爱助我成长一、教学目标核心素养：法治观念1 .T解家庭在生活中对未成年人的关织。2 .彼得整个社会都在给予未成年人特殊关爱.3 .知晓留守儿童现状并愿意与社会共同.
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第1课时教学设计iXSS显激镜下的细胞3课型新授课团章，胞元复习课口专SS复习课口习题/试卷讲评课口学科实践活动课口其他口1.教学内容分析4显微设下的细胞?是大象版六年级上册第一单元显微镜下的世界3第.
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【名著】名著导读昆虫记同步练习（含答案）八上名著阅读昆虫记练习一一、选择题1 .下列关于昆虫记的表述，不正确的一项是（）.A.该书作者是法布尔，这部拈被誉为“昆虫的史诗”，被鲁迅奉为“讲昆虫生活的楷模.
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第2课时珍惜师生情谊课后知能演练基础巩固1 .学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容“下列何学的言行能体现正确对待老师的表扬和批评的是()A.小强:“我不能接受老加的任何批评,因为这会伤害.
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节奏教学在中学音乐课中的运用研究摘要节奏是音乐组成的三个基本要素之一,在音乐中也具有很高的地位。在音乐课堂的教学中如何培养和激发学生对音乐节奏的兴馥.是当前我国音乐课堂教学中需要解决的难题。文受主要围.
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第2课时交友的智慧课后知能演练基础巩固1.步入新学校,进入新班级,有些同学难免会感到孤独。小静用古诗”若知四海皆兄弟,何处相逢非故人“鼓励自己。这启示我们()A.朋友之间必须两助插刀B.要主动结识新同.
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第2课时让家更美好课后知能演练基础巩固1 .和谐家庭我出力,我们青少年可以（）放弃学业、挣钱养家.为父母分担牛.活压力孝亲敬长,尊老爱幼.以实际行动践行家庭美德争当小小“传话筒”,与他人分享家庭成m间.
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第2课时规划初中生活课后知能演练基础巩固1.制订r规划却不执行,或者执行r之后半途而废,都不利我们实现目标。这要求我们（）有规划更应该有行动有目标更要有努力将规划落实到具体的每一天做规划要细致具体A.
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第2课时树立正确的人生目标课后知能演练基础巩固I.我们树立人生目标应该考虑到社会的期望和要求,比如社会的价值观、道德观、文化传统等。如果我们追求的人生目标不符合社会的期望和要求.可能会导致我们的生活困.
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第2课时正确对待顺境和逆境课后知能演练基础巩固1 .子日:“故大将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这告诉我们()辩证看待逆境,逆.
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第2课时滋养心灵课后知能演练基础巩固1.每年清明节,某中学都会组织学生徒步50多米去烈士陵园扫慕,这一传统已经延续了20多年。活动发起人说广人生只要有一次这样的徒步经历,未来无论走到哪里,都不会畏惧困.
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勤奋耕耘静默奉献记*学校优秀班主任*同志是*学校一名i般的老师，大专文化，小学数学一级老师，三年级(1)班班主任。工作中她爱岗敬业、勤勤恳恳、仔细踏实。一、敬业与创新的工作作风她和广阔老师一样，酷爱教.
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第2课时学习成就梦想课后知能演练基础巩固1 .每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。梦想从学习开始,事业从实践起步。这说明()学习使我们面前的世界更广阔、更精彩学习是实现梦.
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第2课时在奉献中成就精彩人生课后知能演练基础巩固1 .“每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动。农民劳动费得了果实,工人劳动生产出r产品.医生劳动治好了病人.教册劳动教育了学生”这段话对我们的启示是（）.
