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一年缓体育课教案时间第4周第2节课型一课时内容1、队列：报数;2、复习走：各种姿势的走；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。2、培养学生的声音清晰.
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素质测评试题1.基本智力指导语:请你在30分钟内回答完下列十三道题,如果你能在更短的时间内答完可以加分，但一到30分钟请立即停止答题。准备好一张白纸和一枝笔，把你的答案写在纸上，以备核对。(1)一位旅.
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多样的气候教案一、教学目标L知识与技能目标：学生能说出世界主要气候类型的分布地区，准确描述主要气候类型的特征，学会阅读气候资料图。2 .过程与方法目标：通过分析气候资料图、小组讨论等活动，提升资料分析.
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第9课从百草园到三味书屋同步练习（含答案）第9课从百草园到三味书屋同步练习一、积累运用1.下列加点字注音全部正确的一项是（）人声鼎沸（dinA.蝉蜕(tui)啄食(ZhU6)脑髓(SUi)g)盔甲(k.
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第13课唐诗五首阅读专项训练（含答案）/让教学更有效高效备课第13课唐诗五首（一）阅读下面的诗歌，完成下列小题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。a树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无.
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B、不能；C、必须答案:A56 .水滑梯的入口处至少有()工作人员。A、1名B、2名C、3名D、4名答案：A57 .对水滑梯滑道的所有接头的要求是()。A、上口不得低于下口B、下口不得低于上口C、上口.
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地球的运动教案一、教学目标L知识与技能：学生能理解地球自转和公转的基本特征,包括方向、周期、产生的地理现象；能用简单工具演示地球运动，解释昼夜交替、四季变化成因。2 .过程与方法：通过观察、实验、分析.
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地球与地球仪教案一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能熟知地球的形状与大小的基本数据，精准识别地球仪上的地轴、两极、纬线、经线等关键要素，熟练阐述经纬线的特点及经度、纬度的划分规律。2 .过程与方法.
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标准试题练习51 .“一丝不苟”中的“丝”的本意是()oA.计量单位B.丝线C丝绸D.发丝解析：答案为Ao语出儒林外史：“见世叔一丝不苟，升迁就在指日J故事说的是有人给知县送来五十斤牛肉，而知县一斤也.
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标准试题演练1单项选择题1 .秦始皇下令“焚书”反映出的实质是（）A.秦始皇个性暴虐B.秦始皇视传统文化为统治障碍C.君主专制扩展到思想文化领域D.秦朝统治严酷残暴2 .以下哪一部史书是我国历代王朝编.
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标准试题演练41 .资治通鉴成书于（）oA.西汉B.东汉C.北宋D.南宋解析：答案为Co资治通鉴是我国历史上第一部编年体通史，由北宋名臣、史学家司马光负责编纂。内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济.
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标准试题练习61 .计算机系统的下列设备中，既可以作输入设备又可以作输出设备的是（）oA.扫描仪B.磁盘驱动器C.键盘D.显示器解析：答案为B。扫描仪是在影像处理过程中将照片图案等扫描输入到电脑的一项.
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标准试题演练2单项选择题1.不属于“汉初三杰”的是（）oA.韩信B.萧何C.张良D.陈平2.“鸿鹄之志”最早出现在（）oA.论语B.战国策C.史记D.资治通鉴3.司马光编写的编年体的通史巨著是（）oA.
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标准试题演练3单项选择题1 .保护环境的目的是（）oA.减少污染B.维持生态平衡C.保护动植物D.美化人类居住环境2 .“绿色革命”是以采用农作物高产良种为中心的一切新技术革命，它兴起于()oB.20.
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南方地区教案一、教学目标L知识与技能：学生能在地图上指出南方地区的位置、范围，说出其主要地形区、气候类型及特征，列举主要农作物、矿产资源，了解其工业发展与交通状况。2 .过程与方法：通过读地图、分析图.
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南亚教案一、教学目标L知识与技能：学生能在地图上指出南亚的位置、范围，识别主要国家；说出南亚的地形、河流特点；阐述南亚的气候类型及特征，分析其对农业的影响。2 .过程与方法：通过阅读地图、分析图表，提.
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千姿百态的地表形态教案一、教学目标L知识与技能目标：学生能够识别常见的地表形态类型,如山地、平原、高原、丘陵、盆地，准确描述其特征，并了解塑造地表形态的内力和外力作用。2 .过程与方法目标：通过观察图.
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印度教案一、教学目标L知识与技能：学生能在地图上指出印度的地理位置、领土组成；阐述印度地形、气候特点；了解印度人口增长状况及人口问题；熟悉印度农业、工业分布及发展特点。2 .过程与方法：通过分析地图、.
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教科版科学六年级上册期末考试主要知识点整理复习小学科学六年级上册第一单元微小世界主要内容第一课放大镜1 .放大镜可以把物体图像放大。2 .放大镜的特点是透明、中间厚，边缘薄,所以放大镜又叫凸透镜。3 .
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四年级上册第一单元声音主要内容第1课听听声音(I)风声、画声、雷声等是自然界的声音;歌声、读书声、机器的轰鸣声等是人类生产生活发出的声音;狗叫声、猫叫声、马的嘶鸣声等是动物的叫声。(2)乐曲中音符“1.
