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人教版五年级下幻想的力气学案幻想的力气学案一.基础达标。（自主完成，同宸互查）1 .近义词辩解。息求（）捐献（）爽快（）艰难（）感动（）嘉奖（）2 .多音字组词。兴鲜3 .补充词语。（）不及（）一（）.
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人教版五年级下将相和评课稿篇1:将相和评课稿今日，在区课堂达标第三阶段活动中我仔细倾听了刘老师的一堂真实、生动、高效的家常课。将相和以秦赵两国的冲突为背景，通过记叙“完璧归赵”“沌池之会”和“负荆请罪.
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人教版五年级下人物描写一组教学设计人物描写一组教学设计教学目标1、熟读课文，能从课文的词句中感受小嘎子、严监生、凤辣子等显明的人物性格，并结合自己的想象和生活阅历还原人物形象，能对人物作出自己的价值推.
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人教版五年级上册：4、我的“长生果”183;教案学习目标相识“扉、瘾”等生字。并通过相互提示认清字形，读准字音。正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从读书和作文中受益的语句。、.
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人教版五年级上册：25、七律amp;8226;长征183;教案教学目标1 .理解诗句内容，体会中国工农红军战胜各种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2 .学会2个生字：说明.
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五年级英语下册第三单元英谱习题一、找出不同类的总词，物序号填在括号里，(5分)()I.A.ho1.idayB.whoC.which()2.A.birthdayB.Chi1.dren*SDayC.Nat.
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人教版五年级下册句子练习（2012-2013学年度其次学期）1、热忱好客的主子来到几十里外欢迎远客。（缩句）主子欢迎远客。（主子迎客）2、歌声似乎似乎比什么语言都要更洪亮，都更感人。（修改病句）歌声似.
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人教版五年级下册句子练习（2012-2013学年度其次学期）I、热忱好客的主子来到几十里外欢迎远客。（缩句）主子欢迎远客。（主子迎客）2、歌声似乎似乎比什么语言都要更洪亮，都更感人。（修改病句）歌声似.
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人教版五年级上册：12、假如没有灰尘183;教案假如没有灰尘教学设计一学习目标相识4个生字默读课文，把握课文的主要内容，相识到灰尘的特点和作用，学会辩证的看待事物。巩固本单元学到的说明方法。教学重点领.
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小学五年级语文下册导学案主备人：复备人:教研组长训诲处审批：授课时间：班级：小组：姓名：课题祖父的园子课时27.想一想：这篇课文中的哪些情景，让“我1对童年生活久久不能忘怀呢？我”在园子里.的心情是怎.
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五年级数学体积表面积测试题满分100分一、填空（每空1分，共26分）1、正方体和长方体都有个面，条棱，个顶点。长方形中，相交于一个顶点的三条棱分别叫、。2,常用的体积单位有、,用字母表示为、3、Idm.
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健身操爱好活动教学支配支配牟定县茅阳i小陈金燕随着社会的发展，经济条件的改善，越来越多的人更重视身体健康，而健身操是在音乐的伴奏卜,做身体各部分的运动,达到熬炼身心的目的。加之我校彳相当一部分学生对健.
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五年级小学体育教案一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养：在跳的练习中，主要发展学生的弹跳实力为主要的练习内容，.
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人教版五年级下册美术学问点归纳第I课形的魅力1、构成美术作品的基本元素有：点、线、形、色调等。2、形般是指平面的形态,它可分为“几何形”和“不规则形”。几何形是指轮廊线呈现规则的形态，不规则形是指轮廓.
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五年级数学体积表面积测试题满分100分一、填空（每空1分，共26分）1、正方体和长方体都有个面，条棱，个顶点。长方形中，相交于一个顶点的三条棱分别叫、。2,常用的体积单位有、,用字母表示为、3、Idm.
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人教版五年级下册桥教学案例桥教学案例学习目标1 .有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己为人的高尚品质和人格魅力。2 .积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写.
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人教版五年级下册将相和说课稿将相和说课稿敬重的各位评委老师：大家好。（鞠躬）我是XX号考生，我今日说课的题目是将相和的第一课时，下面我将从说教材、说目标、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等五个方面.
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人教版五年级下册半截蜡烛优质教案半截蜡烛教案教学目标：1、能正确流利，有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上,说班次伯诺德夫人一家在紧急关头是怎样与德军周.
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人教版五年级下册人物描写一组教学设计一.激情导入同学们，在上节课的学习中，我们相识了很多摇戋多姿、难以忘怀的人物形象，那么作者是如何写出他们的风采的？有哪些我们可以借鉴的地方呢？今日我们就来接着学习人.
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人教版五年级下册回顾拓展七教学设计学习目标1 .回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。2 .积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。3 .了解成语“入木三分”的来源和含义。课时支配2课时教学过程第一课.
