中学教育资源
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作文开头选齐题形式练习一 .阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺力位，管仲和鲍叔分别辅佐他们.管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为.
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何为诗歌意象？附送60个古诗经典意象所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。就古典诗词而言，诗人所写之“景，所咏之物，即为客观之象；而借景所抒之情，咏物所言之志，即为.
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2024道德与法治新教材培训：七年级上册第一单元教材分析义务教育道德与法治课程标准（2022年版）是统编版道德与法治七年级新教材的修订依据之一。研读新教材，就要从拆解课标入手，先研读课程总目标和学段目.
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体能训练教案课目：体能训练目的：通过训炼，增强受训者的速度、力量、耐力、灵敏等素质，为以后的军事训琳下坚实的基础.内容：一、体能训练常识二、练习局部三、练习分类四、常见训冻伤的自我处理方法：理论讲解、.
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教学案例分析：让幼儿互动让环境说话东丽二幼于洪阳一、教学活动背景：此阶段的主题探究活动是十二生肖。整个活动室里呈现出一派繁忙而有序的活动场面，氛围是那么的宽松、愉悦，我走在他们中间，或参加他们的探讨，.
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KD1.体育与健康课时计划主题田松一静篦或麻商一起跳与游戏/考核与着戏Mx等次16-18年破六年较人数学习目标1 .运动我能：能熟练的先及得州式黑商的克要动作；遍过才植的形式测忧出自己的立绩.女生普遍.
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KD1.体育与健康课时计划主题田径-得篦式单元跳*录次182年较6年裳Jtft1人人36人学习目标1.运动技能：通过回顾跨越式晓灯的动作技术提升跳跋能力,并能说出湾越式跳高的动作术语，使协调、力砥等身.
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KD1.体育与健康课时计划主题号解式脆商-单元其高比泰（二）课次12/18年皴*ftM人数学习目标1 .运动技能：学生能力已分：1冶作铝织跳/比泰.明确2 .KMA：知道如何合理的布置蹊庖比赛场地，如.
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2024读书阅读宣传语2024读书阅读宣传语（通用3篇）2024读书阅读宣传语篇11、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。2、我读书，我进步，我收获，我成长。3、在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书.
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于漪老师关于新课程的报告讲座有幸参与了“走进新课程”的中学语文新课程的观摩活动，的确是受益非浅。这里就于漪老师关于新课程的报告作一整理并与大家一起共享。在这次活动中，于漪老师作了老师专业化与新课程标准.
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田福一JMi式火商-助总主总田径一身储式达商-助Jfc单元*7/18年领六年就M人数学习目标1 .运动技能：进一步改进起跳技术，并遭过鼻有效的助魔方式，做过90s（男）、80Ca（女）的横杆；冷量厚风.
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KD1.体育与健康课时计划算绿式累育主题4/18隼较六年tJtft1人人36学习目标1 .运动技华：初步掌握丈量步点的方法，并熟珠掌握身健式脆商的连It动作；2 .健康行为：遍过步点丈量方法学习过程，.
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KD1.体育与健康课时计划主题田松一静篦或麻商一起跳与游戏/考核与游戏单元等次年破六年敛人数学习目标1 .运动技能：能熟练的完足得越式累肉的先要动作；提升动作完成度，并且会欣It并要箕Ir越式“音和借.
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田役一身越式扁商-取星的叠善主题田径一身储式境商-双Jt的单元家次8/18年级六年裳人效学习目标1 .运动技健：邀过助国和双J1.有效的暨霆，越过100CB（J!）、90o（女）的横杆；，量下Jk力量.
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于永正教学实录海洋21世纪的希望第一课时这是一堂说明文的教学。1、上课干脆导入课题。今日我们学习第9课海洋21世纪的希望，板书课题。这样一般有两种状况：一是已经布直学生预习了，就没必要绕弯子了；二是，.
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心理健康案例拨动心弦打快乐结初中学生心理压力案例分析姓名：于国玲工作单位：广饶县大王镇中心初中联系：邮政编码：257335拨动心弦打快乐结一初中学生心理压力案例分析目前，随着独生子女群体数量的增大，家.
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心理健康案例I拨动心弦打快乐结一一初中学生心理压力案例分析姓名：于国玲工作单位：广饶县大王镇中心初中联系：邮政编码：257335拨动心弦打快乐结一初中学生心理压力案例分析目前，陵者独生子女群体数量的增.
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二项式定理概念篇【例I】求：项式的绽开式.分析：干脆利用二项式定理绽开.解：依据：项式定理得(-2，=C：/x，(-2协+C；/(-2Z4：m2/+C：(一2)=a*-8+240好一3加+16bi.说.
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二项式定理专项训练1.2024江苏泰州模抵BmI）（K-（x+.q的展开式中心的系数是（2. （2024江苏无模拟丑国U）在S+”的展开式中，项的二项式系数之和，则”=（A.16B.15C.143. .
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KD1.体育与健康课时计划主题号解式脆商-单元展高比奏一）课次11/18年皴*ftM人数学习目标1.装动技能，知道跳高比赛判定名次与光我规则能判断运动员跳?5动作是否犯规,明白各个Ct判员学会如何参与.
