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中学教育资源 (共41232 份)

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  • 课时跟踪检测(二十一)Af1.-12+4提速练一、选择1.x=,1,的定义域为1)IogiX_1A.(0,2)B.(041C.(2,+8)D.2,+)解析,逸C*0,R1.ogjx1.og22,根据对.
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  • 课时分层作业(十一)(议用时:60分钟)基础达标练一、选择题I.在AABC中,r3f1.=2sin4,则8=()C.HD春蟾C由正弦定理.得小SinA=2sinBsinA,所以sinA(2sin85).
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  • 课时分层作业(四)(议用时:60分钟)基础达标练一、选择题I.己知等差数列“中,s+4=6,则m+2+3+a*+4s=()A.30B.15C.56D.1()6B因为数列“”为等差数列,所以G+4=6=.
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  • 课时分层作业(十四)(这议用时:60分钟)基础达标练)一、选择题1 .若点A在点C的北偏东30。,则点A在点8的()A.北偏东15C.北偏东IO0B如图所示,NAe=90,又AC=BC,:.ZCB=4.
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  • 课时跟踪检测(十三)Af1.-12+4提速练一、选择1. (2017*力某校为了解学生学习的情况,采用分层抽样的方法从高一100O人、高二1200人、高三“人中,抽取R1.人进行问卷M1.1.已知育二.
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  • 课时跟踪检测(六)A慑一12+4提速修一、选撵1.(2017*M在等比数列%)中,已知如=6,。3+。+叱78,M0s三()A12B18C.24D.30解*h选B3+a5+7三(1.+1.三6(1.+.
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  • 课时跟踪检测(二十五)1. (2016*三11)已知的数U)=(x+D1.n1.a(1.1).U)当a=4时,求曲线.y=1.R在U,/U”处的切线方程I(2)若当xW(1.,+8)时,)U,求。的取.
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  • 课时分层作业(七)(城议用时:60分钟)基础达标练一、选择题I.等比数列”“)的公比q=-;,=1.则数列s是()A.递增数列B.递减数列C.常数列D.摆动数列D由于公比q=-3+。45的值是()A.
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  • 课时分层作业(十七)(这议用时:60分钟)基础达标练)一、选择题1 .不等式广不22的解集是()I1.I-A. 3.5B.23C.I)U(1,3D.-.I)U(1,3D因为(-)20,.t+5(1.I.
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  • 小议课堂检测的设计时间:2014年10月29日地点:文科教研中心与会:全体文科教师中心发言人:牛春贵课堂检测作为检查学生当堂学习情况手段,成为课堂教学的重要环节。教师在设计检测题时,应予以足够的重视,.
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  • 视力检查表受检者姓名性别出生日期身份证号近距离视力检查左眼右眼双眼结果裸视力1合格2不合格矫正视力色觉检查按CIP(中国色盲检查图,第五版),能识别1-5组.1合格2不合格灰度识别。1合格2不合格检皆.
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  • 附件苏州市加快推动软件产业集群高质量发展的若干政策措施(征求意见稿)为加快推进软件产业集群发展,聚焦工业软件和信息技术应用创新,深化中国软件名城建设,建设国内具有重要影响力的工业软件发展高地,数字产业.
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  • XXXX职业技术学院高职学生转专业实施细则(试行)第一条为充分调动学生学习积极性,鼓励学生发展兴趣专长、刻苦学习,根据教育部第41号令及贵州轻工职业技术学院学籍管理办法,遵从以人为本科学合理的原则,并.
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  • 考点48二项式定理一、选择题1.(2014广东高考理科)设集合人=”142内,“*5)区10,1/=1,234,5,那么桀合人中满足条件“1Wx+X2+X3+X4+X5这3”的元素个数为()A.60B.
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  • 考点39一、选择题I.(2014四川高考文科T9)设加e/1.过定点A的动直线x+1.V=O和过定点8的动直线W一y-m+3=0交于点P(X.),),贝”R4+P3的取1范阳是.,25B.i,2C.(.
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  • 考点21数系的扩充与复数的引入一、选择题1. (20M湖北高考文科T2)i为虚数单位,错误!未找到引用源.().1B.1C.iD.-i【解段提示】利用复数的运算法则进行计算.【解析】选B.(七1)2=.
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  • 2019年二年破败学学科期末模拟试卷一、直接写出得?SC7X7=4X8=243=366=39=426=89=7X9=164=244=6X5=56-7=37=48+8=255=819=78+8=66-6.
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  • 考点30合情推理与演绎推理一、选择题1.(2014广东高考文科不0)对任意亚数31,32,定义31-32=3|6,其中苑是32的共加及数.对任意复数Z1,Z2,Z3,有如卜.四个命题:(Z1+Z2)Z.
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  • 小学科学四年级(下)参考答案填空题专项素养提升评价1 .种皮胚芽胚根2 .湿取水分3 .根F4 .运输水分和养料5 .蒸脏水分6 .煌希7 .发电厂电池8 .灯丝9 .短路10 .正极货极11 .开关.
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  • 七年破语文导学窠课黑狼使用时间.主备人刘和审核人忖少稠李旭虎忖U苏如张丽张立伟三ft学生姓名【学习目标】1 .了解作齐,疏通字诃,积累文言诃语。2 .反夏吟诵课文,理解文章内容,能创造性地狂述故事情节.
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