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中学教育资源 (共44092 份)

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  • 克和千克;课堂实录与反思克和千克课堂实录与反思教学内容:人教版二年级下册第85、86页的教学内容。教学目标:1、学问与实力:在具体的生活情境中,使学生感受并相识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的.
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  • 一天的食物教案【教材简析】通过记录一天吃过的食物,指导学生在已有经验的基础上,学习收集、整理有用的信息,有意识地去注意自己的日三餐,从而发现人类食物的多样性.再以分类为手段,引导孩子们认识到生活中我们.
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  • 技师学院公开课教案授课教师授课内容授课时间授课地点授课班级直线与圆的位置关系2024.10.9上午第三节教学楼C323高职机械3教时安排1课时授课时间2014.10.9上午第三节校深班徼授课课超直线与.
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  • “爪型三角形题型总结“爪型三角形定义:在一个给定的三角形中,连接一个点和对边上的任意一点,这科图形称为“四边三角形,俗称“爪ST三角形.与“四边三角形”相关的解三角形试效,是高考中高期出现的题鞭,本文.
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  • 教材分析48课余生活真丰富B是统编版道福与法治年级上册的教学内容。本课旨在引导学生认识丰富多彩的课余生活,/解不同的课余活动形式,培养学生积极健康的课余生活方式。教材通过展示学生在课余时间参与各种活动.
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  • 教学建议1 .采用多种教学方法,如情境教学法、小组合作法、游戏教学法等,激发学生的学习兴趣。2 .结合学生的实际课余生活,引导学生分享自己的经历和感受,增强学生的参与感。3 .利用多媒体资源,如图片、.
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  • 7上课了铁学设计20242025学年道与法治一年上最统版教7上课了是统痂版道佗5法治一年级上册的内容。本课日在引导学生了解课堂规则,材养成良好的学习习惯.教材通过图片展示、儿歌等形式,让学生认识刎上课.
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  • 目确实学的与教标定施1 .目标确定5老舞,您好这一课的教学目标明确、具体、适度,符合一年级学生的认知特点和课程标准要求。知识与技能目标:认识老册的工作,了解老师的职员:学会尊重老师,听从老牌的教导:能.
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  • 4千平安安回家来教学设计2024-2025学年道与法治一年A1.上册或版五四制(2024)教材分析平平安安回家来是统编版五四制(2024)道德与法治年级上册的重要内容.本课旨在引导学生r解交通安全知识.
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  • 光话题作文5篇合集阳光,公允无私地洒落在每一个人头上。早晨的阳光光明而透彻,万物为之欣喜;雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽寒冷之后的阳光温煦而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你.
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  • 南翔中学主题班会教案(详案)班级主题班主任陈镇时间主持人管煨、张敏教学目标活动过程通过本次主题班会,让学生了解光盘行动含义以及它的重要性,教化学生厉行节俭杜绝奢侈“甲、乙:七(3)班主题班会现在起先。.
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  • 第1节光的直线传播说课稿【一等奖】共2课时第I节光的直线传播初中物理人教20U课标版7教学目标学问与技能:了解光源,知道光源大致分为自然关源和人造光源两类;理解光沿直线传播及其应用;了解光在真空和空气.
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  • ftS光的折射了解光的折射现象;知道光在发生折射时,知道折射教学目标定律,知道光路是可逆的;能倍利用所学学问说明生活中的折射现象;重点、难点光的折射定律;光在实际生活中的应用;教学内容一、学问点械理复.
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  • 光的折射试验专跑1.(2010安做如图是探讨光的折射规律的试验原理图:下次中记录了不同的入射用和对应的折射角的试验测端数据,.V入射角i102030。4050:60。70。80折射角Y6.7。13.3.
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  • 南京书*9外囱诰孑杖MA113MXJVFoa30UKVAOCKNOOC22我们奇妙的世界研学单班级姓名1.正确书写汉字。学习要求:1 .自学976自然段,画出感受到大地勺妙的句子,想象画面。2 .在四.
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  • 8课余生活真丰富敦学设计20242025学年道与法治一年Ie上曷统版一、教材分析课余生活其丰富是统揭版道德与法治一年媛上册的内容。本课旨在引导学生认识课余生活的丰密多彩,培养学生积极健康的深氽生活方式.
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  • 7上课了铁学设计20242025学年道与法治一年上最统版一、教材分析I:课了是统褊版道德与法治一年级上册的内容.本课旨在引导学生适应小学课堂生活.了解课堂规则和学习习惯,培养良好的学习态度和行为.教材.
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  • 光的色调颜色人眼看不见的光【学习目标】1 .知道光的色散现象、色光的三原色、颜料的三原色:2 .鬻双透亮初体与不透亮物体颜色的确定因素:3 .利用色敢学问说明常见现象:4 .知道色散光带和不行见的光:.
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  • 光的直线传播、光的反射练习一、光的直线传播:1、下列光的现象中,不行以用光的直线传播原理说明的是(C_)A.日食、月食现象B.小孔成像C.看到不发光的物体D.坐井观天,所见甚小2、小孔成像中所成的像是.
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  • “教学评一致性”在体育与健康课堂教学中的实践建议赵百东“教学评一致性”在体育与健康课堂教学中的实践建议主要涉及到教学目标的设定、教学方法的选择、评价方式的运用以及课堂氛围的营造等方面。以下是一些具体的.
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