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秋天的怀念预习清单一、预习清单（一）作者及背景作者：史铁生，中国作家、散文家。代表作有长篇小说务虚笔记，短篇小说命若琴弦，散文我与地坛等。他的作品风格独特，充满了对生命的思考与感悟。背景：本文写于19.
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江城子密州出猎预习清单一、作者及背景作者：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。背景：这首词是苏轼任密州知州时所作。当时他在政治上不得志，.
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壶口瀑布学习资料汇总一、预习清单（一）作者及背景作者：梁衡，当代作家。他的作品风格独特，语言优美，善于将自然景观与深刻的哲理相结合。背景：壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷，是中国第二大瀑布。作者两次游览.
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安塞腰鼓课文讲义一、作者简介刘成章，当代诗人、散文家，他的作品多以陕北地区的风土人情为题材，具有浓郁的地方特色。安塞腰鼓是其代表作之一，通过对安塞腰鼓表演的生动描绘，展现了陕北人民的豪放与热情。二、背.
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女娟造人预习清单一、知识储备作者简介：袁珂，神话学家。他的作品中国古代神话是中国第一部汉民族古代神话专著，在神话学领域影响深远。神话的特点：神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事，具有超.
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石壕吏预习清单一、作者及背景了解杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。他的诗反映了唐代社会的种种矛盾和人民的疾苦，被誉为“诗史”。知晓本诗创作于安史之乱时期，当时社会.
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人民英雄永垂不朽教案一、教学目标知识与能力目标了解人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严的特点。学习本文以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅，兼顾其他顺序来组织材料的方法。理解文中重点语句的含.
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关雎预习清单一、资料搜集了解诗经：查阅资料，记录诗经的基本信息，如它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，又称诗三百。其内容分为风、雅、颂三个部分，表现手法有赋、比、兴。.
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古诗三首马诗预习清单及拓展一、预习清单作者简介：李贺，字长吉，唐代诗人。他的诗作多以神话传说、鬼怪灵异为题材，风格独特，被称为“诗鬼”。朗读背诵：反复朗读古诗，读准字音，读出节奏。试着背诵古诗。字词理.
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台湾祖国的宝岛预习清单一、预习目标能够在地图上准确指出台湾省的位置和范围，说出台湾省的地理位置特点。了解台湾的地形、气候、河流等自然地理特征。知道台湾丰富的自然资源和主要的经济发展特点。二、预习重难点.
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伯牙鼓琴预习清单一、读准字音借助拼音，大声朗读课文，读准下列生字的字音：哉（Zai）弦（Xidn）矣（yi）曰（yuC）注意多音字“少”在“少选之间而志在流水”中读“shdo”，表示一会儿，不久。反复.
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教体科局2024年春季开学工作专项督导检查自查表（督导检查表）日期：年月日受检单位：（公章）序号检查项目重点内容及落实情况亮点或存在问题说明1开学条件保障情况1.组织师生（幼儿）按时返校工作情况，教职.
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回忆鲁迅先生（节选）学习资料汇总一、预习清单作者及背景了解作者萧红，查阅她的生平经历、文学风格及代表作品，如呼兰河传。知晓本文创作的时代背景，理解作者写作本文对纪念鲁迅先生的意义。生字词预习给下列加点.
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单元名称第六单元课题23.出师表节次第2-1课时作业类型作业内容设计意图和题目来源1.按要求补充知识卡片。设计意图：通过补充知识卡出师表知识卡片片积累文化常识。文章出处诸葛亮集文集作者简介BCZQZQ.
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初一上学期家长会班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是初一（X）班的班主任，今天非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于我们孩子成长和学习的重要话题。作为一名教育工作者，能够参与到孩子们的.
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单元名称第六单元课题23.出师表-+-次第2-2课时作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性作业（必做）1.按要求完成表格。设计意图：通过提示性默写巩固古文背诵及理解。学科素养：0语言的建构和运用0思.
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人教版六年级下册美术教案单位：日期：目录第1课明暗与立体教案3第2课寻找美的踪迹教案4第3课记录色彩教案6第4课雕与刻的乐趣7第5课浮雕教案9第6课扇面画教案10第7课工笔花卉教案12第8课图文并茂教.
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人教版一年级上册美术教案单位:姓名:时间:目录第1课我的名字教案3第2课生肖大家庭教案3第3课龙的故事教案3第4课灵动的龙教案3第5课中秋月儿圆教案3第6课落叶去哪儿了教案4第7课勤劳的蚕宝宝教案4第.
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人教版一年级上册美术第1课我的名字教案一、教学目标：知识目标：了解自己的名字的含义；技能目标：能用点、线、面和色彩结合的方式画出自己的名字；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱;二、教.
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人教版一年级上册美术第3课龙的故事教案一、教学目标：知识目标：知道龙的外形特点；技能目标：能用自己喜欢的方式画龙；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱;二、教学重难点：教学重点：培养学.
