中学教育资源
(共47087
份)
用时:74ms
-
珍爱生命、严防溺水教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1.让学生了解溺水事故的风险，认识到珍爱生命的重要性。2 .学会识别游泳安全和避免溺水的风险，掌握自救和互救的方法。3 .培养学生的自我珍爱认识.
-
自我管理教学设计方案（第一课时）一、教学目标1 .了解自我管理的重要性，包括时间管理、情绪管理、健康管理等方面。2 .学习并掌握一些基本的自我管理技巧和方法，如制定计划、时间管理、情绪调节等。3 .培.
-
虚拟与现实之间教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1.理解虚拟世界和现实生活之间的差别和联系。2 .了解如何在虚拟世界和现实生活之间建立平衡。3 .学会处理在虚拟世界和现实生活之间的心理困扰。二、教.
-
真我的风采教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1 .让学生了解自我探索的重要性，认识到自己的奇特性。2 .学会运用适当的方法和技巧进行自我探索，如观察、反思、交流等。3 .增强自我接纳和白我认同感，.
-
珍爱健康，远离烟草教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1.了解吸烟对身体健康的风险，理解吸烟的风险性。2 .学会识别吸烟的诱因和克服方法，培养健康的生活习惯。3 .培养对健康的重视和珍爱的认识，树立.
-
我好，你也好教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1 .让学生了解心理健康的重要性，理解心理健康与身体健康的干系。2 .学会积极应对压力和挫折的方法，培养乐观、开朗、积极向上的心态。3 .增强人际交往.
-
项目四任务二社区服务我体验教学设计-2024-2025学年初中劳动技术浙教版七年级上册课题：科目：班级：课时：计划1.课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容来自2024-2025学年初中.
-
学会自我保护教学设计方案（第一课时）一、教学目标1 .让学生了解自我珍爱的重要性。2 .学会识别和应对潜在的危险和困扰。3 .培养自我珍爱的认识和能力。二、教学重难点1 .重点：让学生掌握自我珍爱的方.
-
初三，你好！教学设计方案（第一课时）一、教学目标1.让学生了解初三阶段的特点和变化，认识初三的重要性。2 .帮助学生适应初三的学习和生活，提高心理适应能力。3 .增强学生的自大心和自我管理能力，培养积.
-
夏季高温防中暑教学设计方案(第一课时)一、教学目标：1 .知识与技能：了解中暑的原因、症状和预防措施，掌握基本的援救方法。2 .过程与方法：通过实践操作，学会观察、分析和解决问题的能力。3 .情感态度.
-
唤醒沉睡的潜能教学设计方案（第一课时）一、教学目标1.了解心理健康的重要性，理解潜能的含义和表现。2 .学习如何识别和应对潜认识里的负面情绪。3 .掌握一些有效的自我激励和积极思考的方法，提升自我效能.
-
合理控制上网时间教学设计方案（第一课时）一、教学目标1.了解上网时间的控制对于个人健康和学业的重要性。2 .学习并掌握合理控制上网时间的方法和技巧。3 .培养良好的上网习惯，形成自我管理和自我约束的能.
-
项目一任务二手账我制作教学设计-2024-2025学年初中劳动技术浙教版七年级上册课题：科目：班级：课时：计划1.课时教师：单位：一、课程基本信息1 .课程名称：劳动技术2 .教学年级和班级：2024.
-
项目一一任务三一制作电子手账教学设计2024-2025学年初中劳动技术浙教版七年级上册科目授课时间节次一年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）项目一_任务.
-
享受学习教学设计方案（第一课时）一、教学目标1.让学生了解学习中的压力与焦虑，掌握缓解学习压力的方法。2 .培养学生枳极的学习态度，指点学生享受学习过程，提高学习效率。3 .增强学生的自大心，提升学生.
-
交往有艺术教学设计方案（第一课时）一、教学目标1.了解交往的艺术和重要性。2 .学习并掌握基本的交往技巧，如倾听、表达、尊重和理解。3 .培养学生的自大心和社交技能，增强与人交往的能力。二、教学重难点.
-
项目五：现代服务业劳动我为校园做点事任务一为班级设计班徽活动目标：1 .完成班徽设计，表达自己对班级的热爱和美好祝愿。2 .激发学生动手制作，动脑创作的热情，以及交流合作的能力。活动重、难点：引导学生.
-
项目三：传统工艺制作独特的扎染任务一了解扎染活动目标：1.了解扎染的特点及发展历史。2 .小组合作通过查阅资料、走访调查等方式，搜集查找扎染的相关信息。3 .感受传统工艺中的人文价值和工匠精神，初步形.
-
第3课点与提教学目标1、学习点与提的写法，注意运笔的方法。2、练习临写含有点与提的字。3、激发学生对书法的兴趣，并培养良好的书写习惯和练字习惯。教学重难点教学重点：点与提的写法。教学难点：点、提在字中.
-
北京市小学写字数学设计学科：写字教材：北京市义务教育课程改革实验教材第九册课题：上小下大的字授课教师：北京教育科学研究院通州区第一实验小学李红授课时间：2010年11月15日教学设计个人信息姓名单位联.
