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  • 课题1燃烧和灭火第I课时燃烧的条件灭火的原理备课素材助力课堂彰整您的个性,给课堂添彩!萦材一新课导入故事导入1854年5月30日,英国战舰“xxx”号按照作战命令开始了远涉重洋的航行,它的船舱里结结实.
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  • 课时作业(十三)学业水平层次一、选择题1 .点尸(6,y)在抛物线2=2pMp0)上,假设点P到抛物线焦点产的距离等于8,那么焦点尸到抛物线准线的距离等于()A.2B.1C.4D.8【解析】抛物线y2.
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  • 落点探折叠学历案情境一:在矩形纸片ABCD中,将其翻折,使点A落在CD的中点E,折痕为FG;问题1.你能得出哪些关于翻折的基本结论?问题2:若AD=2,AB=3,你能够求出哪些量?情境二:在菱形纸片A.
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  • 课时训练(十三)二次函数与方程、不等式(限时:40分钟)/夯实基础/1 .如图K13-1是二次函数P=-X2发才尚的图象,则使yl成立的X的取值范围是图K13-1C.xlD.jr-l或x232 .二次.
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  • 课时规范练13硅无机非金属材料一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、(2019福建厦门月考)C、Si、S都是自然界中含量丰富的非金属元素,下列有关说法中.
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  • 课本文言文实词梳理与训练100.慧【字义例释】形容词,仁爱,仁慈。如:【例】孙讨虏聪明仁惠(司马光资治通鉴赤壁之战)【参考译文:孙权为人聪明仁慈】名词,恩惠,好处。如成语“施惠于人”,如:【例】大王加.
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  • 作业练习课程基本信息XXXXXXXXXXXXX课题二氧化碳制取的研究教科书书名:九年级上册化学教材出版社:xxxxxxx出版日期:2012年10月学生信息XXXXXXXX作业练习笔头作业:1 .实验室.
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  • 课时规范练10含硅矿物与信息材料一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分,每小题只有一个选项符合题目要求)1、(2019福建厦门月考)C、Si、S都是自然界中含量丰富的非金属元素,下列有关说法.
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  • 课本文言文实词梳理及训练6.-【字义例释】序数,一例一箪食,一瓢饮。(七上论语十二章)沧州南一寺临河干。(七下河中石兽纪监I)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。(八下核舟记魏学津)予观夫巴陵胜状,在洞庭一.
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  • 课时规范练7从铝土矿到铝合金一、选择题(本题共9小题,每小题6分,共54分.每小题只有一个选项符合题目要求)1、下列叙述正确的是()A、向氯化铝溶液中加入过量氨水反应的实质是A13+3NH33H2OA.
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  • 课时训练(二十七)特殊的平行四边形(限时:40分钟)/夯实基础/1. 2018淮安如图K27-1,菱形力时的对角线;劭的长分别为6和8,则这个菱形的周长是()图K27-1A.20B.24C.40D.4.
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  • 课时跟踪检测(十)气压带和风带一、选择题(2019安徽六校模拟)下图是某季节全球气压带与风带分布图。据此回答12题。66.5eN7ZZZZ爸23.5N,/.023.5oS66.5S京直射点位置E低气压.
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  • 第十三课万里一线牵学习目标:1、认识到由于科学技术的发展,人们传递信息的方式越来越多,形式各种各样,有微信、QQ、电子邮件等。2、知道现代通讯方式各有各的特点,人们可以根据自己的需要选择不同的通信方式.
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  • 课时提升作业二十一地域联系W基础组,.(定议用时:20分钟)(2015全国卷I)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大.
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  • 8.2立体图形的直观图(第二课时)(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章)深圳市第二实验学校尹向勇一、教学目标1 .在画图过程中.养成规范画图的习惯和技能,逐步形成空间向平面转化的能力.2 .直.
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  • 读经典名著,品百味人生:五下快乐读书吧西游记教学设计教学目标:初步了解章回体小说的特点,学习并交流阅读古典名著的基本方法,培养良好的阅读习惯,激发学生阅读中国古典名著的兴趣。教学准备:课件、片段阅读学.
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  • 441平面与平面垂直复习课(第三课时)(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章)深圳市光明区高级中学吴朝艳一、教学目标1.进一步加深理解和掌握平面与平面垂直的定义、判定定理及性质定理,并能应用定理.
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  • 1.2集合间的基本关系(人教A版普通高中教科书数学必修第一册第一章)深圳市福田区外国语高级中学王丽娜一、教学目标1 .理解集合之间的包含与相等的含义;2 .能识别给定集合的子集,了解空集含义;3 .能.
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  • 842空间点、直线和平面之间的位置关系(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第八章)深圳市第三高级中学唐华一、教学目标1.了解空间两直线间的位置关系,理解两异面直线的定义,会用平面衬托来画异面直线;2.
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  • 10.3.1频率的稳定性(人教A版普通高中教科书数学必修第二册第十章)深圳市龙华高级中学毛亮一、教学目标1 .通过抛掷硬币的实验,理解频率的稳定性;2 .通过计算机模拟实验,理解频率与概率的关系,掌握.
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