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直角三角形单元测试题姓名得分1 .ZA=37o,NB=53,那么aABC为（）A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.以上都有可能2 .等腰直角三角形的一个底角的度数是（）A.30oB.45oC.
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直线运动单元测试一、选择题(此题包括12小题。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得O分)1 .在研窕物体的运动时，以下研究对.
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(1)直线的倾斜角定义：X轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地，当直线与X轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为O度。因此，倾斜角的取值范围是0180o(2)直线的斜率定义：倾斜角不是.
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直线的斜率与倾斜角一、导学引领学习目标(1) B级要求(2)掌握直线的倾斜角与斜率之间的关系(3)能由斜率求倾斜角，由倾斜角求斜率导学提纲(1)直线的倾斜角1的取值范围是(2)直线上不同的两点P(X,.
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相互作用测试题三一、选择题（每题4分，共48分）.1.关于力的作用，以下说法中正确的选项是OA.用拳头击打墙壁，拳头感到疼痛，说明墙壁对拳头有作用力B.用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳.
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直角三角形直角三角形；直角三角形的性质1、直角三角形两锐角互余.即：ZC=90o=ZA+ZB=90o.2、直角三角形中，30。角所对的直角边等于斜边的一半.ZA=30。即：4二90。BC=-AB.23.
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那么PiP2=?,Ip1p2I=?PlP2=PlP0P0P2=-tl+t2=t2t,IPlPzI=ItztI问题4：一般地，假设丹、P2、P3是直线/上的点，/所对应的参数分别为小t2、t3,/、P3.
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必修1第一、二章：直线运动复习学案班级：姓名：座号：考点：参考系、质点，位移、速度和加速度，匀变速直线运动及其公式、图像知识梳理一、速度和加速度1 .平均速度与瞬时速度的区别平均速度是物体在一段时间内.
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3.1.1直线的倾斜角与斜率【学习目标】1 .理解直线的倾斜角的定义、范围和斜率；熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件。2 .掌握过两点的直线斜率的计算公式；3 .能用公式和概念解决问题.【重点】直线.
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直角三角用全等判定根底）稳固练习一、选择题1 .以下说法正确的选项是A.一直角边对应相等的两个直角三角形全等B.斜边相等的两个直角三角形全等C.斜边相等的两个等腰直角三角形全等D.一边长相等的两等腰直.
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直线的方程，直线的交点坐标与距离公式A知识梳理：一、直线的方程点斜式：y-y()=A(X-XO)直线斜率匕且过点(Xo,九)注意：当直线的斜率为o时，k=o,直线的方程是片必。当直线的斜率为90时，直.
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直线的倾斜角和斜率根底卷一.选择题：1 .以下命题中，正确的命题是（八）直线的倾斜角为,那么此直线的斜率为Iana(B)直线的斜率为tana,那么此直线的倾斜角为a(C)任何一条直线都有倾斜角，但不是.
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直线方程根底练习1 .直线0 x+2y+3=0与3x-7y+5=0垂直，那么=2 .假设点(一1,一2)在直线y-3=%(x-5)上，那么左=3 .点P(2,4)到直线3x+2=O的距离是两条平行线3.
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一、直线的方程：概念：倾斜角(1)倾斜角的范围：0180o,这样定义的倾斜角可以使平面上的任意一条直线都有唯一的一个倾斜角.(2)特殊位置：当=0。时，直线/与X轴平行；当=90o时，直线/与入轴垂直.
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1、北京文科19aABC的顶点A,B在椭圆Y+3y2=4上，C在直线1：y=x+2上，且AB1.(I)当AB边通过坐标原点。时，求AB的长及aABC的面积；(II)当NABC=90,且斜边AC的长最大.
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2012-2013学年上学期高一年级数学学科第十八周限时练直线的倾斜角与斜率限时：40分钟总分值：90分命题人：黄慧娟2012-11-28一.选择题：1每题5分，共50分)1.i条直线过点(3,2)与.
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直线方程及圆、川圄、双北战、轴物式定义、性质及标军方程归纳受理：杜内1 .斜率公式k=(K(X,必)、(/,%).2 .直线的五种方程点斜式.v-y=k（-玉）（直线/过点耳（X,y）,且斜率为2）.
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第三章直线与方程3.1直线的倾斜角和斜率3.1倾斜角和斜率1、直线的倾斜角的概念：当直线1与X轴相交时，取X轴作为基准，X轴正向与直线1向上方向之间所成的角叫做直线1的倾斜角.特别地,当直线1与X轴平.
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句容实高2015-2016学年高二年级第一学期数学周练试卷一2015.9.20考试时间I120分钟命题范围：直线和圆、椭圆命题人：裴贤喜审核人：戴朝荣姜顺根一、填空题：本大题共14小题，每题5分，共6.
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直线与椭圆的位置关系知识点1：直线与椭圆位置关系、弦长问题：2V2将直线方程y=x+6(或X=AHy+)代入椭圆方程：+y=l(/?0),ah整理得到关于X(或y)的一个一元二次方程Ar2+rv+C=.
