中学教育资源
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人物描写一组第2课时（公开课一等奖创新教学设计含反思）部编版语文五年级下册核心素养教学设计课题13.人物描写一组第2课时课型精读课教材分析五年级下册习作单元安排了人物描写一组刷子李两篇精读课文和两篇习.
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9昼夜交替课件（14张）+公开课一等奖创新教案苏教版五年级下第三单元地球的运动3.9昼夜交替人类对昼夜认识的历史探究地球自转方向探究昼夜形成原因PARTOlPART02PART03认识时差PART04.
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“杜绝校园欺凌共创平安校园”致家长的一封信范文尊敬的家长：您好！学校认真落实上级关于开展校园欺凌专项治理专项治理的通知，加强对学生的法制安全教育，严肃校规校纪，制止校园欺凌。校园欺凌事件严重损害着学生.
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9.探索地球公开课一等奖创新教案青岛版小学科学四年级下册第三单元探索地球教学设计【教学目标】1 .科学概念目标：T解人们从古到今探索地球形状的历程，知道地球是个球状天体。2 .科学探究目标：在教师引导.
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9昼夜交替课件（11张）+公开课一等奖创新教案苏教版五年级下第三单元宇宙3.9昼夜交替O白天的大唐芙蓉园和夜晚有什么不同？光线昼与夜O昼夜现象的探索历程地心说古希腊科学家认为地球是宇宙的中心，日月星辰.
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9多种多样的资源（公开课一等奖创新教案）3.9多种多样的资源（教案）六年级科学下册（苏教版）核心素养目标能有条理地分析和描述生产某个物品可能用到的自然资源。能说明自然资源的用途，学会给常见的自然资源归.
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9显微镜下的细胞课件(41张)+公开课一等奖创新教案+素材三、显微镜下的生物世界3.9显微镜下的细胞核心素养目标科学观念：(1)知道除病毒外，生物都是由细胞构成的。(2)细胞是生物体的基本组成单位。科.
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9燃烧课件+课时公开课一等奖创新教案+素材2.9燃烧青岛版（六三制2017秋）五年级下册一桩离奇的纵火案燃烧利弊条件现象灭火与逃生利弊发光发热冒烟燃点可燃物氧气预防烧伤烫伤空气的成分氧气二氧化碳产物态.
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9.固体、液体和气体（课件28ppt+公开课一等奖创新教案+学案）固体、液体和气体生活中的物体气体液体固体空气氧气二氧化碳天然气桌子橡皮书包可乐气球豆瓣酱汽车橙汁酱油油醋活动一：研究固体的主要性质观察.
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XX附属中学班主任选拔聘用制度一、班主任的选用程序凡在岗在编的教师，均有担任班主任的义务，不愿意承担班主任工作，可向学校提交书面申请，说明自己不担当班主任工作的原因和困难。政教处提交人选和方案交校行政.
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Unit7FoodfestivalTopic3SectionC课件+单元整体教学分析+公开课一等奖创新教学设计（仁爱版八下）单元整体教学设计学科英语年级八年级下使用教材仁爱科普版教材页数P55-80单.
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Unit6EnjoyCyclingTopic1SectionA（课件+单元整体教学分析+公开课一等奖创新教学设计+素材）TopiclWe,regoingonathree-dayvisittoMount.
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8形状改变了公开课一等奖创新教案形状改变了教学设计一、教材分析本节课在学生初步认识推力和拉力是常见的力的基础上，带领学生通过丰富多彩的活动，感知力的一种作用效果：用力以后物体的形状改变了。本课由四个活.
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Unit7FoodfestivalTopic2SectionC课件+单元整体教学分析+公开课一等奖创新教学设计（仁爱版八下）单元整体教学设计学科英语年级八年级下使用教材仁爱科普版教材页数P55-80单.
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8.动物的一生（课件17ppt+视频+公开课一等奖创新教学设计）8.动物的一生教科版三年级下册动物的一生单元蚕的一生经历了哪些阶段？出生生长发育繁殖死亡卵幼虫蛹成虫其它动物的一生会经历哪些过程？探究活.
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Unit6Doyoulikebananas全单元公开课一等奖创新教案标题：Unit6Doyoulikebananas课时：SectionAla-2c课型：听说课【单元教材分析】本单元的核心项目是“喜欢.
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Unit6Doyoulikebananas?单元作业整体设计(5课时+单元测试题及答案)初中英语Unit6Doyoulikebananas作业设计一、单元信息本息基信学科年级学期教材版本单元名称英语七.
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8制作我的小乐器公开课一等奖创新教学设计（表格式）教科版科学四上声音单元第8课制作我的小乐器教学设计一、教材分析制作我的小乐器是教科版小学科学四年级上册声音单元第8课，是单元学习的总结课，是典型的工程.
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8制作我的小乐器（公开课一等奖创新教学设计）（表格式）教科版科学四上声音单元第8课制作我的小乐器教学设计一、教材分析制作我的小乐器是教科版小学科学四年级上册声音单元第8课，是单元学习的总结课，是典型的.
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8它们发生了什么变化公开课一等奖创新教学设计三年级上1-8它们发生了什么变化【教材简析】本单元以“水”为探究主题，引导学生探究物质状态之间的变化。通过观察水的各种状态（固态、液态、气态），集中研究水在.
