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花城版五年级上册音乐第十一课咏唱古诗词作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐五年级第一学期花城版咏唱古诗词单元组织方式。自然单元O重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1学唱春.
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第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构（第1课时）学习目标：1、了解原子结构.2、初步了解原子核外电子的分层排布和原子结构的表示方法;重点：原子的构成、核外电子的排布2.核外电子运动的特点。难点：1.
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核外电子的排布课后作业核外电子的排布(1)原子核外电子是排布的，离核近电子能量,离核越远，电子的能量O(2)原子核外电子的排布特点：核外电子是由向排，先排层，再排层第一层最多排个，第二层最多排个；最外.
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分子和原子习题精选1 .1994年印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒.它说明了()A.分子可再分B.分子在不停运动C.分子很小D.分子间有间隔2 .10Om1.酒精和100m1.水混合后总体积小于200m.
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?燃料的合理利用与开发?教案3【教学目标】1、知识与技能(1)了解化石燃料对环境的影响。(2)认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。2、过程与方法(1)运用模拟实验，认识酸雨的危害。(2)运用讨论.
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第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构（第1课时）学习目标：1、了解原子结构.2、初步了解原子核外电子的分层排布和原子结构的表示方法;重点：原子的构成、核外电子的排布2.核外电子运动的特点。难点：1.
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5.1生活中的酸和碱（2）相对原子质量：H-I0-16Na-23K-39【前知回顾】1 .粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液的蒸发时，一般有如下操作：固定铁圈位置，放置蒸发皿，放置酒精灯，加热并搅拌，.
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课题2离子教学目标(1) 识与技能(D初步了解原子核外的电子是分层排布的；(2) 了解原子结构的表示方法；(3) 了解原子结构与元素化学性质的关系；(4) 了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种.
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分子和原子(课堂作业)1.对分子的表达中正确的选项是()oA.分于是保持物质性质的一种粒子B.分子是保持物质性质的最小粒子C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子2. .
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腰站中学数理化生导学案12.3编号：052主备人：毛艳民授课人：毛艳民备课时间：11.28上课时间:课题课题二燃料的合理利用和开发课型新授8、燃料燃烧不充分，会产生,使人中毒；未燃烧的碳氢化合物及炭卷.
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5.1生活中的酸和碱（3）【前知回顾】1.利用下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题:（1）实验室用装置A制取氧气,写出有关反应的化学方程式（2）用装置C排空气法收集氧气，氧气从端（选填a”或b.
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原子的结构课堂作业1 .关于原子的表达错误的选项是（）A.原子还能再分B.原子均由质子、中子和电子构成C.原子在不断地运动着D.原子的质量主要集中在原子核上2 .绝大多数原子的原子核中含有（）A.质子.
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5.1生活中的酸和碱（1）相对原子质量：H-IC-120-16【前知回顾】1.属于化学变化的是（）C.酒精挥发C.+3D,衣服晒干D.+4A.切割玻璃B.食物变质2SO2中Si的化合价是（）A.+lB.
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阅读下面材料，完成第19一22题（20分）鲁迅纪念馆开展纪念鲁迅先生“追思读书”活动，倡议各个学校积极参加。你们学校先在校内交流朝花夕拾这本书，你作为班级代表参加活动并完成相关任务。19.有同学要借阅.
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课题2原子的结构教学目标1 .知识与技能：(1)、了解原子是由质子、中子和电子构成的；(2)、初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。2 .过程与方法：(1)、充分利用教材提供的图、表等费料.
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腰站中学数理化生导学案主备人：毛艳民授课人：毛艳民备课时间：11.28上课时间:12.3编号：052课题课题二燃料的合理利用和开发课型新授8、燃料燃烧不充分，会产生,使人中毒；未燃烧的碳氢化合物及炭卷.
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评价二一、选择题（每题只有1个选项符合题意）1 .以下表达正确的选项是（）A.有发光、放热现象的变化就是燃烧B.在化学反响中只有燃烧能放出热量C.人类利用的能量都是通过燃烧获得的D.有些化学反响会吸收.
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第七单元燃料及其运用练习题例1.（2019重庆）如以下图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸人相同深度的热水中。（1）燃烧的是（填a、b、或c）处，该处燃着的.
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实验活动3燃烧的条件实验报告【实验目的】1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。2.体验实验探究的过程。【实验用品】烧杯、镜子、卅堪钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。.
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第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质测试题1 .物质发生化学变化的根本特征是（）A.有气体放出B.有颜色改变C.有新物质生成D.有沉淀产生2 .以下变化中，属于物理变化的是（）A.菜刀生锈B.酒.
