中学教育资源
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7在星空中（二）（公开课一等奖创新教案）在星空中教学设计教学设计意图本课主要开展两个环节的学习：了解星座、建一个“星座模型。学生平时通过各种途径，对星座有一定的了解，对每个人对应的“星座”很感兴趣，但.
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6、空气的成分公开课一等奖创新教案空气的成分教学内容青岛版义务教育教科书科学（五年级下册）第二单元第6课的内容。教学目标1、通过利用简单器材进行实验操作，证明支持燃烧的气体占空气体积的一少部分，剩下的.
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6指南针公开课一等奖创新教案6.指南针【课题与课时】本课是青岛版小学科学二年级下册第二单元的第三课时。【课标要求】知道前后左右、东南西北、远近等描述物体所处位置和方向。能在好奇心的驱使下，对磁铁的两极.
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6地球的形状公开课一等奖创新教案（PDF版表格式含反思）第6课时地球的形状课型实验探究课课时在前面几节课的学习巾，学尘心欹认识到太阳和月球都是球体，但是他们并不道人类学情分析探索地球形状的过程是漫长而.
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6运动的小车公开课一等奖创新教学设计6.运动的小车【教材简析】本单元选择了学生熟悉的小车为主要对象，研究了运动和力之间的关系，包括让物体运动起来的动力和阻碍运动的摩擦力。本节课将从能量的角度去研究运动.
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6水的作用核心素养目标公开课一等奖创新教案（PDF版表格式含反思）第6课时水的作用课型实验探究课课时1通过前几课的学习，学生对丁引发地形地貌变化的内在因素和外在因素有了一定的了解。和风的作用一样，水的.
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5灵活巧妙的剪刀核心素养目标公开课一等奖创新教案（PDF版表格式含反思）第5课时灵活巧妙的剪刀课型实验探究课课时1六年级的学生对“剪刀”这一生活中的常用工具并不陌生，几乎都有过用剪刀剪东西的生活经历，.
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6浩瀚的宇宙公开课一等奖创新教案（PDF版表格式含反思）第6课时沿瀚的宁宙课型活动探究课课时1学生上节课学习了星座的相关知识，接若会思考天空中还有什么,这使得他创对丁了宙学情分析充满了探索欲望。可能有.
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6水的作用公开课一等奖创新教学设计水的作用教学设计【教材简析】水的作用是教科版五年级上册地球表面的变化单元的第六课。本课关于水的作用主要指地表流水对地球表面形态的影响，主要包含降雨、河流两个方面。在降.
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6做一顶帽子公开课一等奖创新教案（2课时）（表格式）科目科学授课班级二周次16、17授课教师课题做一顶帽子（共2课时）教材分析做一顶帽子是二年级上册第二单元材料的第6课，是单元的最后一课。本课是对前面.
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6.哪杯水热公开课一等奖创新教案6.哪杯水热教学设计【教材分析】哪杯水热是青岛版小学科学（六三学制）四年级上册冷与热单元的第一课时。本课以“生活中我们经常说水很烫、水凉了，这些都与水的温度有关。怎样知.
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6营养要均衡核心素养目标公开课一等奖创新教案（PDF版表格式含反思）第6课时营养要均衡课型观察探究课课时1通过前两个课时的学习，学生已经知道了人的生命活动需要不同种类的营养，而且没有任何一种食物中含有.
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6学会管理和控制自己核心素养目标公开课一等奖创新教案（PDF版表格式含反思）第6课时学会管理和控制自己课型资料探究课课时1五年级学生有了很多的生活经验，具备了收集资料等科学探究能力。已经知道了大脑控制.
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6水的作用公开课一等奖创新教学设计6.水的作用【核心素养目标】科学观念：通过模拟实验和资料阅读，认识到雨水对土地的侵蚀作用以及河流的侵蚀和沉积作用。科学思维：通过比较的方法，判断地面流水对地球表面形态.
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2024年牛津译林版8八年级下册Unit5Goodmanners讲义（教师版+学生版）8BU5语法enough-.to和too.to的用法enough.todo能够做.enough作形容词时，修饰名词.
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6测试塔台模型公开课一等奖创新教案（PDF版表格式含反思）第6课时测试塔台模型课型活动探究课课时1学牛在前几节课的学习中，已经建立了工程的初步概念，基木学握了分析事物的能力。本课将会出现大量数据，学生.
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6导体和绝缘体公开课一等奖创新教案（PDF版表格式含反思）第6课时导体和绝缘体课型实验探究课课时四年级学生能提出科学深究的大敛思路，能对自己或者小纽提出的探究问题做出书计划。在实际过程中，如果让他们独.
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6.推动社会发展的印刷术公开课一等奖创新教学设计推动社会发展的印刷术【教学目标】科学概念目标活字印刷是重要的印刷技术之一。印刷术的出现和发展，推动了工具和技术的不断发展。科学探究目标能参与体验活字印刷.
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6加快溶解核心素养目标公开课一等奖创新教案（PDF版表格式含反思）第6课时加快溶解课型实验探究课课时1根据生活经验，很多学生都知道有些物质跟食盐一样，加到水中能够溶解，而且知道搅学情分析拌、加热能加快.
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5表示元素的符号（2）公开课一等奖创新教学设计（表格式）浙教版八下科学2.5表示元素的符号（2）教学设计课题2.5表示元素的符号（2）单元二学科科学年级八下教材分析表示元素的符号选自浙教版八下科学第二.
