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第三章世界的居民第四节世界的聚落一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1、干旱地区和潮湿地区房屋建筑外貌的最明显不同是（）A、屋顶的陡缓B、房屋的大小C、门窗的大小D、房屋的朝向2、意大利水城威尼斯.
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3.4TU次方程模型的应用（1）教学目标：1、初步驾驭建立一元一次方程模型解应用题的方法和步骤。2、能列出一元一次方程解简洁的应用题。重点、难点重点：分析题意，找寻等量关系，设未知数建立方程模型。难点.
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3. 3解一元一次方程（二）第1课时去括号（1）教学内容课本第96页至第97页.教学目标1 .学问与技能驾驭用一元一次方程解决实际问题的方法，会用安排律，去括号解决关于含括号的一元一次方程.2 .过程.
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选用长度相同、横截面积不同的两根傣络合金丝，分别将它们接入电路中，视察电流的示数。比较流过粗细不同的银格合金丝电流的大小。(3)电阻的大小是否跟导线的材料有关：选用长度、横截面积相同，材料不同的镣络合.
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Period3学问讲练课学习目标l.lbgrasptheusageofsuchwordsandexpressionsasastonish,entertain,failure,convince,badl.
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【学.习目标】1 .通过阅读教材,2 .通过完成典例,3.3牛顿运动定律的应用（1）弹簧类问题和超失重问题班级姓名小组能说出超失重的概念、条件、运动特点，能区分视重与实重;能明确超失重的实质，并能利用.
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汽化和液化1 .夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发觉瓶外壁“出汗”，这是（）A.水从瓶内渗出来的结果B.空气中水蒸气遇冷的液化现象C.空气中水蒸气的汽化现象D.瓶外壁上的水汽化产生的现象2 .下列措.
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3.3解一元一次方程(二)去括号学习目标1、了解“去括号”是解方程的重要步骤。2、精确而娴熟地运用去括号法则解带有括号的方程。3、列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系。重点难点重点：了.
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第三节盐类的水解基础巩固1.1下列过程或现象与盐类水解无关的是()A.纯碱溶液去油污B.粗盐在空气中易潮解C.加热氯化铁溶液颜色变深D.浓硫化钠溶液有臭味BJ2确定条件下,CHhCOONa溶液中存在水.
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为什么尖子生冲刺不了难题作为一名尖子生，当你已经熟练掌握了简单题和中档题之后，理所当然应该要挑战更高难度的题目，以实现自我超越。然而，如果你所处的学校环境相对较弱，日常测试和作业的难度均低于高考标准，.
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3. 3汽化和液化【基础练习】1 .将湿衣服挂在向阳的地方，是为了提高液体的,从而加快衣服上水分的蒸发.2 .“神舟五号”放射时，“长江二号F型捆绑式火箭尾部的火焰假如干脆喷到放射台，放射架要熔化.为.
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课题3.3勾股定理的简洁应用(2)课型新授时间备课组成员主备审核教学目标能运用勾股定理及宜角三角形的;划定条件解决实际问题.重难点在运用勾股定理解决实际问题的过程中，感受数学的“转化”思想(把解斜三角.
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寒假这样学，开学即逆袭！有一些孩子在假期里放纵地玩，也有一些孩子在假期里用功地学，努力的孩子总比贪玩的孩子要成功。放假的意义，不仅是用来休息，更是让孩子意识到自己的不足，悄悄提高自己，然后惊艳所有人。.
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寒假预习I八下道德与法治2.1坚持依宪治国第二课保障宪法实施第一框坚持依宪治国1、我国宪法的构成、本质和内容各是什么？（P20-P21）（1）构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基.
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寒假预习I七下道德与法治2.1男生女生第二课青春的心弦第一框男生女生1、男生与女生的差异表现在哪些方面？（P14）生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式。2、什么是性别刻板印象？（P15相关链接）性别.
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3.3圆周角和圆心角的关系同步练习一、填空题：1 .如图1,等边三角形ABC的三个顶点都在。O上,D是AC上任一点（不与A、C重合），则ZADC的度数是2 .如图2,四边形ABCD的四个顶点都在。O上.
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4.1 探究试验：着火点和物质燃烧条件1.原理1 .可燃物跟氧气接触，温度达到着火点（可燃物着火燃烧不肯定须要明火点燃）。2 .不同的可燃物，着火点不同。用品白磷、玻璃导管、80以上热水、水浴杯、棉球.
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课题3.3勾股定理的简洁应用（1）课型新授时间备课组成员主备审核教学目标能运用勾股定理及宜角三角形的判定条和上解决实际问题.重难点在运用勾股定理解决实际问题的过程中，感受数学的“转化”思想（把解斜三角.
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课题3元素（其次课时）【核心素养】通过对元素符号和元素周期表的学习，使学生驾驭学习和探讨化学的重要工具。【教学目标】1 .通过元素符号打假活动，会正确书写元素符号；通过男女生分组抢答活动，会说出元素符.
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第三章第三节中国的水资源学案（湘教版八年级上）教学目标1 .使学生了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。2 .联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、缘由及影响；了解我国解决水资.
