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适用学科中学物理人教版区域适用年级高一适用区域课时时长（分钟）2课时学问点1 .共点力求合力方法：二力不平行则平行四边形定则求合力I2 .一个力分解为两个分力的几种唯一性的条件3 .两个大小肯定的力的.
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2019.2019高物理必修二导学案编制人：王丽审核人:领导签字:编号：Oll班级：小组：姓名：组内评价：系列1、2第三章万有引力定律第4节人造卫星宇宙速度【课程目标】1.知道地心说和日心说的基本内容.
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3.4试验：探究共点力的合成一、【试验目的】探究两个共点力的合成。二、【试验原理】：力的平行四边形定则是本试验的原理，由它求出两分力的合力P再将F，与由试验求出的同和Fz的合力F进行比较，从而验证平行.
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3.4合并同类项(其次课时)学案学习目标:1、能正确找出代数式中的同类项，并合并同类项。2、合并同类项，化简代数式，求代数式的值。学问复习:I、说出下列单项式的系数和次数2、推断是不是同类项？(2)0.
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科学材料的变迁教学反思（一）在教学过程中，教师通过引导学生了解材料的历史变迁，帮助他们理解科学技术对社会发展的重要性。这堂课的设计旨在让学生深入了解材料是如何随着时间的推移而发生变化的,以及这些变化如.
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主题班会I2024年春季中小学心理健康开学第一课主题班会教案及课件242032024春季开学第一课心理健康教育主题班会教案一、教学目标：1 .掌握心理健康的概念、特征，认识自己的心理健康状况。2 .增.
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班级姓名:基础巩固-、选择题1.测试“过山车”时，以下不属于判断“过山车”好不好的依据的是（）oA.小球是否会滚出轨道B.小球滚动的时间长短C.“过山车”的大小2.下列描述“过山车”上小球的运动路线的.
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预习笔记总第29课时课题：整式的加减练一练预习笔记评析：留意归纳概括出后而的人数的表达式(即代数式)学习目标【苗都解所答【二省1、通过对以前所学学问的综合复习，从而顺当过渡到整式的加减运算2、在整式的.
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要点提纯叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。绿叶在光下制造的有机物是淀粉。一、试验：绿叶在光下制造有机物把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，放到光下照耀几个小时去.
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3.4整灰的加减3.4.2合并同类项一、基本目标【学问与技能】1、要求学生懂得从多项式中娴熟地找到同类项，并能娴熟地运用合并同类项.2、能在合并同类项的基础上，进行简洁的化简求值的运算.二、重难点目标.
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六年级科学下册期中达标检测卷（教科版2022版）题号二三四总分得分一、填空题。（每空2分，共12分）1 .我们在制作塔台模型要与相一致。2 .科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类.
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主题五校园物品巧改造（第一课时）教学设计2023-2024学年广州版初中劳动技术九年级下册课题：科目：班级：课时：计划1.课时教师：单位：一、教学内容本节课的内容来自广州版初中劳动技术九年级下册的第1.
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第三章有机化合物第四节基本养分物质第2课时糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的作用学习目标1 .了解糖类、油脂、蛋白质的存在及来源。2 .驾驭糖类、油脂和蛋白质在生产、生活中的作用。学习过程【学问回顾】.
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3.4.2;余角和补角一、课题：3.4.2余角和补角二、学习目标：学问与技能：1.在具体情境中了解余角和补角，懂得等角或同角的补角相等、等角或同角的余角相等;2.并能运用这些性质解决一些简洁的实际问题.
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小专题（五）画力的示意图Ol专题概述画力的示意图是初中力学的基础，也是学生必须掌握的技能，一般画力的示意图的步骤如下：（1）找到力，确定受力物体；（2）确定受力物体上的力的作用点（没有特殊要求时，力的.
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2.合并同类项知I识旧标1通过计算、探究、视察、类比，理解合并同类项的法则，能正确地合并同类项.2经脸阅读、实践和思索，在合并同类项的基础上，能够解决多项式和实际问题中的化简求值问题.目标一会合并同类.
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第3章图形的相像相像三角形的判定第2课时相像三角形的判定定理（1）学问点两角分别相等的两个三角形相像1 .如图3419,。是BC上的一点，ZADC=ZBACf则下列结论正确的是（）图34一19A.XA.
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第四节世界的气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的.分布读世界局部.气候类型分布图,完成第12题。1.关于图中与其气候类型名称,对应正确的是（）.是地中海气候B.地是热带草原气候C.是热带雨林气候D.
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第三章有机化合物第四节基本养分物质第1课时糖类、油脂、蛋白质的性质学习目标从生活阅历和试验探究动身,相识糖类、油脂和蛋白质的组成特点,了解糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特征反应。学习过程【自主学习】1.
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三、在点面沟通处，尝试唱词写作民间戏曲剧本的阅读，客观上存在着“点”与“面”两者难以顾及的问题。这是因为整个剧本是一个整体，如本案陆游与唐琬，关乎全面展示诗人因坚守家国情怀而酿成了一个令个人一生伤痛的.
