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第2课时代数式求值关键问答代数式的值由什么确定？1 .已知=4,b=-l,则代数式2一一3的值为（）A.4B.6C.7D.122 .若m=1,=2,则加2-2+1的值是（）A.6B.OC.-2D.-4.
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3.2欣赏与赞美教案3.2欣赏与赞美教学目标：1、学问目标与实力目标(1)相识懂得欣赏奇妙事物和人们的奇妙特性是踊跃的人生看法，懂得欣赏与赞美在人际交往中的踊跃作用。(2)造就擅长欣赏，擅长发觉别人的.
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熔化和凝固1 .在北方的冬天，汽车驾驶员时常用水和酒精的混合物作为汽车的冷却液，这是因为这种冷却液具有。2 .上物理课时，老师写了这样一副对联，上联“杯中冰水，水结冰水温未降”；下联“盆内水冰，冰化水.
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A.肯定是固态B.肯定是液态17.用质量相等的水或冰冷却食品忖：（C.肯定是固液共存的状态D.以上状况都有可能）A.用水效果好，因为水简单流淌B.用冰效果好，因为冰温度低C.用水和冰的效果一样D.用冰.
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其次节气温的改变与分布教案教学目标：1.学会运用气温资料，绘制气温曲线，并读图说出气温的改变规律；2.初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。教材分析重点：说出气温的改变规律和世界气.
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其次节气温的改变和分布一、导入新课复习等高线图阅读要领。我们这节课学习的等温线图阅读要领与等高线图阅读要领相像，下面我们起先学习“气温的分布”。二、自学导读(一)自学P52页“气温的分布”内容。1、自.
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其次节植物细胞教学目标学会制作临时装片的基本方法，运用显微镜视察自己制作的临时装片，相识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。学生体会“胆大心细”是顺当试验的必备素养；养成实事求是的.
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神奇的探险之旅南极冰川作文10篇神奇的探险之旅南极冰川作文I南极，洁白的“皮肤”，神秘的“内心”，勾起了多少人探访的欲望；而冷酷的“神色”，冰冻的“体温”，又让多少人望而却步。奇怪心最终让我们决去南极.
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3.2欣赏与赞美（一）（一）、故事导入老师讲解并描述教参p201姚林的故事问：为什么他那样的小孩后来能成为县长？（主要是因为老师的那句话欣赏与赞美）从而引出课题3.2欣赏与赞美（板书）（二）讲授新课一.
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Period2文本研读课学习目标，l.1.eamwhatnonverbalhumourisbyCharlieChaplin,scareer.!.UnderstandandenjoyEnglishhum.
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凤凰城中英文学校2011-2012学年化学导学案第三单元课题2分子和原子（第1课时）班级姓名【学习目标】1.相识物质的微粒性，知道是分子、原子等微小粒子是构成的物质的微粒2 .知道分子的性质：（1）分.
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3.2多样的气候（2课时）【教学目标】一、学问与技能：1、知道天气和气候的联系和区分。2、了解气温柔降水观测的基本常识。3、学会阅读和绘制气温年改变曲线图和降水量柱状图。4、了解等温线等降水量线的含义.
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八年级年级政治学科互动教学设计撰写人张维兴课题3.2同样的权利同样的爱惜课时共1课时撰写时间2013年3月20三维目标1、学问目标：明确每个公民都不得侵扰和危害别人的生命和健康。2、实力目标：逐步形成.
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老师活动（环节、措施）探究新知学生活动（自主参加、合作探究、展示沟通）学问点二，全等图形的特征议一议：（1）视察，说出两组图形中上、下两个图形的异同之处，与同学沟通你的看法。答：（1）形态且大小也的两.
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原子的构成一、教材内容简析本单元一一属物质结构理论，地位特殊。既是初中化学重点之一，也是难点。内容抽象、远离实际，甚至学生无从想起。到这一单元学生也易分层。本课题一一原子的构成是第一课题，是基础。理论.
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一下。四、巩固提高1.a、b两数的和的平方与它们差的平方和2 .有一棵树苗，刚栽下去时，树高2.1米，以后每年长0.3米，则n年后的树高为.计算10年后的树高为米.3 .一个两位数，个位上的数是a,十.
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对社科文的理解，除了“认真读懂每一句话”之外，还要有文体意识。试卷中常见的社科文一般分为议论文和说明文两个类型。对文本属于哪一种类型，要有一个明确的认知。第一，可以通过文章题目确定，议论文的题目多涉及.
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A.2B.17C.IlD.77 .当a=2,b=l时，求下列代数式的值：8 .人体血液的质量约占人体体重的6%7.5%(1)假如某人体重是a千克，那么他的血液质量大约在什么范围内？(2)亮亮体重是35.
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导学案课题3.2发生在肺内的气体交换时间2014.3.7授课人【学问与技能】1、通过学习，概述肺与外界气体的交换过程。2、通过资料分析，了解肺泡与血液的交换过程。【过程与方法】1、通过试验，培育学生的.
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四、对应练习：1、用实际问题说明下列代数式的意义(1)a+2b(2)5m+；五、集中练习：(1)课本89页“问题解决”5题、6题(2)学校有学生宿舍n间，若每6人住一间，则有一间没住满，不满的房间住4.
