-
24唐诗三首-石壕吏教案教材分析1、地位及作用石壕吏是杜甫三吏中的一篇,也是艺术成就较高的一篇。本单元所选课文,都是传统的名家名篇。有对精神自由的渴望,有对学习生活、理想社会的期望,有对民生疾苦的同情.
-
第三讲Unit2Whattimedoyougotoschool?拔尖版一、基础知识总结:(一)、重点单词:l.up向上2.dressed打扮好的;穿着衣服的3.brush刷4.showe淋浴;淋浴器5.
-
第2课感知媒体编码教学目标:1 .通过实践活动,掌握在不同数字设备间复制数字资源的方法。2 .通过观察数字资源采集过程,感知各种采集方式与媒体文件编码之间的联系。核心素养指向:教学重点与难点:重点,掌.
-
一、基础知识总结:(一)、重点单词:l.up向上2.dressed打扮好的;穿着衣服的3.brush刷4.showe淋浴;淋浴器5.usually通常6.forty四十7.never永不;绝不;从不;.
-
第三讲Unit2Whattimedoyougotoschool?基础版一、基础知识总结:(一)、重点单词:l.up向上2.dressed打扮好的;穿着衣服的3.brush刷4.showe淋浴;淋浴器5.
-
感知媒体编码教学设计一、学习内容分析感知媒体编码是浙将教育出版社三年级下册第2课,是第一单元整理数字资源的第2课。丰富的文本、精美的图片、动听的音乐、精彩的视频等数字资源使学习和生活变得丰富多彩;利用.
-
第2课时水平运动物体的偏转与地方时、区时1.B2.Cxx第1题,xx干信息可知,该图为1版俯视图,全球昼夜平分启转方向为逆时针方向QB为晨线QA为昏线。春秋分日,全球昼夜平分,UD错误;甲地在昼半球,.
-
初中语文蝉教学设计教学目标1 .了解科普类说明文的一般特点,抓住说明对象的特征,梳理说明顺序,感知文艺性说明文语言既准确又生动的特点。2 .学会迁移,能将文艺性说明文的知识转化为文艺性的语言,运用到日.
-
第3章基因工程章节测试一、单选题1 .下列关于生物体细胞内酶的叙述,错误的是()A.胰蛋白酶是由胰腺分泌的一种消化酶,在发挥作用时它可以破坏肽键8. DNA聚合酶的主要作用是将单个脱氧核甘酸加到引物或.
-
九年级上学期体育障碍跑教案一、教学内容:1、隙碍跑;2、接力游戏。二、教学目标:1、学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。2、80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用.
-
第三讲Unit2Whattimedoyougotoschool?拔尖版一、基础知识总结:(一)、重点单词:l.up向上2.dressed打扮好的;穿着衣服的3.brush刷4.showe淋浴;淋浴器5.
-
第2课时直线与椭圆的位置关系殴课时作业选题明细表知识点、方法题号直线与椭圆的位置关系2,3,4,12弦的问题5,9,14直线与椭圆的综合问题1,6,7,8,10,11,13,15基础巩固221,线段A.
-
21蝉教学目标1 .了解蝉的特点,把握蝉的习性;理解作者对昆虫的感情,感受文中蕴含的科学精神。2 .学习本文的写法,体会文章科学性与文学性兼顾的特点。重点难点学习本文的写法,体会文章科学性与文学性兼顾.
-
第1课身边的系统教学设计【教学目标】1 .利用微课视频,帮助学生初步理解“系统”的概念。2 .观察并思考生活实例,深入认识生活中的各种系统。3 .通过小组讨论和交流,掌握“系统”的特征。4 .通过具体.
-
第三讲Unit2Whattimedoyougotoschool?基础版一、基础知识总结:(一)、重点单词:l.up向上2.dressed打扮好的;穿着衣服的3.brush刷4.showe淋浴;淋浴器5.
-
身边的系统教学设计课题身边的系统单元第一单元学科信息科技年级五年级教材分析本课是浙教版小学信息技术五年级第一单元“生活中的系统”的第一课身边的系统O本课的教学目标是帮助学生了解什么是系统,理解系统的特.
-
教科版小学科学四年级下册课时分层作业1.1种子里孕育着新生命基础巩固一、填空题。1 .蚕豆的种子是由和O构成的。2 .解剖蚕豆种子的顺序是先剖开,再分开,然后用放大镜观察两片的连接处有什么。3 .种子.
-
第1课沁园春雪(第2课时)教学目标1 .感受作者的博大胸襟和豪迈情怀。2 .理解这首词写景、议论与抒情相结合的特点。教学重点1 .深入分析这首词下片中重点词句的含义,体会作者的感情。2 .理解这首词写.
-
17孤独之旅教学设计教材分析1.课程标准相关要求欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验。2.教材分析这篇文章.
-
初中语文八年级上册苏州园林教学设计【教材分析】苏州园林是八年级上册第五单元的第二课,也是中学阶段第一次系统的学习说明文。这一单元,从文体上看,是说明文单元;从题材上看,是有关中国文化题材的文章。在单元.