中学教育资源
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我们的校园第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第二单元第五课课时安排：2课时教学目标：1.了解和熟悉新学校的校园环境和设施。2 .培养学生自主探索、发现问题和解决问题的能力.
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应对自然灾害第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第二单元第5课课时安排：3课时学情背景分析：1、学生年级：小学六年级下册。2、学生人数：30人左右。3、学生特点：学生较为活.
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合理消费第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第二单元第五课课时安排：2课时教学目标：1、了解合理消费的意义和重要性，树立正确的消费观念。2、学会制定合理的消费计划，提高自身.
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我的家在这里第二课时教学设计详案【适用教材版本】统编版小学三年级下册道德与法治第二单元第五课【课时安排】2课时【教学目标】知识目标：让学生了解社区常见问题的处理方法和途径，学会发现居住地需要改进的地方.
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应对自然灾害第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第二单元第5课课时安排：3课时教学目标：知识目标：了解自然灾害的种类和应对措施；掌握获取预警信息的途径和预警信息的种类；掌握.
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合理消费第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第二单元第五课课时安排：2课时教学目标：知识目标：了解合理消费的概念和方法，掌握购物合理性的认识,提高消费意识和消费能力；技能目.
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试种一粒籽第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第一单元第4课课时安排：2课时教学重点：1 .了解种子的发芽过程和植物的生长需要。2 .培养学生的动手能力、观察能力和团队合作.
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同学相伴第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第一单元第四课课时安排：2课时教学目标：1、学生能够在具体生活实践中懂得照顾他人的感受、尊重地对待他人，与他人真诚交往。2、培养.
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同学相伴第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第一单元第四课课时安排：2课时学情背景：本节课的学习对象为小学三年级下册的学生，他们年龄一般在8-9岁之间，正处于儿童期，具有极.
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试种一粒籽第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第一单元第4课课时安排：2课时教学目标：1、让学生了解种子的形态和生长过程；2、培养学生的耐心和观察能力；3、引导学生学会从小.
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新课标水平四乒乓球正手攻球体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容学习乒乓球正手攻球技术教学目标1 .运动技能：通过学习乒乓球正手攻球技术，时大多数学生掌握正手攻球基本技术，在练习过程中巩固学习过.
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做个“开心果”第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第一单元第3课课时安排：2课时教学目标：知识目标：通过本节课的学习，学生能够理解开心果的含义，掌握积极向上生活的方法和技巧.
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新课标水平二踢墙式“二过一”体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容L足球：踢墙式“二过一”2.游戏：创编绳梯游戏教学目标1 .运动能力：80%的同学能掌握并说出踢墙式“二过一”技战术的方法和要求.
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道德与法治导学案课题周末巧安排（第1课时）新授课学习目标1.引导学生分享周末的经历，鼓闻OJ学生分析自己的周末生活状2.启发学生反思周末生活的质量，懂得周末休息的意义。3.增进学生、老师之间的交流。重.
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统编教材五年级上册第一单元3.主动拒绝烟酒与毒品第1课时教学设计设计简介根据本节课教学内容的特点给学生创设开放的教学环境，充分结合学生的生活实际进行教学。课堂教学从看图片、列数据到举例子，使用生动、资.
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新课标水平二脚背正面运球体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容L足球：脚背正面运球2.足球：脚背正面运球射门教学目标L运动能力：能做出多种脚背正面运控球的动作，提高对足球的控制能力。2 .健康行.
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新课标水平三平衡能力练习体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容发展平衡能力练习。教学目标1 .运动能力：掌握多种身体平衡形式的练习方法,90%以上的学生能运用一种保持身体平衡的方法进行活动。2 .
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新课标水平三灵敏性练习与游戏体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容灵敏性练习与游戏教学目标1 .运动能力：知道灵敏性的两个特性，反应灵敏和动作灵敏，能说出三种以上发展灵敏性的练习方法，对体能有进.
