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  • 专题跟踪检测(二十九)利用导数研究函数零点问题1. (2023西阳一棋)已知函数y()=e-20v-A.(1)讨论函数的极值;(2)当X)时,求函数段)的零点个数.解:(1)由题意得/(X)=ev-2.
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  • 专题08非谓语动词非谓语动词是一些特殊的动词,它们在句中不能单独作谓语,而有谓语以外的其他语法功能,在句子中不受主语的人称和数的限制,但仍有时态和语态的变化,也可以带宾语和状语,构成非谓语动词短语。非.
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  • 专题04数词,主谓一致表示数量多少或顺序先后的词称为数词。英语中的数词分为基数词和序数词两类。基数词表示数Fl“多少”;序数词表示数目的顺序“第几考查重点:日期的表达方法;某些数词的特殊表达形式;数词.
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  • 专题跟踪检测(四)“解三角形”大题的考法研究1 .在aABC中,角A,B,C所对的边分别为,b,c,已知ocosB+bcosA=2ccosC求C;(2)若c=l,求aABC面积的取值范围.解:(1)在.
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  • 专题跟踪检测(六)数列求和及其综合应用1.(2023全国乙卷)记S为等差数列小的前项和,已知6=11,So=4O.(1)求”的通项公式;(2)求数列|%|的前项和Tn.2=m+d=ll,解:(1)设面.
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  • 专题跟踪检测(二十三)圆锥曲线中的最值、范围问题点停啜1.(2023广州模拟)已知椭圆C:5+W=l(bO)的离心率e=坐,且过(1)求椭圆C的方程;(2)如图,过椭圆C的右焦点尸作两条相互垂直的直线.
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  • 专题08非谓语动词非谓语动词是一些特殊的动词,它们在句中不能单独作谓语,而有谓语以外的其他语法功能,在句子中不受主语的人称和数的限制,但仍有时态和语态的变化,也可以带宾语和状语,构成非谓语动词短语。非.
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  • 专题跟踪检测(二十四)函数的图象与性质一、题点考法全面练1. (2023潍坊模拟)若府)=x(x+l)(x+)36R)为奇函数,则的值为()A.-1B.OC.1D.1或1解析:选A由题得人-1)+八1.
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  • 专题Ol数与式.方程与不等式的性质及运算目录题型特训精准提分题型01数与式的混合运算题型02科学记数法题型03整式与分式的化简求值题型04因式分解的运算及应用题型05比较大小题型06解四大方程(含一元.
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  • 专题03形容词,副词形容词是描述人或事物的特征、性质、属性及状态的一种词类,主要用来修饰名词或代词。对于形容词的考查多集中在三个方面:1.形容词的比较等级;2.形容词词义辨析;3.形容词短语搭配。纵观.
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  • 专题02动词,情态动词动词是表示人或事物动作和状态的词。按照其语法功能,动词分为行为动词、系动词、助动词及情态动词四类。行为动词又叫实义动词,分为及物动词(后面必须跟宾语意义才完整的动词),不及物动词.
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  • 专题02函数及其性质目录题型特训精准提分题型01由点在坐标系的位置确定坐标中未知数的值或取值范围题型02坐标与图形变化题型03求自变量的值或函数值题型04函数的图象类型一从函数的图象获取信息类型二判断.
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  • 专题04数词,主谓一致表示数量多少或顺序先后的词称为数词。英语中的数词分为基数词和序数词两类。基数词表示数目“多少”;序数词表示数目的顺序“第几考查重点:日期的表达方法;某些数词的特殊表达形式;数词单.
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    页数: 12
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  • 专题跟踪检测(九)空间点、线、面的位置关系一、题点考法全面练1.(2023盐城模拟)如图,在四棱锥尸一ABCO中,M, N分别为AC,PC上的点,且MN平面外。,则()A. MN/PDB. MN/PA.
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  • 专题Ol名词、冠词、代词、介词第一部分:名词名词属于十大词类中的一种,主要包括普通名词和专有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查,主要以选择题和填空题为主,考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居.
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  • 全市棚户区改造改造第一批棚改区拆迁安置工作进度表(截至10月24日)拆迁单位拆迁安置任务(户)实物指标调查(户)完成房屋评估(户)签订拆迁安置合同(户)拆除房屋(户)兑现现金(万元)发放房票(万元)安.
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  • 三角函数原创题2杭州第十四中学朱成万11.(原创)如图所示,单位圆Oi与X轴交于点Qo,PFiiOx,NQQiQ=.设质点从圆6。|上某位置出发按逆时针方向以单位速度作匀速圆周运动,经过时间I(06.
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  • 一次函数解析式的15种类型一.定义型例1.己知函数y=(m+l)x2-ml+4,y是X的一次函数,则m的值是()A.1B.-1C.1或7D.任意实数【变式1-1】己知函数y=(m+3)x+2是一次函数.
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  • 一年级(科学)第二单元综合达标测评卷时间:45分钟满分:100分题号一二三四总分得分一.、填空题。(每室2分,共36分)1 .水是一。、会的液体。2 .水流动时会产生,能带动水车,带动电机:o3 .有.
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  • 第4课远离不健康内容教学设计课题远离不健康内容单元第一单元学科小学综合实践年级六年级学习目标价值体认:认识远离不健康内容的重要性,了解不健康内容对青少年的危害,避免它对青少年身心健康产生负面影响。责任.
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