中学教育资源
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焦耳定律评课稿各位老师上午好，很高兴能有机会就昨天下午的三节课和大家进行交流。首先我要说的是焦耳定律为我们送来冬日里的一份“暖三位教师在科学合理设计导学案、精心制作准备教具、渗透高效课堂理念等方面均做.
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滕王阁序中的38个成语，个个都是知识点1 .物华天宝【解释】指各种珍美的宝物。【出处】滕王阁序：“物华天宝，龙光射牛斗之墟。”2 .高朋满座【解释】高贵的宾客坐满了席位，形容宾客很多。也泛指客人很多。.
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江苏省兴化中学设计思想弹力这节在力学中有相当重要的地位，是力学的基础内容之一。认识弹力在高中物理学习中具有举足轻重的作用，是以后正确进行受力分析的基础。本节课内容中，对形变的认识，是认知弹力产生原因的.
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天上的街市教学设计一、教学目标1.整体感知课文，理解诗歌内容和作者感情。2 .学习诗歌运用到的联想和想象的写作手法。3 .感情朗读诗歌，感受诗歌的美。二、教学重点1.整体感知课文，理解诗歌内容和作者感.
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天上的街市教学设计一、教学目标1.整体感知课文，理解诗歌内容和作者感情。2 .学习诗歌运用到的联想和想象的写作手法。3 .感情朗读诗歌，感受诗歌的美。二、教学重点1.整体感知课文，理解诗歌内容和作者感.
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8饮食与营养教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标：(1)学生能够了解饮食与营养的基本知识，如食物的营养成分、膳食平衡等。(2)学生能够掌握基本的食物搭配技巧，如荤素搭配、五谷杂粮搭配等。(3)学生.
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3搭乘礼仪直通车教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标：学生能够了解搭乘公共交通工具的基本礼仪和规则，掌握正确的乘车姿势和文明用语。2 .过程与方法目标：学生通过参与模拟乘车的实践活动，体验乘车过程.
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饮食与营养综合实践活动课教学设计一、教学目标1.知识与技能目标：使学生了解营养物质的种类及其在人体中的作用。学会分析食物中的营养成分，并能简单评价日常饮食的营养均衡性。培养学生的健康饮食意识，掌握合理.
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关注家中的老人教学设计一、教学目标（一）知识与技能：1 .使学生了解老年人的生活特点和需求，认识到尊敬和照顾老人是中华民族的传统美德。2 .培养学生关心家中老人、愿意为老人做力所能及的事情的情感和态度.
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搭乘礼仪直通车综合实践活动课教学设计一、教学目标知识与技能：1 .让学生了解搭乘公共交通工具时的基本礼仪规范。2 .培养学生养成良好的搭乘习惯和公共意识。过程与方法：1.通过情境模拟、角色扮演、讨论交.
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19章一次函数单元教学设计学科数学年级八设计者教材版本人教版册、章下册19章课标要求1 .探索简单实例中的数量关系和变化规律，了解常量、变量的意义;了解函数的概念和表示法，能举出函数的实例。2 .能结.
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10常用木工工具的认识与使用教学设计一、教学目标1.知识与技能：(1)学生能够认识和了解常用的木工工具，如锯子、刨子、凿子、锤子等。(2)学生掌握常用木工工具的使用方法和操作技巧，并能根据不同的制作需.
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分课时教学设计第一课时19.122函数的图象教学设计Ol新授课4复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析本节课主要学习函数的三种表示方法及其简单应用.掌握函数的三种表示方法以及根据各自的特点灵活运用是.
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X书X书四字成语1.X声X书的成语大全闭户读书关着门在家里埋头读书。秉笔直书写史书根据事实记录，不隐讳。博览群书博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。刺股读书比喻刻苦攻读。大书特书书：写。大写特写.
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XX大学20 xx20 xx学年第X学期班UbuntuLinux操作系统期末考试试卷（闭卷）（A卷）参考答案及评分标准题目-k二三总分数分数评卷入一、单项选择题（每小题2分，共40分）12345678.
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UbuntuLinux操作系统教学大纲学时：54代码：适用专业：高职高专类计算机专业制定：审核：批准：一、课程的地位、性质和任务1.inUX在服务器平台、桌面应用和嵌入式应用等领域应用广泛，并形成了自.
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UbuntuLinux操作系统第3版（微课版）选择题及参考答案第1章Ubuntu概述、安装与基本操作1.以下LinUX内核版本号6.2.0-39的说法中，不正确的是（B）。A.主版本号为6B.该版本为.
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WbuntuLinux操作系统第3版（微课版）习题（实验题）指导（参考）第1章UbUntU安装与基本使用课后实验题11 .安装UbUntU桌面版。12 .熟悉Ubuntu桌面环境的基本操作。13 .切.
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人教版英语八年级下册Unit4综合检测卷I、单项选择（20分）从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。1.Would you mind meTV?-Ofcoursenot.A. to .
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*学院学期授课计划20*20*学年度第*学期编码:系部教研室任课教师课程名称UbuntuLinux操作系统课程性质必修大纲代码授课学时54实验学时24授课班级执行课程标准（教学大纲）说明教学大纲规定学.
