中学教育资源
(共43497
份)
用时:66ms
-
民宿经营者的职责要求简介民宿经营者在提供短期住宿服务的同时,也承担着一定的职责和义务。本文将探讨民宿经营者的职责要求,以确保他们能够合法、安全地经营民宿业务。法律合规作为民宿经营者,首要任务是遵守当地.
-
某镇“牌子乱象”清理规范工作汇报:“减法转化为“加法”尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,要和大家分享我们镇在“牌子乱象”清理规范工作中的一些心得和体会。这个看似简单的“减法”行动,却.
-
最新的苹果酸发酵工艺流程在安徽咪鼠科技有限公司,我们掌握了两种主流的苹果酸发酵工艺:一步法和两步法。让我们来一探究竟吧!1 .一步法:这是一种直接将各种糖分转化为L-苹果酸的方法,使用的菌种有黄曲霉、.
-
新苏教版五年级下册科学全册知识点第一单元显微镜下的生命世界1、英国科学家胡克用显微镜观察软木薄片时,发现上面有许多小孔,看上去像一个个规则的小室,他把它们命名为细胞。细胞是构成生命体的基本单位。2、大.
-
新型政党制度的全过程人民民主意蕴中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,是社会主义民主政治的有机组成部分。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真.
-
励志的说明文范文第一篇只要你决定下个决定,且已经决定,那就请你要坚信,坚信自我的选择是正确的、坚信自我有本事突破万难、坚信自我会成功,当你坚信着自我,不轻易的受到别人的言语或行为而左右自我的意志时,你.
-
探讨啦啦操运动在小学体育教学中的运用摘要:本文是结合笔者将啦啦操融入到课堂教学实践中,从学生的身心发展特点和学习兴趣以及创新思维能力等方面,谈谈啦啦操运动在小学体育教学中的运用。关键词:啦啦操小学体育.
-
徐公店公开课一等奖创新教学设计宿新市徐公店教学设计【教学目标】1.通过借助注释、插图等理解诗句,读懂古诗的大意,并用自己的话谈说诗句描绘的景象。2 .通过多种形式的诵读,读出古诗的节奏,感受古诗的韵律.
-
徐公店公开课一等奖创新教学设计1 .四时田园杂兴(其二十五)宿新市徐公店【教学目标】1.认识“杂、篱”等6个生字,会写“杂、稀”等9个生字。2 .抓住关键词句,想象诗句描绘的乡村图景,从中感受作者的喜.
-
开国大典第一课时公开课一等奖创新教案7开国大典第一课时教案一、学情分析开国大典这篇文章按照开国大典进行的顺序,记叙了新中国成立时亿万民众激动自豪的感人场面,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的.
-
导学案教学的心得体会导学案,对我来说既是个新事物,又不是个新事物,说它不是个新事物,是因为它和我们以前用的教学案有着相同之处,即都是为教学服务的;说它新事,是因为它又和教学案有着本质区别。教学案是以老.
-
2022-2023学年度第二学期皖东南四校七年级期中考试道德与法治试卷第一部分选择题(40分)一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、青春,是人生画卷中最美的篇章。在这段时光里,.
-
在离别中成长城南旧事整本书阅读公开课一等奖创新教学设计在离别中成长:城南旧事整本书阅读教学设计城南旧事是是台湾女作家林海音的代表作。这部作品透过主人公英子童稚的双眼,回忆了童年的故事,表达了自己对北京.
-
古诗三首第2课时(公开课一等奖创新教学设计)人教部编版语文六年级下册教学设计3 .古诗三首(第2课时)【教材分析】迢迢牵牛星是产生于汉代的一首文人五言诗,是古诗十九首之一。此诗借神话传中牛郎、织女被银.
-
古诗词三首(第二课时)课件+公开课一等奖创新教案古诗词三首巢钮婷诵乡村春季景色第二课时解诗题宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴O儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。注释(疏疏)稀疏。(阴).
-
只有一个地球第二课时公开课一等奖创新教案19只有一个地球第二课时一、学情分析学生对“珍惜资源,保护环境”这方面的知识并不陌生,在学习课文的过程中能把握文章大意并知道文章围绕“只有一个地球”的中心来阐述.
-
古诗三首公开课一等奖创新教学设计三年级语文下册三衢道中教学设计一、教学目标能够正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗三衢道中。理解诗句的意思,体会诗中描绘的山行景色及诗人的情感。培养学生的审美情趣和想象能.
-
古诗词诵读李凭箜篌引公开课一等奖创新教案【中职专用】高教版2023-2024基础模块上册课题:李凭箜篌引【教学目标】1、有感情地朗读课文;2、赏析诗的内容和艺术特色。【教学重难点】1、有感情地朗读课文.
-
古诗三首惠崇春江晚景公开课一等奖创新教学设计惠崇春江晚景教案*一、教学目标*1 .认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。2 .联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词.
-
古诗三首第1课时(公开课一等奖创新教学设计)人教部编版语文六年级下册教学设计3.古诗三首(第1课时)【教材分析】寒食是唐代诗人韩栩的一首描写宫廷寒食节的七言绝句。诗的前两句写的是白昼风光,描写了整个长.