中学教育资源
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第18课中国石拱桥公开课一等奖创新教学设计中国石拱桥教学设计备课标：新课标要求，“阅读科技作品，欣赏人类的科学创造，关注祖国的科技创新和社会主义建设成就，交流自己的发现与体会;学习为创造人类美好生活做.
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竹节人第一课时公开课一等奖创新教案10竹节人第一课时教案一、学情分析六年级的学生，即将步入初中，他们所学到的知识和要求掌握的策略技能之间存在一些衔接问题。因此，教师需要为学生打好基础,让他们在掌握基本.
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第三单元课外古诗词诵读春夜洛城闻笛公开课一等奖创新教学设计第三单元课外古诗词诵读春夜洛城闻笛教学目标：1 .了解“柳”的寓意，能够根据自己的理解描述诗歌的意境。2 .深情朗读，合作探究，学会抓住关键词.
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第12课诗经二首关雎说课稿关雎说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我说课的题目是关雎。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和板书设计等方面进行阐述。一、教材分析.
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第六单元小说个性化语言欣赏公开课一等奖创新教学设计统编版必修下册小说个性化语言欣赏教材解析：本节课选自人教统编版必修下册第六单元，属于文学阅读与写作任务群。教材中关于第六单元的单元学习任务设置有五个，.
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第7课谁是最可爱的人公开课一等奖创新教学设计谁是最可爱的人教学设计（1课时主备人：）教学目标：把握文章记叙志愿军战士的英雄事迹，理解志愿军战士的崇高品质运用圈点勾画、摘录等方法深入品析文章，学习文章叙.
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第14课圆明园的毁灭第一课时公开课一等奖创新教学设计课题14圆明园的毁灭部编版五年级上册第四单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标L认识“估”等10个生字，会写“毁”等15个字，会写“不可估量”等2.
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第10课绿公开课一等奖创新教学设计只此青绿，品悟现代诗歌之美一一四下第10课绿教学设计教学目标1.认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，会写“墨绿、嫩绿”等8个词语。2 .能有感情地朗读课文.
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第三单元写作抓住细节第2课时教学详案写作抓住细节教学详案第二课时一、作品展示学生四人一组互读自己修改完善后的作品，相互点评。二、实战巧练”写作实践”题目三1.活动交流照片记录了生活的瞬间，也记载了生命.
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第12课诗经二首公开课一等奖创新教学设计诗经二首教学设计教学目标1、知识与能力：了解诗经的基本知识；把握赋比兴的艺术表现手法；初步培养学生诗歌鉴赏能力。2、过程和方法:反复朗读，直至成诵，在此基础上深.
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第4课孙权劝学公开课一等奖创新教学设计七下第4课孙权劝学教学实录教学目标1 .抓住关键语句，品味人物对话，分析人物形象。2 .体悟文章主旨，学习人物品质。3 .认识学习的重要性，养成热爱读书的好习惯，.
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第12课古诗三首第1课时公开课一等奖创新教学设计古诗三首（第1课时）教学设计一、教材分析本单元以“责任”为主题，编排了古诗三首军神青山处处埋忠骨）清贫4篇课文，对人物的刻画细致入微，从不同角度表现了人.
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短诗三首公开课一等奖创新教学设计（3课时）9.短诗三首教学目标1.认识“漫、涛”2个生字，读准“啊”“膝”等音变和易误读字音，会写“繁、漫”等8个生字，理解漫灭”“思潮”等词语。2 .初读课文，读出节.
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班主任带班育人方略班主任带班育人方略初为人师时，我将一片赤诚之心赋予学生，可是却屡屡被学生弄得手忙脚乱，焦头烂额，常常怒火冲天却无计可施。十五年的班主任经历，我逐渐得出了带班育人的八字真经：怒下眉头，.
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现代教育技术在摩擦力教学中的应用摘要：本文以新教材中摩擦力教学为例，谈谈在物理教学中应用现代教育技术手段，培养学生的物理核心素养，有效地进行物理课堂教学。关键词：现代教育技术手段，核心素养，摩擦力。引.
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民宿经营者的职责要求简介民宿经营者在提供短期住宿服务的同时，也承担着一定的职责和义务。本文将探讨民宿经营者的职责要求，以确保他们能够合法、安全地经营民宿业务。法律合规作为民宿经营者，首要任务是遵守当地.
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某镇“牌子乱象”清理规范工作汇报：“减法转化为“加法”尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，要和大家分享我们镇在“牌子乱象”清理规范工作中的一些心得和体会。这个看似简单的“减法”行动，却.
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最新的苹果酸发酵工艺流程在安徽咪鼠科技有限公司，我们掌握了两种主流的苹果酸发酵工艺：一步法和两步法。让我们来一探究竟吧！1 .一步法：这是一种直接将各种糖分转化为L-苹果酸的方法,使用的菌种有黄曲霉、.
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新苏教版五年级下册科学全册知识点第一单元显微镜下的生命世界1、英国科学家胡克用显微镜观察软木薄片时，发现上面有许多小孔，看上去像一个个规则的小室，他把它们命名为细胞。细胞是构成生命体的基本单位。2、大.
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新型政党制度的全过程人民民主意蕴中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，是社会主义民主政治的有机组成部分。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真.
