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课题爱莲说课型教时1/2教学目标：1.了解“说”这个文体以及作者周敦颐2 .通过引导，梳理文章，明确课文内容3 .通过反复朗读，在理解的基础上背诵课文重点难点：通过引导，梳理文章，明确课文内容内容分析.
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课题爱莲说课型教时2/2教学目标：1 .理解本文托物言志的写作手法2 .通过反复朗读、品味，理解作者所要表达的君子之志重点难点：通过反复朗读、品味，理解作者所要表达的君子之志内容分析：教学过程教学随笔.
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【学习目标】1、积累文学常识（作家、作品）。2、积累“蕃、濯、亵、馨、鲜、之”等词语的意义。3、学习本文托物言志和衬托的手法。4、理解作者淡泊名利、洁身自好的生活态度。【知识链接】1、作者简介周敦颐（.
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爱莲说三、阅读爱莲说，完成15题。（17分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可.
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爱莲说水陆草木之花，可爱者甚菁。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。于狎爰莲之出淤泥而不染，濯正造而不然,中速外直,不蔓不萄，香远裁清，亭亭净值，可垂观而不可亵玩焉。予谓菊，花之瞳逸者也；牡丹，花.
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爱莲说预习要求：1、背诵全文。2、掌握重要实词，理解文章大意。练习（一）积累文学常识，掌握生字词1、了解本文的出处及作者，知道“说”这种文体的特点。2、积累字词，给下列加点字注音。芾（）淤泥（）暹清涟.
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课题爱莲说复习课课型复习课教时2教学过程教学随笔第一课时教学目标：1、积累常见文言词汇，理解其在文中的含义和用法。2、积累文言特殊句式3、翻译文言句子。第二课时教学目标：1、感知文章内容，把握文章大意.
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七下名著海底两万里每章内容概括一、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。二、赞成与反对：.
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七下名著练习一、填空。1 .骆驼祥子作者，原名，（籍贯）人，有的称号。2 .骆驼祥子中祥子失去土地后流落到拉车。3 .“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是的感叹。4 .虎妞的变态.
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七下8.1憧憬美好集体教案课题憧憬美好集体单元第三单元学科道德与法治年级七年级学习目标核心素养目标：健全人格：学会合作，树立团队意识，理解个人与集体、社会、国家的关系。学习如何与集体相处后，能正确处理.
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爰护眼睛，预防近视主题班会教案4篇爱护眼睛，预防近视主题班会教案1一、教学目标1.知识目标：使学生了解近视的成因、危害及预防措施。2 .能力目标：培养学生正确的用眼习惯，学会科学合理地保护眼睛。3 .
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人教版七下英语1-12单元知识点总结Unit1:短语：1. playtheguitar/drums/piano/violin（play+the+乐器）2. playchess/basketball/c.
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七上体育与健康足球单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版足球单元组织方式0自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1球性练习：原地踩球、荡球、左.
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爱因斯坦的智力测试题相传，爱因斯坦在20世纪初时出过一道智力测试题，声称只有2%的人才能给出正确答案。想不想测试一下，看看自己是否属于那2%?题目是这样的1 .有5座不同颜色的房子在同一条街上。2 .
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燃烧和灭火教案设计一、教学内容分析燃烧和灭火是初中化学上册教材第七单元课题1的内容，是在学生已经学习了氧气的性质、用途和碳、硫、一氧化碳等物质燃烧的基础上进一步学习的。是研究化学变化与能量的章节中具体.
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市三中2022学年第一学期九年级五科联赛科学试题卷考前提醒：1 .全卷共10页，有4大题，35小题，满分200分，考试时间120分钟。2 .本卷可能用到的相对原子质量：H:10:16C:12Na:23.
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Unit4ExploringpoetryExtendedreading,Project,Assessment&Furtherstudy学习目标.掌握本节生词、句型的表达与运用。2.通过课堂练习，对课文.
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知识点2：y=kx+b(k0)的图象及其位置1、图象：一条直线；2、与坐标轴的交点：y=kx+b(k0)交X轴于(-,0),交y轴于(0,b);ky=kx(k0)过坐标原点(只有这一个交点)，即(0,.
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知识点3:自变量的取值范围一般来说，用解析法表示的函数，自变量的取值范围就是使代数式有意义的范围。(1)分母不为零；(2)被开方数必须是非负数C例3.求下列函数中自变量X的取值范围：(1)y=-5x;.
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海门实验学校初二数学一次函数综合练习考试时间：120分钟总分：100分命题人：许树燃2007、6、2一.精心选一选：（本大题共12题，每小题3分，共36分）：相信自己有能力选得又快又准，每道小题四个选.
