中学教育资源
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Unit9LearningLesson1泛读学案【课程标准】本节课定位于高一学年第二学期，学生通过对教材第九单元的听力材料进行阅读，学生可学握的英语学习策略的方法。同时，通过学习课文中的语言点，提高学.
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UNIT-8GreenLivingLesson3uWhiteBikes”OnTheRoad学生学案Step-ILead-in:Enjoyavideoaboutshared-bikesandaskstu.
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Unit8WritingWorkshop名师教学设计课时内容:ASurveyReport主题语境：人与自然主题群：环境保护子主题：人与环境语篇类型：说明文调查报告文本分析：What本文是一份调查报告，.
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北师大版练习题一、句子填空（共21小题）1. Tomymind,thispracticeofpursuing（利润）attheexpenseofallelseis,inthecurrentclimat.
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Unit8GreenLiving1.esson3nWhiteBikesnontheRoad教学设计科目：英语课题：Lesson3WhiteBikesontheRoad课时：1课时教学目标与核心素养：知.
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Unit8GreenLiving1.esson3nWhiteBikesnontheRoad学习目标1 .掌握本节生词、短语及句型的表达与运用。2 .掌握词类的转换的用法。3 .通过课堂练习，对课文内容.
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SECTIONBLESSON2&LESSON3A级必备知识基础练I.单词拼写1.0fthetwoplans,Ipreferthe（前者）.2 .Hehas（提议）aget-togetherthiswe.
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Unit8GreenLivingLesson3uWhiteBikiesnontheRoadPartl1Howconvenientisthecityforbicycles?(Paral)2.Develo.
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Unit8GreenLivingWritingWorkshop高匕师大版（2019）必修三课堂速测一、重点单词1.residentn.居民2.officialn.官员，高级职员adj.小公务员的;官方.
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Unit8Lesson3名师教学设计课时内容:wWhitebikesontheroad主题语境：人与自然主题群：环境保护子主题：人与环境语篇类型：说明文文本分析：What本文主要讲述的是阿姆斯特丹“白.
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Unit8Iesson2-writingshopposter词性：名词中文意思：海报，广告画英文释义：alargeprintedpictureornotice,especiallyoneadverti.
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Unit8-GreenLiving-SectionIVLesson2GreeningtheDesert课时基础+综合双向提升【基础】【选词填空】Al.found;founder;foundationH.
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Unit8GreenLiving1.esson3nWhiteBikesnontheRoad学习目标1 .掌握本节生词、短语及句型的表达与运用。2 .掌握词类的转换的用法。3 .通过课堂练习，对课文内容.
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UNIT8GREENLIVINGLesson3WhiteBikesontheRoad教学设计科目:英语课题:“WhiteBikes”OntheROad课时:1课时教学目标与核心素养：知识目标：Read.
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名师原创：U11it8单元同步闯关练一、词类转换：写出下列单词的词性变化1.present：n.3.promote：n.5.vary：adj.7.recycle：n.9.harmony：adj.11.
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Unit8GreenLivingLesson2GreeningtheDesert高一英语北师大版(2019)必修第三册随堂检测一、填空1.Hefinallymanagedtoohisfearoffly.
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课时作业（十）Unit8GreenLivingPartIVLesson2GreeningtheDesert1 .阅读理解AAbouteightyearsago,MaryGraceIlenryofHar.
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Unit8GreenLivingLesson3uWhiteBikiesnontheRoadPartl1Howconvenientisthecityforbicycles?(Paral)2.Develo.
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Unit8GreenLivingWritingWorkshop:ASurveyReport教学背景分析一、主题意义：本单元的主题是倡导绿色生活，属于“人与自然”主题语境中的“环境保护”。学生通过本单元.
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XX学校2023-2024学年新教师培训方案一、指导思想以新课程理念为指导，以提高新教师业务水平和教育教学实践能力为重点，通过校本培训、集中培训、自学引领、分科指导、检查考核等手段，努力激发参训新教师.
