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中学教育资源 (共42605 份)

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  • 名师点睛:怎样应用旋转解题资料图1资料图2资料图3资料图4天津四中马艳芳精讲精练随着新课程标准的实施,其根本理念对近几年中考数学命题的改革产生了重大影响。新课程标准下的初中数学教材,增添了图形变化的问.
    上传时间:2024-04-07
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  • 名师教你如何正确运用垂径定理例L如图,弓形弦AB=6,弓形高为1,那么其所在圆的半径为o解析:作弦AB的垂直平分线,分别交二弦AB于C、D两点。那么CD为弓形的高,由垂径定理的推论知圆心O一定在直线C.
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  • L战争是毁灭,也是重生,勇敢的人在战火中锻造生命。“请从下面名著中选择相关人物和情节印证这句话。A.钢铁是怎样炼成的B,红星照耀中国C.海底两万里2.保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还.
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  • 名师点睛:怎样应用旋转解题(组图)资料图1资料图2资料图3资料图4天津四中马艳芳精讲精练随着新课程标准的实施,其根本理念对近几年中考数学命题的改革产生了重大影响。新课程标准下的初中数学教材,增添了图形.
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  • 名师提醒:初三期末考会以新知识为主北京考试报讯:还有一个月就是期末考试了,对初三生而言,这次考试很重要。记者从局部中学了解到,期末考的内容以初三阶段学习的新知识为主,有关老师建议,考生复习要紧跟老师教.
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  • 古诗文阅读文言文之断句解密文言文主要考查理解实词含义、筛选信息、文言断句、识记古代文化常识、概括分析文章内容和文言文语句的翻译。新课标全国卷分值为3+2X3+8+3,2道选择题(2X3)+3道主观题(.
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  • 附件3关于厦门经济特区促进中国(福建)自由贸易试验区厦门片区建设规定(修正草案征求意见稿)的起草说明一、修正的背景党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视自由贸易试验区建设,实行更加积极主动.
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  • 博喻中学家庭经济困难学生认定申请表学校:年级:班级:重本人基本情况姓名性别出生年月籍贯学号个人联系电话家庭电话本人QQ号家庭人口人均收入历年获资助情况(详实填写)学生陈述申请认定理由申请原S:建档立卡.
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  • 博喻中学5月份开学后管理方案一、健康监控1、疫情防控期间,对走读学生学校提醒上学放学途中必须佩戴口罩,必须专人接送,不得乘坐公共交通工具;家长负责每天早晚各1次体温测试并在体温报告单上签字。2、包保人.
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  • 博喻中学5月份开学组织方案根据上级分区分级、错峰错时的工作要求,确保疫情期间学校开学师生顺利、安全、有序返校,阻断疫情输入,结合学校及初三年级实际,精心策划开学程序。一、开学决定学校疫情防控领导小组办.
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  • 卖油翁教案设计教案例如1教案重点:1 .学习“金线串珠的写作手法。2 .品味质朴平淡而感情至深的语言。难点:对文章的主题的深入理解本文对骨肉亲情的表现是多方面的,既写了兄妹情,又写了姐弟情,还写了父女.
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  • 华师大版版科学八年级下册第二章光每课教学反思1光的反射平面镜教学本着自主探究、兴趣主导的思想,我在课堂上是这么实施教学方案的。我先以提问的形式引入课题,白天和晚上有灯的时候,我们为什么能看见一切本身不.
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  • 华师大版版科学八年级下册第八章天气和气候每课教学反思1天气、气候和人类活动本节课的主体设计以教师与学生互动,学生与学生间的对比活动为主体,把知识与能力、方法与过程、情感与价值目标切实地落实于每一步教学.
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  • 华师大版版科学八年级下册第六章电磁波和通信每课教学反思1信息的传递和通信本章最重要的特点就是知识点零散,如果只是按照教材要求或者中考要求,给学生介绍的内容相对来说非常的有限,而且乏味,很容易让学生感觉.
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  • 华师大版版科学七年级下册第三章阳光每课教学反思1太阳辐射能教材通过介绍太阳能的开发和利用的广阔前景,说明利用太阳能的重要意义。用图文配合的方式说明目前人类直接利用太阳能的两条途径,并说明要大规模地直接.
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  • 华师大版版科学七年级下册第一章水每课教学反思1地球上的水在全球范围内,地球上的水资源一直是我们生存和发展的基础。然而,由于人类的活动和环境变化,这一重要资源正面临着枯竭、污染和不可持续利用的威胁。为了.
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  • 勾股定理习题刘老师1 .如图,在RtAABC中,ZB=90,48=6,BC=8.4。平分ZBAC交BC边于点0,则BO=.16题图15题图2 .如图,AB=10ZA=ZB=45fAC=BD=32.点瓦.
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  • 初中生提成绩的13点提高初中生的学习成绩需要多方面的努力,以下是一些建议:制定学习计划帮助学生制定合理的学习计划,确保每天有足够的时间用于学习。计划应包括复习旧知识、预习新课程和完成作业等。设定目标鼓.
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  • 初中学习方法与学习习惯初中学习方法和学习习惯的培养对于提高学习效果至关重要。通过制定学习计划、掌握基础知识、多做练习和积极参与课堂等方法,以及保持规律作息、专注学习、及时复习和勤于思考等习惯,我们可以.
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  • 函数y=(9x+1)2(5x+20)3的图像示意图及其性质主要内容:通过函数的定义域、值域、单调性、凸凹性及极限的性质,并通过函数导数知识求解函数的单调区间和凸凹区间,并简要画出函数y=(9x+1)2.
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