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中学教育资源 (共43322 份)

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  • 课时训练(十四)基本统计量(限时:30分钟)/夯实基础/l.2018通州模下列关于统计与概率的知识说法正确的是()A.武大靖在2018年平昌冬奥会短道速滑500米项目上获得金牌是必然事件B.检测100.
    上传时间:2024-04-12
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  • 课时训练(十三)二次函数与方程、不等式(限时:40分钟)/夯实基础/1.如图K13-1是二次函数y=-x2+2x+4的图象,则使yl成立的X的取值范围是()图K13-1A.-lx3B.a-1C,1DX.
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  • MIU3Gettingalongwithothers1上课时间:月日星期月节次ClarifyingobjectivesBytheendofthislesson,thestudentswillbeabl.
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  • 教学内容教学目标视力健康与保护课型新授知识与技能:知道近视眼给学习、工作、生活带来诸多不便,了解造成近视的原因。过程与方法:掌握在日常生活中预防近视眼的方法。情感态度价值观:增强科学用眼和保护眼睛的自.
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  • 西平县农业发展分析报告摘要本报告旨在深入分析西平县农业发展的现状、面临的挑战及未来的发展趋势。通过收集一手和二手数据,结合实地考察,对西平县的农业产业结构、资源利用、科技创新、政策支持等方面进行了全面.
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  • C.立体几何一、单选题1.12020届河北省衡水中学高三下学期第一次模拟数学(理)】如图,在棱长为3的正方体A8CO-A8GA中,点。是平面内一个动点,且满足0H+P4=2+jm,则直线/了与直线AA.
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  • 西平县铸剑业发展分析报告摘要本报告旨在对西平县铸剑业的发展进行全面的分析。报告涵盖了铸剑业的历史背景、现状、面临的挑战与机遇,以及未来的发展趋势。通过深入调研和数据分析,旨在为政府、企业和社会各界提供.
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  • 苏教版四年级下册科学第一单元冷和热综合训练一、选择题1 .水遇冷会结冰,水结冰后它的体积()oA.变大B.变小C.不变2 .铺铁轨时通常要在铁轨间留缝隙,这是因为()。A.夏天铁轨受热体积会缩小B.夏.
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  • 苏教版三年级下册科学第三单元声音的奥秘综合训练一、选择题1 .下列声音来自操场上的是()。C.狮子的吼叫声C.振动大小C.小河淌水“哗啦啦”声C.钢铁C.音响A.客船的鸣笛声B.课间操的跑步声2 .声.
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  • 苏教版四年级下册科学期中综合训练一、选择题1 .下列有关行星说法错误的是()oA.地球不能被称为行星B.行星自身不发光C.围绕恒星运行2 .使用温度计测量水温时,下列方法正确的是()。A.将温度计下端.
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  • 苏教版三年级下册科学期末综合训练一、选择题1.金属材料按导热性从弱到强排列依次是()。A.铜铝铁B.铁铝铜C.铝铁铜2.()迎风走不便。A.三级B.二级C.七级3.雪松适合生长的环境是()。A.高山B.
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  • 苏教版六年级下册科学第三单元自然资源综合训练一、选择题1.下列物质属于自然资源的是A.玻璃B. 土地C.橡胶2.关于天然气,下列说法不正确的是()。A.天然气的热值要高于煤B.天然气无色、无味、无毒C.
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  • 苏教版三年级下册科学第五单元观测天气综合训练一、选择题1.某小组同学利用雨量器在24小时内收集了40亳米雨水,这说明()oA.该地区下了中雨B.该地区下了大雨C.该地区下了小雨2.如图所示,气温计模型.
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  • 肃南县农业调研分析报告一、引言本报告旨在对肃南地区的农业发展状况进行深入的调研分析,以期为该地区农业可持续发展提供决策参考。报告通过收集和分析相关数据,对肃南农业的现状、存在问题和发展潜力进行了全面的.
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  • 第十课老王第一课时同学们,大家好,今天我们要学习的是第10课老王。环节一:积累语言在学习课文之前,我们先来关注需要积累的字词。请大家试着把屏幕上的字词都读一遍。注意读准字音,关注字形。大家都读好了吗?.
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  • 10老王第二课时课堂实录同学们好,今天我们继续来学习第10课老王。上节课我们从课文的最后一句话入手,抓住了一个概括人物特点的词语一一不幸者,并以此为抓手,从三方面理解了老王的不幸,也感受到了他为人的善.
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  • 统编八年级下册钢铁是怎样炼成的教学设计设计意图:钢铁是怎样炼成的是一部闪耀着理想主义光芒的长篇小说,其最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。通过引导学生研读保尔成长历程,帮助学生深.
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  • 统编版七年级上册热爱生活,热爱写作教学设计教材分析热爱生活,热爱写作是统编版七年级上册第一单元的写作实践。本次的写作教学将引导学生热爱自然,关注生活,细心感受大自然的景物变化,用心感受多姿多彩的生活,.
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  • 统编五年级上册第七单元长相思说课稿教材分析长相思是统编版小学语文五年级上册第七单元古诗词三首中的一首词,本单元语文要素是初步体会课文中的静态描写和动态描写。这首词的上阙写出了长途跋涉,远离故乡的情状。.
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  • 统编八下学写游记教学设计教材分析:在初中语文教材中,游记的数量并不多,且大多为文言文。过去许多版本的初中语文教材,并没有安排游记单元。因此,部编教材安排游记单元,是一个颇有新意的设计。本单元安排了四篇.
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