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人教版七年级上册第三单元西风的话说课稿各位老师们大家好！今天我说课的内容是西风的话，下面我从教材分析、学情、教学方法、教学目标、教学过程等几个方面对本课的设计进行说明。一、教材分析西风的话是人民教育出.
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第4课远离不健康内容教学设计课题远离不健康内容单元第一单元学科小学综合实践年级六年级学习目标价值体认：认识远离不健康内容的重要性，了解不建康内容对青少年的危害，避免它对青少年身心健康产生负面影响。责任.
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第7课大雁归来教学目标1 .通过认识动物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2 .培养学生热爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵，能分辨什么样的行为是保.
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第二单元写作审题立意逐字稿一、导入北宋徽宗年间，有一次朝廷招考画家，让画家按“踏花归去马蹄香”这句诗作一幅画，把诗句的内容表现出来。在画家们精心绘制的众多作品中，徽宗特别满意其中一幅。如右图。宋徽宗为.
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综合实践活动三年级下册：热爱贵州教学设计教学内容：三年级下册教材综合实践活动第一单元热爱贵州课时：1课时教学目标：1 .让学生了解贵州的基本概况，熟悉贵州的风景名胜和特色美食等。2 .通过实践活动，通.
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第九章阶段测试卷第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系（时间：120分钟满分:100分）题号二三四五总分得分密一、选择题.（每小题3分，共30分）【.下列现象不能说明大气压存在的是（）A.堵住茶壶盖.
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心理健康教育N年级电子备课教案教学主题9.相亲相爱一家人执教教学目标1 .通过听故事、分享讨论，知道联系着家人的是亲情,喜欢相亲相爱的一家人。2 .通过回忆和讨论，发现和学习与家人相处时增进亲情的方式.
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1尖子生培优同步提升第一讲-集合一、单选题1 .设集合A=l,b,B=a,a2,ab)t若4=B,则/。23+标。23的值为()A.OB.-1C.-2D.。或-1【答案】B解：集合A=l,b,B=at.
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桃花源记教学设计一、教学目标1 .了解陶渊明及其作品风格；2 .积累重点词句，结合注释疏通文章大意；3 .把握文章内容，理清文章结构，理解文章主旨；4 .理解作者通过描绘桃花源所表达的社会理想；5 .
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教学设计课程基本信息学科历史年级高一学期秋季课题第二单元第5课古代非洲与美洲（第一课时）教学目标1 .通过对历史资料的研读、讨论、分析，能够了解非洲不同地区文明古国的发展情况。2 .通过对历史材料的解.
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心理健康教育四年级电子备课教案教学主题16.创造改变生活执教教学目标1 .通过情境故事和游戏活动，认识创造在学习生活中的作用和意义，学会运用想象力和创造力让生活更加丰富多彩。2 .通过活动，掌握发明创.
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教学设计课程基本信息学科历史年级高一学期秋季课题第二单元第5课古代非洲与美洲(第二课时)教学目标1 .通过对历史资料的研读、讨论、分析，能够了解美洲不同地区文明古国的发展情况。2 .通过对历史材料的解.
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第二单元丰富多彩的世界文化【课程标准】了解世界文化的多样性，认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展第3课古代亚洲的文化【问题导引】1.指出古代西亚、东亚和南亚的文化成就；2.说明对世.
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心理健康教育四年级电子备课教案教学主题17.用好零花钱执教教学目标认知目标：掌握合理安排零花钱的方法，并且能珍惜所有，从小就进行理财。过程方法目标：通过图片、情景、活动、讨论等活动，在体验、思考和解决.
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心理健康教育四年级电子备课教案教学主题15.记忆小窍门执教教学目标L认知目标：通过倾听了解，学习几种记忆方法，认识到记忆小窍门真的管用。2 .过程方法目标：能选择并使用一种记忆小窍门，以帮助自己解决记.
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心理健康教育四年级电子备课教案教学主题14.学习苦与乐执教教学目标1 .通过情境游戏，辩论活动等，认识到自己对学习的态度，客观地分析学习中存在困难的原因，体会学习中的苦与乐。2 .通过体验活动，努力做.
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第11章功和机械能阶段测试卷第1节功第2节功率（时间：120分钟满分:100分）题号一二三四五总分分一、选择题。（每小题3分，共30分）1 .一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的.
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心理健康教育N年级电子备课教案教学主题10.我能行执教教学目标L通过体验活动和故事讨论，了解自信的含义及重要性。2 .通过活动，掌握拥有自信的方法，并能学以致用，树立自信心，养成良好的心理品质。3 .
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记录身边的数据教学设计一、学习内容分析记录身边的数据是浙将教育出版社解码与校验四年级下册第10课，是第三单元用数据讲故事的第1课。日常生活和学习中，人们接触并记录了大量的数据，这些数据背后隐藏着许多有.
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祭祖对活人而言的心理意义中国人还是很在意对祖先的祭祀的，距今2500余年的史书左传就称：“国之大事，在祀与戎。”清明节将至，不论是偏远乡村，还是繁华都市，人们都会燃烧纸钱，祭奠上香烛，祭奠祖先和逝去的.
