中学教育资源
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Unit8GreenLivingWritingWorkshop高匕师大版（2019）必修三课堂速测一、重点单词1.residentn.居民2.officialn.官员，高级职员adj.小公务员的;官方.
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Unit8Lesson3名师教学设计课时内容:wWhitebikesontheroad主题语境：人与自然主题群：环境保护子主题：人与环境语篇类型：说明文文本分析：What本文主要讲述的是阿姆斯特丹“白.
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Unit8Iesson2-writingshopposter词性：名词中文意思：海报，广告画英文释义：alargeprintedpictureornotice,especiallyoneadverti.
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Unit8-GreenLiving-SectionIVLesson2GreeningtheDesert课时基础+综合双向提升【基础】【选词填空】Al.found;founder;foundationH.
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Unit8GreenLiving1.esson3nWhiteBikesnontheRoad学习目标1 .掌握本节生词、短语及句型的表达与运用。2 .掌握词类的转换的用法。3 .通过课堂练习，对课文内容.
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UNIT8GREENLIVINGLesson3WhiteBikesontheRoad教学设计科目:英语课题:“WhiteBikes”OntheROad课时:1课时教学目标与核心素养：知识目标：Read.
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名师原创：U11it8单元同步闯关练一、词类转换：写出下列单词的词性变化1.present：n.3.promote：n.5.vary：adj.7.recycle：n.9.harmony：adj.11.
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Unit8GreenLivingLesson2GreeningtheDesert高一英语北师大版(2019)必修第三册随堂检测一、填空1.Hefinallymanagedtoohisfearoffly.
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课时作业（十）Unit8GreenLivingPartIVLesson2GreeningtheDesert1 .阅读理解AAbouteightyearsago,MaryGraceIlenryofHar.
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Unit8GreenLivingLesson3uWhiteBikiesnontheRoadPartl1Howconvenientisthecityforbicycles?(Paral)2.Develo.
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Unit8GreenLivingWritingWorkshop:ASurveyReport教学背景分析一、主题意义：本单元的主题是倡导绿色生活，属于“人与自然”主题语境中的“环境保护”。学生通过本单元.
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XX学校2023-2024学年新教师培训方案一、指导思想以新课程理念为指导，以提高新教师业务水平和教育教学实践能力为重点，通过校本培训、集中培训、自学引领、分科指导、检查考核等手段，努力激发参训新教师.
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Lesson3WhiteBikesontheroad”板块教学设计课型Reading+Speaking主题语境人与自然一一人与环境；人类生存、社会发展与环境的关系内容分析本文介绍了被称为“自行车之城”.
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高中北师大2019版英语必修三Unit8GREENLIVINGNOTESONTHETEXTSTopicTalk1. greenliving绿色生活2. 1.ivingthingsthatarenour.
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教学课题北师大版必修三教学设计基本信息文本类型说明文Unit9ALearningReflection指导思想/设计理念普通高中英语课程标准（2017年版）（以下简称课标）指出：“指向学生学科核心素养的.
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Unit8Lesson3l.Asweknow,booksarethesourceofknowledge.Ibenefitagreatdealreading.2.Ifitsconvenientyou,l.
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Unit8-GreenLiving-SectionIVLesson2GreeningtheDesert课时基础+综合双向提升【基础】【选词填空】Al.found;founder;foundationH.
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教学基本信息课题Unit8GreenLiving(8)-ViewingWorkshop学科English学段：高中年级l1j教材书名：普通高中教科书英语必修第三册出版社：北京师范大学出版社出版日期：2.
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Unit8-GreenLiving-SectionVIWritingWorkshop课时基础+综合双向提升【基础】【选词填空】A1.OfficiakofficiallyThenewchurchwaso.
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北师大版(2019)必修第三册Unit9Learning1.esson1ActiveLearning教材分析：北师大版(2019)必修第三册Unit9LearningLesson1ActiveLear.
