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石壕吏卖炭翁对比阅读教学设计教学目标：1 .诵读诗歌，掌握两首诗歌的基本知识，梳理两首诗歌的基本内容2 .通过小组讨论，感两首诗中的民生之多艰，初步掌握诗人塑造人物的写作手法3 .感悟诗人们忧国忧民，.
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皇帝的新装教案教学目标1 .学习夸张和想象，感受滑稽可笑的形象。2 .讨论故事结尾，思考作者的创作意图。3 .借助评价量表，生动演绎作品内容。教学内容教学重点：1.学习夸张和想象，感受滑稽可笑的形象。.
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皇帝的新装精品教案教学目标1 .速读课文，梳理故事情节。2 .转换叙述视角，体会情节的离奇荒诞。3 .学习夸张和想象，感受滑稽可笑的形象。教学内容教学重点：1.转换叙述视角，体会情节的离奇荒诞。4 .
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离子反应精品教案【学习目标】1 .认识离子反应及其发生的条件,初步学会从微观的角度认识物质在水溶液中的存在形式以及所发生的反应；2 .会书写易溶、易电离的酸、碱、盐之间发生的复分解反应的离子方程式；3.
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白杨礼赞【学习内容】教材：白杨礼赞【学习目标】1 .朗读重点句段，把握白杨树的象征意义，体会作者对西北军民团结抗战精神和意志的赞美之情。2 .体会托物言志散文的特点，理解烘托、对比、欲扬先抑等手法的表.
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电解质的电离教案一、教材分析“电解质的电离”是新课标中必修课程主题2“常见的无机物及其应用”中二级标题“电离与离子反应”的内容，在新人教版教材中位于第一章“物质及其变化”的第二节“离子反应”。本节课的.
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皮皮鲁外传读后感JLoO字书中说的是一个聪明，勇敢，好奇的小男孩mdash;mdash;皮皮鲁。他因为好奇心做了恶作剧，但他能发现自己的过错，用于承担责任而且努力改过的精神还是很可贵的。二年级:吴承洋.
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登泰山记教案教学目标1.通过诵读和鉴赏,领略文字描写的美好景色,学习写景角度和手法,培养崇高的审美情趣。2.通过深度研读，探究语言背后隐藏的信息，探究作者藏而不露的性情，从而体会到作者淡定从容、圆润充.
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皇帝的新装观后感_650字今天，我看了一个动画，那个动画的名字叫皇帝的新装我相信大家都听说过安徒生童话吧！这个动画就是来自于安徒生童话。皇帝的新装里面讲述了这样一个故事：从前，有一个皇帝他很喜欢换新衣.
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电解质的电离精品教案【学习目标】1 .通过电解质冲剂相关问题的探讨，学会从物质组成的视角与电离的视角对典型的物质进行分类，并能够用电离方程式表示常见酸、碱、盐的电离过程。2 .通过对电解质冲剂导电实验.
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田径一一双手前掷实心球教案教学目标：知识与技能：1 .理解田径项目中的双手前掷实心球的基本规则和要求。2 .学会正确的双手前掷实心球的动作技巧。3 .掌握双手前掷实心球的训练方法和注意事项。过程与方法.
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画手阅读答案（附翻译）画手阅读答案（附翻译）画手明画手以戴进为第一。进，字文进，钱唐人也。宣宗喜绘事，御制天纵。一时待诏有谢廷循、倪端、石锐、李在，皆有名。进入京，众工之。一日，在仁智殿呈画，进进秋江.
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田径跨越式跳高教案一、教学目标知识与技能：1 .了解跨越式跳高的基本规则和技术要求；2 .掌握正确的起跳姿势和跳跃动作；3 .能够通过练习提高跳高高度。过程与方法：1 .通过观看视频和图片，了解跨越式.
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琵琶行并序教案教学目标1 .通过想象与联想,借助诗歌语言还原场景,体悟诗歌中通过音乐传递出的情感。2 .通过精确而细致的背景材料,借助作者的其他作品,以意逆志、,揣度、还原、理解作者的心境3教学内容教.
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生于忧患，死于安乐的论证有效性课文原文：舜发于联亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，.
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琵琶行精品教案一、教材分析琵琶行属于古诗词单元，该单元导语提示，“感受诗人的精神世界，体会诗人对社会的思考与对人生的感悟，提高自身的思想修养和文化品位”。该课文学习提示中说：“这几首诗抒发的情感各不相.
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王二小说课稿1、教学目标认识“王、助、哨、敌、荡”等14个二类生字。会写“王、从、边、(2)正确流利，有感情朗读课文。(3)在朗读中领悟小英雄的行为，体现对小英雄的崇敬之情。(4)学习王二小机智勇敢，.
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物质的分类及转化精品教案【学习目标】1 .通过对表格中物质的分析，掌握物质分类的角度和方法；2 .通过对酸（碱）性氯化物以及物质转化图的探讨，提升对物质性质及转化的分析推理能力;3 .通过对图书分类与.
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爱丽丝漫游奇境记阅读手册班级姓名写给“小书迷”美好的日子总是过得飞快，转眼一个学期又过去了。这半年来，同学们打开了书籍这扇窗户，见到一个更为广阔多彩的世界，徜徉其中，浸泄其间，享受着阅读的乐趣，获得了.
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烛之武退秦师教案【教学目标】1.通过品味言辞的对象、立场和效果，感受条理有序、层层深入的说理艺术。2.结合背景知识，探究说理成功的原因，培养独立思考、理性批判的习惯。【教学重难点】重点：通过品味言辞的.
