-
高一数学都转课强课时学案说明，根据个人实际情况,可选务以下两种学习方式.一、自主学习，先阅读教材8789页.认真思考、独立标准作答：问8SI：点P(XO,yJ,直线1：AxY=O.求点P到直线的距离.
-
高一数学都转课强课时学案题目标指数函数与对数函数的关系绢制人审核人I.通过观察、比照两个具体函数的性质，归纳并了解反函数的定义导学2fi过指数函数、对数函数的图J解互为反函数的两个函数的图图段的关系王.
-
第二课时空竹的启动方法及平衡方法、教学目标:1、熟练掌握空竹的启动方法及平衡方法抖法.林生套二、教学重难点:学习在抖动中调整空竹平三、教学准饴：双轮空竹每位学四、课时安排:一课时五、教学过程:（）史习.
-
一、气压带和风带的形成1、大气环流定义：全球性行规律的大气运动,称为大气环流它反映广大气运动长时期的平均状态:特点：全球性、规律性和长时期平均状态等特点：成因：受热不均、地转偏向力、太阳直射点的季节移.
-
艺术概论洞见与实感编纂3篇艺术概论洞见与实感编纂引言本文档旨在探讨艺术概论中的洞见与实感，并提供编纂艺术概论的相关建议。洞见与实感的重要性洞见是指对艺术作品或艺术领域的深入理解和独特见解。艺术概论中的.
-
第,讲：凸话数与零生不等式一、函数的凹凸性:定义：设连续函数X)的定义域为S,6),如果对于5,5)内任意两数札X都有/卢+%八x(KD那么称/(X)为Gn历上的下凸函数.注：假设把式的不等号反向，加.
-
海潮观察学历案探讨海潮观察学历案探讨背景最近，关于海潮观察学历案的争议引起了广泛的关注。该案涉及到个人在求职过程中提供虚假学历信息以获取工作机会的行为。这种行为不仅违反了诚信原则，也对求职市场造成了不.
-
郑愁予错误优秀教案设计及原文阅读以下是对文章每段进行润色改写的版本：教学目的1 .培养学生通过联想和想象来感悟诗歌意象,体味诗歌意境。教学重点2 .把握“思妇词这一主题；3 .理解诗中的意象.体会诗人.
-
在全面深化改革中体倍破“旧”立“新”近日，党的二十届三中全会在北京召开，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，围绕中国式现代化进一步全面深化改革作出总体部署。广大党员干部要紧紧围绕全面深化.
-
常见的教学手段有哪几种随着时代的开展，特别是互联网技术的进步，互联网加越来越成为生活常态，而我们学校的教学活动也离不开信息化教学的手段。下面我就给大家介绍几种教学手段。教学手段的区分教学手段是师生教学.
-
幼儿园不随便触摸动物公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解随便触摸动物的危险性。2 .引导幼儿学会正确观察动物而不随便触摸。3 .培养幼儿的安全意识和自我保护能力。二、教学重难点1 .重点：理解随便触.
-
2024省技能大赛植物嫁接赛项备考试题库（含答案）一、单选题1 .三流果方法催热的乙烯利常用浓度为OA、50ppmB、100ppmC、1000-2000ppmD、4000ppm答案：C2 .黄瓜枯姜病.
-
202诲薪火杯教员比赛理论考试题库一下（多选、判断题汇总）多选题1 .在企业培训T作中，项目评审内容主要包括0的评A、培训项目开发B、课程开发C、教学资源开发D、实训项目可研E,培评标准开发答案：1B.
-
乙烯基甲醛的理化性质及危险特性标识中文名：乙烯据甲品|抑制了的1；甲加乙烯Sf危险货物编号：21042英文名:Vin1.methy1.ether,inhibited：Methy1.viny1.eher.
-
MH率用知识；_、M-X平百内的轨迹叫板圆，其中叫做椭圆的焦点(F,F,)。叫做椭圆的焦距(EfJ)。*tPF1+161=但12|时的轨边是什么?PF1I+PFJF1F2%?二、第二臾义：平面内的轨迹.
-
求数列通项公式方法归纳一、公式法【例1】已知数列oj满足z=2a*+324=2,求数列n)的逋项公式.解：q“=2%+3x2两边除以2“，得招=*+：，则导一M=：，故数列*是以23=1为首项，以2为.
-
第四章数列全章综合测试卷（提高篇）X*KUI*r一 .1&M（共8小j1.,满分40分，每小题S分）1. （5分）（2022.上海市高三阶段练习用数学归纳法证明1+2+22+.+25-t（11eN）能.
-
（蚱通!.世路】借助元索与集合的关系计第即可得【解答过程】由起就可得叱丁公解混m.IZmxi-ssu4Z故选：A.3. 23-24高上江苏南京阶段练习）设非空集合S=xmx1.满足:当XS时.有一S,.
-
第五章一元函数的导数及其应用全章综合测试卷(提高篇)一.1&M(共8小JB,满分刈分，每小J1.5分)1. (5分)(2022,广西玉林商二期末(理)设八幻是定义在R上的UJ导函数,若此TaO)=2(.
-
专题4.13等差数列和等比数列的综合应用大题专项训练(30道)【人教A版2019选择性必修第二册】姓名：班级：考号：1. (2022江苏南遹.将二期中)设容差数列*的前n项和为S1,已知/=IS,S5.
