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1.2.研究有机化合物的一般方法一、单选题1 .下列鉴别方法不可行的是A.用水鉴别乙醇和漠苯B.用滨水鉴别苯和环己烷C.用红外光谱鉴别丙醛和I-丙醇D.用核磁共振氢谱鉴别正戊烷和异戊烷2 .现有几组混.
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第二节研究有机化合物的一般方法第2课时实验式、分子式、分子结构的确定1.下列说法中正确的是（）ch,ch,chch2ch,A.I在其核磁共振氢谱图中有3组吸收峰CH2CHjB.红外光谱图只能确定有机化.
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第二节研究有机化合物的一般方法1 .实验室可通过蒸谯石油得到多种沸点不同的僧分，装置如图所示。下列说法不正确的是（）A.沸点较低的汽油比沸点较高的柴油先偏出B.蒸锵烧瓶中放入碎瓷片可防止蒸偏时发生暴沸.
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7. 3.1离散型随机变量的均值A级基础巩固1 .今有两台独立工作的雷达,每台雷达发现飞行目标的概率分别为0.9和0.85,设发现目标的雷达台数为用则0）为（）A. 0.765B. 1.75C. 1.
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7. 3.1离散型随机变量的均值素养目标定方向YZZ学习目标1 .通过具体实例，理解离散型随机变量的均值，能计算简单离散型随机变量的均值.2 .理解离散型随机变量的均值的性质.3 .会利用离散型随机变.
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限时训练05：10.1电势能和电势-10.2电势差-10.3电势差与电场强度的关系（2023.9.3限时20分钟）（所有目标都是黑暗的，只有行动才与光明相伴！）一、单选题1 .从能的角度描述电场的物理.
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选择性必修3逻辑与思维新课标上的课程内容模块3：逻辑与思维通过科学思维的训练，引导学生掌握科学思维的基本要求，把握逻辑思维和辩证思维的方法，提高创新思维能力，学会运用科学思维探索世界、认识世界。【内容.
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中国十大名著1红楼梦（清）曹雪芹；2 .水浒传（明）施耐庵；3 .三国演义（明）罗贯中；4 .西游记（明）吴承恩；5 .镜花缘（清）李汝珍；6 .儒林外史（清）吴敬梓；7 .圭斛演义（明）许仲琳；8 .
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I!三鳏BdM青一外斤翩蜘时部象剖及文化霞摘要：盖元明清三代，纵观文言小说题材所涉不外两类，志怪和传奇。论小说谈起，必缅李唐，惜唐文之兴盛今似明口黄花，不复往昔韶华，然则文脉流长几时休，承应千年续离愁.
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考点巩固卷03自由落体与竖直上抛运动建议用时：50分钟考点序号考点题型分布考点1自由落体运动6单选+1多选考点2竖直上抛运动6单选+1解答考点3自由落体与竖直上抛的相遇问题3单选+1多选+1解答考点O.
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统编六年级下册让真情自然流露讲评课教学设计单元说明：本单元是一个习作单元，以“让真情在笔尖流露为人文主题，意在通过对本单元内容的学习，丰富学生的情感体验，帮助他们联想到自己生命中遇到的类似的人和事，并.
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第二批主题教育交流发言：在调查研究中练就能担当的宽肩膀善作为的真本领当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。全体党员、干部要扎实弘扬“四下基层”优良作风，直奔基层、直.
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XX小学2023学年第一学期五年级第10周周末新时空班级：姓名：学号：一、我会填空1.根据48X13=624,直接写出下面各式的结果。0.480.13=（）6.24130=（）0.6240.13=（）.
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王安石材论与张居正论时政疏对比阅读（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10T4题。材料一：夫材之用，国之栋梁也，得之则安以荣，失之则亡以辱。且人之有材能者，其形何以异于人哉？惟其遇事而事治，画策.
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流鼻血的原因1、局部因素外伤：鼻骨骨折、鼻腔鼻窦外伤或手术、排鼻、挖鼻等，这是流鼻血最常见的原因。鼻腔、鼻霎炎症、结构异常及特殊感染：炎症（急慢性鼻炎、鼻窦炎、过敏性鼻炎等）、畸形（鼻中隔偏曲等）、特.
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3.1高频考点微粒个数问题y297 （2013江苏）ILlmoILI的NaClO溶液中含有Clc）一的数目为Na。（）【答案】【解析】CKr为弱酸酸根离子，在溶液中部分水解，因此Qcr的数目小于Na。.
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新课标背景下的创新教学：如何使一个问题变成基本问题作为教师，经常会向学生提出形式和目的多样化的问题，正如陶行知先生所说创造始于问题。因此，问题作为打开思维的门，是通往理解的钥匙。在课堂教学中，课堂提问.
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文言文阅读训练：新五代史伶官传序（附答案解析与译文）阅读下面的文字，完成1014题。呜呼！盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉！旗庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗.
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文言文阅读训练：左传晋公子重耳出亡（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成1014题。晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人。有人而校，罪莫.
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情景交融，物我共生故都的秋与荷塘月色联读一、学习目标1.关注两篇散文中的自然景物描写，能学会对情景交融手法的鉴赏及应用。2 .体悟作品蕴含的思想感情和审美情趣，能提升审美鉴赏能力和表达交流能力。3 .
