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选修七Unit1语法：动词不定式动词不定式的根本形式是“不定式符号to+动词原形，有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化。在句中不篦单独作谓语/旦仍保存动词的特性，可隔自己的宾语、状语等。动词.
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班级：姓名：组号：t三三r集贤县第一中学高一学年数学学科学案课题：选修2-1第二备课眩间:嚼?9年Q市白主备羲师：使用教师：一.学习目标1 .能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关.
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案例二精析精练课堂合作探究重点难点突知识点椭圆的几何性质由椭圆方程r+研究椭圆的性质。(利用方程研究，说明结论与由图ab形观察一致)(1)范围22从标准方程得出一1,斗1,即有一%a,Z?y,可知椭圆.
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案例二一精析精练课堂合作探究重点难点突破知识点一空间直线的向量参数方程给定一个定点A和一个向量。，再任给一个实数f,以A为起点作向量AP=S，如下左图，这时点P的位置被完全确定，向量方程通常称作直线/.
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高一数学?必修4?导学案2.3.4平面向量共线的坐标表示【预习自测】(阅读课本P9899的内容，并完成以下内容)1、共线向量的条件是当且仅当有一个实数；I使得,设2=(%,y),b=(x29y2)(M.
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高一数学?必修4?导学案2.3.4平面向量共线的坐标表示【预习自测】(阅读课本P9899的内容，并完成以下内容)1、共线向量的条件是当且仅当有一个实数；I使得,设2=(%,y),b=(x29y2)(M.
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北师大版（河南专版）初中心理健康八年级全一册第九课考试焦虑有良方教学设计一、教材分析：第九课考试焦虑有良方是初中心理健康北师大版（河南专版）八年级全一册的一篇重要课文。本课主要围绕考试焦虑这一心理健康.
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第四讲动量角动量和能量4.1动量与冲量动量定理4.1.1.动量在牛顿定律建立以前，人们为r址度物体作机械运动的“运动量二引入r动量的概念。当时在探讨碰撞和打击问题时相识到：物体的旗量和速度越大，其“运.
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第一节地形对聚落及交通线路分布的影响教学目标学问与技能1 .通过图片和案例教学相识地表形态对交通线路密度、布局、形态、方向等方面的巨大影响。2 .通过读图以及案例分析提高自主学习，视察、分析实力。过程.
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4.1地形对交通线路分布的影响（其次课时）教学目标（一）学问与技能:通过对案例材料的分析,理解地形条件对交通浅路密度、布局、形态和走向的影响（二）实力目标1、通过对“地形对交通线路分布的影晌”相关的案.
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鹰RS%、,其理由是四、我会连线。（6分）仙人掌叶刺热带雨林松树叶宽大山地香蕉树针形叶沙漠五、我会分析。（9分）1.用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条）（3分）枯叶小草场虫蝗虫瓢虫小鸟.
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第一节地形对聚落及交通线路分布的影响一、单项选择题（2。1卜唐山一中高一12月）聚落的形成和发展，不但受自然地理因素的影晌，还受社会经济因素的影晌。在上述两大因素的影响下,有的聚落在成长，有的聚落在衰.
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岳麓山橘子洲实践心得模板岳麓山橘子洲实践心得1有的人喜欢雄伟的长城，有的人喜欢美丽的香山，我却喜欢家乡的岳麓山。春天来了，岳麓山就好像绿色的海洋，一颗颗翠绿的大树傲然挺立在山间。山上百花齐放，非常美丽.
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国货要流量，更要坚守质量河南日报继花西子跌落神坛之后，峰花等诸多物美价廉的国货产品，迎来高光时刻。近日，各个国货品牌在自家直播间相互推荐，呈现出欣欣向荣的良好氛围。有人感慨，直播带货的春风，终于吹到了.
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笑傲考场教学设计方案（第一课时）一、教学目标1.让学生了解考试焦虑是正常的心理现象。2 .让学生学会如何应对考试焦虑，通过自我调节达到放松状态。3 .培养学生积极的心态，增强自大心。二、教学重难点1 .
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2024几种由递推式求数列通项的方法介绍几种由递推式求数列通项的方法介绍1.a=a11+f(n)型C1.l=75-1)2)。3-。2=/(2)a2-ai=/(1)所以各式相加得an=i+/(0tf(2.
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在教学过程中，教师通过引导学生观察云的形态和数量，进而判断天气现象，例如晴天、阴天和多云。此外，教师还引导学生研究云的类型，这也是教学的一个难点。为了帮助学生更好地理解和识别云的类型，教师采用了阅读法.
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课后练习与提高1、以下四图，都是同一坐标系中三次函数及其导函数的图像，其中肯定不无颐的序号是()A.(TXg)B,C.D.02、函数尸2(-3)的增区间是3、函数f(x)=r2i在(-8,0)内是减函.
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3.2 体几何中的向方法(3)A【学习目标】1 .进一步娴熟求平面法向IR的方法：2 .驾驭向Ift运算在几何中如何求点到平面的距忠和两异面直线间Hi离的计算方法:3 .娴将驾驭向fil方法在实际问.
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3.2立体几何中的向量方法（2）3【学习目标】1 .驾驭利用向量运算解几何题的方法，并能解简洁的立体几何问题；，2 .驾驭向量运算在几何中求两点间距离和求空间图形中的角度的计算方法.利用向量方法求解空.
