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试题资源 (共8353 份)

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  • 电路连接与故障诊断练习题一、分析题根据原理图,连接实物图,(2)如图所示,E=12Y,各灯泡电阻为24。分析此电路;$、$1闭合时,5点:电位为、6点电位为、7点电位为9点电位为.5、SI.S2闭合时.
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  • “内能的利用”易错题分析湖北付克华内能的利用一章中慨念较多,同学们比较生疏,解答卷目时的单出拈,现将常见的用点集中展示布里引起同学们重视.幡点一、热值的IK念例1关于燃料的热值,下列说法正确的是)A.
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  • 电阻丝热量计算公式电阻丝热量计和公式是计算电阻丝输出功率的一种IR要方法。它是一种计算电阻丝发热量的标准方法,主要是根据电流电压,特定电阻产生的热量1电阻丝热量计算公式的运用可以更准确的描述出其谕出功.
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  • 合肥第68中学八年级物理“凸透镜成像”作图训练题考试时间:45分钟;命题人;张金宽留意事项:答遨前填写好自己的姓名、班级、考号等信息1.如图所示,a、b足经凸透镜折射后的两条光战,请在图中画出这两条光.
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  • 初二周记模板集锦六篇初二周记篇1我们一路飞奔赶向挖竹笋的地方,直接就在别人菜地中找/起来。我们走了半天都不知道怎么上到竹林哪中,这时突然听到蛋蛋在后头山坡上的竹林叫我们,我连忙转过头大喊:“蛋蛋,你这.
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  • 初中过去完成时练习题及答案初中过去完成时知识训练过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态,为八大时态之一。下面是为大家的初中过去完成时练习题及答案,欢迎阅读!希望对大家有所帮.
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  • 本文由第一公文gongVeejian收集整理3“全面推行河长制”学习学问竞褰试题一、单选时1 .建立健金法规制度,加大河湖管理爱护监管力度,建立健全部门联合执法机制,完善行政执法与连接机制.A.行政监.
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  • 函数的概念练习题1 .对于脸数y=凡。,以下说法正确的有()尸是X的函数对于不同的筋y的值也不同r表示当x=a时函数八月)的值,是一个常量门力一定可以用一个具体的式子表示出来A.1个B.2个C.3个D.
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  • 环保小达人手抄报资料导语我是环保小达人倡议书经过一番精心的准备,我和母亲共同制作的关于“少放或不放烟花,过绿色文明年”的倡议书终于新鲜出炉了。为了检验一下我们制作的倡议书是否“达标”,我特别邀请奶奶当.
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  • 初三周记集锦七篇初三周记篇1这应该是正式开学的第一个星期,上一个星期因为有两天考试所以应该不算一个完整的星期,这个星期我正的进入初三紧张的学习,每节课基本都是做卷纸,然后讲卷纸。历史政治的重点外加测试.
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  • 2024年浙江省初中学校“TZ-8”共同体模拟预测(一模)科学学校:姓名:班级:考号:一、逸押题I.联合国把2019年定为,元素周期表年。俄国科学家门提列夫对元素同期表的编制做出巨大贡献,人们将101.
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  • 2024年初中学口水平考口TUrbO卷科学一、(本大口共15小口,每小口3分,共45分)1. (2024温州一模,7)如口是太阳、地球和月球在相口运口口于特殊位覆口形成的一种天文口貌.据此判断口口象是.
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  • 2024年浙江省“山海联盟”初中学业水平考试模拟卷(五)科学试题卷学校:姓名:班级:考号;一、逸押题I.对教材中的图片.下列描述合理的是()使用测电他辨别火线和零线时,手要接触金属他卡用手掌代音檄皮小.
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  • 冀教版信息技术小学五年级下册第19课昼夜交替知识点及同步练习冀教版信息技术小学五年级下册第19课昼夜交替这一课程主要关注自然现象一一昼夜交替的理解与模拟。以卜是相关的知识点及同步练习:知识点1 .昼夜.
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  • 冀教版信息技术小学五年级下册第19课昼夜交替教后记一、教学回顾昼夜交替是冀教版信息技术小学五年级卜.册的节重要课程。在本节课中,我引导学生通过观察、实验和讨论,探索了昼夜交替的自然现象以及背后的科学原.
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  • 湖南省岳阳市城区二十四校2022-2023学年初三下学期期末五校联考试题注重率项:1 .答题考生先带自己的姓名、准考证号码填写清建,将条形码准确粘贴在条形码区域内.2 .答J时请按要求用第.3,请按I.
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  • 小学六年级学生音乐素质测评标准一锻指标二皴指标能评内容制评权重基础指标(40分)课程学习(25分)1.出勤情况(5分)上课迟到三次计缺课1次.每缺一节课扣I分,扣完为止。2.课堂参与度(10分)不遵守.
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  • 看起来很迷人,因此我们给他们拍了许多照片。massesof=lotsof,后跟复数名词。5.pullv.拉,拖,拔;移动n.拉,拖;牵(引)力youpushandiIlpull.你来推,我来拉。ife.
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  • Unit;4;Body;1.anguageunit4bodylanguage1 .teachingaimsanddemands教学目标和要求:!.topics话题talkaboutbodylangua.
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  • Unit;4;Body;1.anguage其次节period2其次节(一)明确目标1. developthestudentsreadingability,especiallytheirreadingc.
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