欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

初中教育资源 (共5721 份)

用时:10ms
  • 此文由第一公文gongwen.Ikejiam免宜提供卜大优秀学生事迹:同样的百春别样的精彩这个世界恒久不会缺少年轻人的故事.他们用同样的洋春划出不一样的凯迹.他们用行动证明青春别样精彩.他是一个履而又.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 【常识枳累】“宝岛台湾”考点汇总宝岛台湾O1.历史考点1、HH三国时期,吴主孙权派将军卫温、诸葛直率一支由一万余名军士、三十多艘船组成的船队到达夷洲(今台湾),是中国大陆居民利用先进的文化知识开发台湾.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第六课友谊之树常青第1课时友谊的真谛课后知能演练基础巩固1.f诗经大雅抑3中有“投我以桃.报之以李”之句,后来出现了“投桃报李这一成语。对此认识正确的是()朋友之间要共同分享、相U分担友谊是平等的、双.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第七课在集体中成长第1课时集体生活成就我课后知能演练基础巩固1 .一般来说,在集体中,个体感知到的温暧的多少取决于()A.集体成历的多少B.集体荣誉的多少C.集体力量的大小D.集体的联结度2 .小龙作.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第2课时让家更美好课后知能演练基础巩固1 .和谐家庭我出力,我们青少年可以()放弃学业、挣钱养家.为父母分担牛.活压力孝亲敬长,尊老爱幼.以实际行动践行家庭美德争当小小“传话筒”,与他人分享家庭成m间.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第2课时规划初中生活课后知能演练基础巩固1.制订r规划却不执行,或者执行r之后半途而废,都不利我们实现目标。这要求我们()有规划更应该有行动有目标更要有努力将规划落实到具体的每一天做规划要细致具体A.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第2课时树立正确的人生目标课后知能演练基础巩固I.我们树立人生目标应该考虑到社会的期望和要求,比如社会的价值观、道德观、文化传统等。如果我们追求的人生目标不符合社会的期望和要求.可能会导致我们的生活困.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第2课时正确对待顺境和逆境课后知能演练基础巩固1 .子日:“故大将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这告诉我们()辩证看待逆境,逆.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第2课时在奉献中成就精彩人生课后知能演练基础巩固1 .“每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动。农民劳动费得了果实,工人劳动生产出r产品.医生劳动治好了病人.教册劳动教育了学生”这段话对我们的启示是().
    上传时间:2024-11-25
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 第十一课确立人生目标第1课时探问人生目标课后知能演练基础巩固1.让我们树立属于自己的人生目标,向着未知的远方勇敢前行.不畏困难,不惧挑战用信念和毅力书写属我们自己的精彩篇章。对此,理解正确的是()我们.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 优秀初二作文写景600字坚信大家总免不了要接触或运用作文吧,尤其作为作文里的市要分类的写景作文,写景作文要求突出景物的具体特点或特征。那么写这类作文时还应留意哪些问题呢?下面是我为大家带来的优秀初二作.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 优秀写人记事作文初二在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家带来的优秀写人记事作文初二范文,.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 优秀初中作文题目分类大全一、父母、老师、同学、爱、华素、感谢1、,我恒久忘不了你榜样良帅2.有家真好(家是什么?是难舍的亲情,玷温馨的集体,是敬爱的祖国.在这里,父母用慈祥的伞为儿女押起一方晴空,儿女.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 优秀初二作文大全坚信大家都不行幸免地会接触到作文吧,尤其是写作中最根本、最常见的说明文,说明文是客观地说明事物或说明事理的一种文体,下面是我为大家细心整理的优秀初二作文大全,盼望对大家有所帮助。优秀初.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 优秀初中学生评语集锦优秀初中学生评语集锦(精选19篇)优秀初中学生评语集锦篇1你是一个温顺可爱的女孩子,你各方面都不错。你到校的路途较远,父母又长期在外打工,你还是能自觉遵规守纪,真不简洁!你有较强的.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 优秀初中体育课老师说课稿优秀初中体育课说课稿一、说教材:教材内容为篮球(复习原地运球,学习直线运球J和接力跑游戏,均选自省编中学体育与保健教材第一册内容。球类是学生宠爱的运动工程,它具有良好的综合健身.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 八年级下第U课语音识别技术教学设计课题语音识别技术单元第一单元学科信息技术年级八年税学习目标知识目标:语音的识别过程,声学模型,语古模型和语的识别的实践.技能目标:谱讦识别的影响因素以及成功率的转化.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 八上12古诗雁门太守行知识点雁门太守彳唐李贺原文译文赏析黑云压城城欲推甲光向日金旧开.敌军滚滚而来,犹如黑云翻卷,城墙仿佛将鬟坍塌,铠甲迎蓿(云缝中射下来的)太阳光.如金色鳞片般闪闪发光。炼字:黑云诃.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 骆驼祥子400字读后感作文7篇骆驼祥子400字读后感作文篇1“样子”是名字,而“骆驼”只是外号。洋子给我的印型很深:一个普通的车夫,勤劳、朴实。但祥子的命运,却是悲惨的.他带着自己的愿望来到北平,打算.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 陈涉世家情境性教学设计陈涉世家情境性教学设计旨在通过模拟秦朝末年的社会背景和陈胜、吴广起义的情境,使学生深入理解起义的原因、过程及其历史意义。以下是一个详细的教学设计方案:一、学习目标1.学生能够掌握.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
5721 条/ 287


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开