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客至名句默写精选1 .客至中“舍南舍北皆春水”把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱；“但见群鸥日日来”点出环境清幽僻静，为作者的生活增添了隐逸的色彩。2 .杜甫客至中用“舍南舍北皆春水，但见群.
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唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【词句注释】1 .岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山东省泰安市城北。古代以泰山为五岳之首，.
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驾驭考试焦虑教学年级：初一教学时间：40min教学目标：1 .通过活动让学生理解考试焦虑，并认识到它是成长过程中的正常情绪反应。2 .引导学生探索个性化的应对策略，化焦虑为动力。3 .培养学生的抗压能.
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“中华魂”主题读书活动演讲比赛承办方案一、活动时间XX年11月9日（周四）10：0012：00二、活动地点XX小学多功能室三、活动人员1 .区关工委相关人员、评委。2 ,均衡中心领导。3 .各校带队领.
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首师大版科学四年级上册茎的组成评课稿（一）本课茎的组成是首师大版科学四年级上册中一节非常有趣且富有启发性的课程。它旨在帮助学生了解茎的基本组成，从而深化对植物结构的认识，同时培养学生的观察能力、归纳概.
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朱自清散文匆匆的感悟朱自清散文匆匆的感悟朱自清先生的这篇散文名篇，我是在十几年前开始读的，至今已看了很多遍.每次读时内心中都有所感，可是仔细品味时，又无法确切的明白其中的滋味.多年后，我在生活的磨练中.
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课题：九年级第四单元学会进取第十四课保持积极心态一、活动理念：根据中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）的内容，初中阶段的心理教育重在提升学生承受失败和应对挫折的能力。成长道路上，面对挫折是不可.
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伟大的悲剧情境性教学设计学习目标1 .快速浏览文章，概括文章主要情节。2 .结合文中人物细节描写，分析人物形象。3 .准确概括作者思想感情，分析“伟大的悲剧”的含义。4 .理解课文所表现的人物崇高的精.
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书香润泽心灵，阅读丰富人生主题班会教案一、设计意图：通过本次主题班会，旨在引导初中生培养阅读习惯，了解阅读对心灵的润泽作用，以及阅读对人生的丰富意义。通过讨论、分享和互动，激发学生对阅读的兴趣，提高他.
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为人生编织一道花的篱笆盛夏，全家去吉林省大山深处探访亲戚，迷了几次路才找到他所在的小村庄。村外公路狭窄，一家又一家石头加工场白烟升腾、机器轰鸣。村里房屋低矮，住户稀疏，才下过雨，蜿蜒的土路泥泞归来之后.
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预防校园欺凌主题班会课件/预防校园欺凌主题班会 校园欺凌现象概述 校园欺凌法律法规解读 颈防指旅与方法探讨 应对策略及实施步骤 案例分析与经能分享 班级文化建设与氛围营造 家校合作共同防范欺凌现象预防.
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上天的蚂蚁说课稿上天的蚂蚁说课稿作为一名无私奉献的老师，就难以避开地要准备说课稿，借助说课稿可以有效提升本身的教学本领。说课稿要怎么写呢？下面是我整理的上天的蚂蚁说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说.
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预防校园欺凌责任书预防校园欺凌责任书尊敬的家长、亲爱的学生、尊敬的老师：为了营造安全、和谐的校园环境，预防校园欺凌的发生，保障每位学生的身心健康和安全，特此制定预防校园欺凌责任书。本责任书将从以下几个.
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预防校园欺凌主题班会教案一、教学目标认识校园暴力，知道校园欺凌和暴力造成的危害，学习应对的方法，正确处理生活中的各种矛盾冲突，防微杜渐，避免不应有的伤害发生。二、教学重点、难点重点：怎么样应对校园暴力.
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积极合理归因教学设计方案（第一课时）一、教学目标1.了解归因理论，理解积极合理归因的观点。2 .学习并掌握积极合理归因的技巧和方法。3 .培养积极合理的归因习惯，提高学习、生活满意度。二、教学重难点1.
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用电安全教学设计方案（第一课时）一、教学目标1.了解用电安全的基本知识和重要性。2 .掌握基本的安全用电方法。3 .学会识别电源插座、电器设备等用电设备的安全风险。二、教学重难点1 .教学重点：学习安.
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老师，您好教学设计方案（第一课时）一、教学目标1 .让学生了解心理健康的重要性，认识到心理健康与身体健康的干系。2 .学会如何保持积极心态，提高应对压力和挫折的能力。3 .培养学生积极的人际交往能力，.
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生命的脆弱与坚强教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1 .让学生理解生命的脆弱和刚强，认识到生命的短暂和脆弱,珍惜生命。2 .学会面对生命中的困难和挫折，培养坚韧不拔的精神。3 .培养积极乐观的生活.
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情绪ABC教学设计方案（第一课时）一、教学目标1 .理解情绪ABe理论的基本观点。2 .掌握如何运用情绪ABC理论来调整自己的情绪。3 .培养积极、健康的情绪调节能力。二、教学重难点1 .重点：情绪A.
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我觉得我很棒教学设计方案(第一课时)一、教学目标1 .让学生认识到每个人都有自己的优点和特长。2 .帮助学生树立自大心，置信自己有能力应对各种挑战。3 .培养积极乐观的人生态度，勇于尝试新事物，不怕失.
