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第四章篮球一一篮球行进间高手投篮教学设计学标教目L运动能力：通过学习让70%以上学生掌握行进间单手肩上投篮技术和动作方法。发展学生速度.力量.协调.平衡等身体素质，提升学生综合体能。2 .健康行为：掌.
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第十八讲：解一元一次方程K【课堂引入】今天给大家讲一个故事,故事的主人翁是丢番图,希腊数学家丢番图（公元37世纪）的墓碑上记载着：他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,两颊长起了细细.
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第六讲：有理数减法和混合运算以K【课堂引入】新疆吐鲁番昼夜温差最高达到20。吐鲁番市属于典型的大陆性暖温带荒漠气候，日照充足，热量丰富但又极端干燥，降雨稀少且大风频繁，故有“火洲”、“风库”之称。这里.
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气排球单元（模块）教学计划（水平四，八年级）学校：任课教师:指导思想以“立德树人”为根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，遵循学生身心发展特点和体育教学规律，依据义务教育体育与健康课程标准（2022年.
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第八讲：有理数除法和混合运算:之【课堂引入】小明记录了扬州2023年1月第2周每天上午8时的气温，记录如下:星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天-3C-2C-30-2C-IeC-3你能帮小明算出.
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侧向滑步推实心球教学目标1 .通过学习，学生能初步了解侧向滑步推实心球的动作要点和投掷运动的一些专项准备活动。2 .通过学练，90%学生能够基本掌握持、握球方法、预备姿势和预摆动作，在此基础上70%学.
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第五章排球正面双手垫球教学设计教学目标：1.知识目标：了解垫球在组织战术时的作用，建立正确的技术动作概念。2、能力目标：初步掌握双手垫球技术动作要领，基本掌握垫球技术动作，在学练中提高控球能力。3、情.
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第二章田径中长跑教学设计教学目标1、通过中长跑学习，使学生掌握中长跑技术的动作要领。2、通过中长跑学习，使学生能做出正确动作、动作协，调。3、通过中长跑学习，培养学生吃苦耐劳的精神。教学内容教学重点：.
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第二章田径一一短跑教学设计一、教学目标：1、认知目标:掌握蹲踞式起跑技术动作：2、技能目标:发展学生快速反应能力3、情感目标:培养学生勇敢、果断和吃苦耐劳的意志品质。二、教学重点、难点：1.重点：蹲踞.
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第二章田径蹲踞式跳远教案人教版初中体育与健康七年级全一册一、指导思想本节体育课中，以学生为主体的思想为指导，以新课程标准为依据，充分发挥学生的主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣，让学生.
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第五章排球一一排球正面双手垫球教学设计教学目标1、运动能力：能初步掌握和基本完成正面双手垫球动作，建立正确的技术概念，明晰垫球在排球比赛中的作用。2、健康行为：发展学生的身体协调性、提高学生对排球的感.
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内容1 .立定跳远2 .游戏：折返跑重点：上下肢协调用力。难点：蹬地向前、展腹、团体落地缓冲。场地器材学校操场教学目标L增强学生的上下肢动作的协调性和连贯性，提高其全身1,2.提高学生的立定跳远成绩，.
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侧向滑步推实心球课时计划教学内容1.侧向滑步推实心球2.素质练习（冲锋陷阵）课次第二课教学目标1,认知目标：通过练习，学生能初步了解侧向滑步推实心球滑步的动作要点。2,技能目标：通过练习使学生能够基本.
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第七章体操大众健美操基本步伐弹踢腿跳教学设计教学目标：知识与技能：通过学习，学生能够知道健美操基本步伐的分类，能够较好掌握健美操基本步伐中弹踢腿跳的正确技术动作。过程与方法：通过循序渐进、逐层深入的练.
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每天坚持一小时体育锻炼指导思想以培养和激发学生对坚持参加体育锻炼的兴趣、积极性和主动性为指导思想，结合教材和学生的身心特点，为学生打下良好的身心基础，养成良好的坚持锻炼的习惯。教材分析本节教材为室内课.
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第一章第二节常见运动损伤的预防和紧急处理（教案）人教版初中体育与健康八年级全一册教材及学情分析常见的运动损伤及预防的学习内容在初中阶段的教学中处于非常重要的地位。在本课程的学习中，主要是针对八年级学生.
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第一单元坚持宪法至上【大单元教学设计概述】一、教材分析本单元主要总体讲授了我国宪法的相关知识，包括宪法的重要地位与保障宪法实施的原因和方式。宪法作为我国根本大法，确认了我国各族人民奋斗的成果，规定了国.
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第三讲Unit2Whattimedoyougotoschool?拔尖版一、基础知识总结:（一）、重点单词：l.up向上2.dressed打扮好的；穿着衣服的3.brush刷4.showe淋浴;淋浴器5.
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九年级上学期体育障碍跑教案一、教学内容：1、隙碍跑；2、接力游戏。二、教学目标：1、学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。2、80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用.
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第三讲Unit2Whattimedoyougotoschool?拔尖版一、基础知识总结:（一）、重点单词：l.up向上2.dressed打扮好的；穿着衣服的3.brush刷4.showe淋浴;淋浴器5.
