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初中教育资源 (共6272 份)

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  • 初三班主任致家长的一封信您好!紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段,身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。其实,作为与孩子朝夕相伴的老师,我与您的心情是一样的,每一位家长都盼望自己的孩子成才,同样,.
    上传时间:2024-06-05
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  • 刘集镇初级中学师生缺勤登记和追踪制度为加强学校疫情管理,预防、控制和消除疫情在校内的发生与流行,依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例及各级疫情防控文件精神,特制定本制度。一、学生因事.
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  • 初中学业水平实验操作考试方案根据市教育局关于做好市2020年初中学业水平实验操作考试工作的通知文件精神,结合我区实际,制定如下实施方案:一、考试对象凡参加2020年中考的应、历届初中毕业生,均需参加初.
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  • 初三学生新学期寄语初三学生新学期寄语导语:毕业,是人生的节点,也是一段记录了成长经历的回忆。是以后不经意间,会带着遗憾和窃笑去回想的回忆;是夜半梦醒,想触碰却虚无的无限伤感的回忆;是别离时流泪多过欢笑.
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  • 初三学生对于亲情的作文范文精选5篇亲人的爱,是一份滋润,亦是一种照耀。今天小编带来关于亲情的作文供大家阅读。亲情作文1我的妈妈虽然表面笑呵呵的,在家却是一个虎妈。在我的印象里,她一向是一个表里不一、唠.
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  • 评分原理计算机智能评分原理:过程:人工专家打分定标一提取采分特征一计算机算出采分特征权重一建立评分模型一应用正式评分;核心:通过人工智能技术把专家打分的标准量化,并且忠实无误、公平公正地执行专家的打分.
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  • 初三毕业班黑板报内容初三毕业班黑板报内容黑板报是以固定或移动的黑板作载体,用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地,具有容易擦洗、修改、更换的优点,是最经济、最方便、最常见的一种宣传,下面是小编.
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  • 刘集镇中学通风记录表通风场所包保责任人通风日期通风时间通风人员通风日期通风时间通风人员
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  • 农村初中主体性活动课堂教学模式初探在数学教学过程中如何落实新课程理念,这是我们每一个新世纪的数学教师必须思考的问题,尤其是农村初中的教师。我是一名普通的农村初中教师,现在实施的教材是北师大版,学校实施.
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  • 灯翻胎战鹏规中国战争史上有名的一次战争,公元前六八四年的山东长勺之战是弱国(鲁国)战胜强国(齐国)的范例。其中很重要的一个原因是实际指挥员曹刿深谋远虑,知己知彼,在战前作了充分准备,在战争中指挥若定,.
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  • 你想获得老师什么样的奖励考试前老师说要是这次考试考好了,老师可以给每位同学一点小小的奖励,比如一块糖、一块巧克力或者一杯奶茶。我也想获得老师的奖励,但是我并不想要糖或者巧克力,虽然它们也很喜人。我更想.
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  • 人音版七上初中音乐第二单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐七年级第一学期人音版第二单元缤纷舞曲单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1演唱青年友谊圆舞曲第二单.
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  • 人音版七年级音乐上册第一单元歌唱祖国特色作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐七年级第一学期人音版歌唱祖国单元组织方式重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1聆听、演唱彩色的中.
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  • 人音版七年级上册歌唱祖国单元作业设计单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐七年级第一学期人音版歌唱祖国单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1演唱彩色的中国第一.
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  • 五级下册信息技术教学设计课题第11课查表计算单元三单元学科信息技术年级五年级学习目标【核心素养】信息意识:提高学生对信息技术在日常生活中应用的敏感性和认识。引导学生主动探索和了解计算机控制系统在不同领.
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  • 中小学预防溺水主题教育每日安全提醒制度一、指导思想为了增强学生的防溺水意识,减少溺水事故的发生,保障学生的生命安全,特制定本学校防溺水每日提醒制度。二、提醒方式1、校园广播:每日早操、课间或放学前,通.
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  • 中小学预防溺水主题教育每日安全提醒制度一、指导思想为了增强学生的防溺水意识,减少溺水事故的发生,保障学生的生命安全,特制定本学校防溺水每日提醒制度。二、提醒方式1、校园广播:每日早操、课间或放学前,通.
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  • 中小学预防溺水主题教育每日安全提醒记录表一、校园广播提醒情况1、播放时间:2、播放内容概述:3、播放效果:二、班级群通知情况1、通知时间:2、通知内容:3、学生反馈情况:三、宣传栏更新情况1、更新时间.
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  • 中学预防校园欺凌主题班会教案(一)一、教学目标:1 .了解校园欺凌的定义及形式。2 .掌握预防校园欺凌的方法和策略。3 .提升学生的同理心和解决问题的能力。4 .培养学生的团队合作和互助意识。二、教学.
    上传时间:2024-06-05
    页数: 9
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  • 中学预防校园欺凌主题班会教案(一)一、教学目标:1 .了解校园欺凌的定义及形式。2 .掌握预防校园欺凌的方法和策略。3 .提升学生的同理心和解决问题的能力。4 .培养学生的团队合作和互助意识。二、教学.
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