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初中教育资源 (共5759 份)

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  • 初中德育第课有效开发【摘要】综合实践活动课能够避免初中德育教学形式化,有助于学生在情感上接受和认可德育课程,在实践中获得丰富的经验与深刻学习感受。这就需要教师在基于综合实践活动的德育校本课程开发和活动.
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  • 初中道德蜡“教学中力曜学生海维靖【摘要】“道德与法治”是初中重要的课程之一,在引导学生和培育学生中发挥着十分关键的作用,尤其是可以培育学生健全的道德素养和法治素养,因而一直都是初中教育教学的重点关注对.
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  • 初中体育课堂教学中渗透德育的几点研究初中体育课堂教学中,德育教育是一个非常重要的方面。体育课不仅仅是为了培养学生的体能和技能,更重要的是通过体育运动的方式,提高学生的道德素质和品德修养。下面将从以下几.
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  • XX小学五年级综合实践活动教案授课日期:课题农民的好帮手一一农具累计课时教学目标1、通过采访当地农户,了解农具的名称、种类、功能和使用方法。2、能够根据收集到的信息为每种农具制作图文并茂的农具方案卡。.
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  • 写怀古伤今的诗1 .曲江唐李商隐望断平时翠辇过,空闻子夜鬼悲歌。金銮不返倾城色,玉殿犹分下苑波。死忆华亭闻鹤唳,老忧王室泣铜驼。天荒地变心虽折,若比伤春意未多。2 .无题唐李商隐昨夜星辰昨夜风,画楼西.
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  • 第11课五彩的信息世界尊敬的各位评委老师:大家好!(鞠躬)我是一号考生。今天我说课的题目是?五彩的信息世界?。(板书标题我准备从教材分析、教法、学法、教学过程设计、评价总结五个方面进行说课一、教材分析.
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  • 六年级科学?小苏打和白醋的变化?教学说课稿尊敬的各位评委教师大家好:我是来自阜康市第一小学的科学教师谢艳霞,我今天说课的题目是?小苏打和白醋的变化?。本节课出自教科版六年级下册第二单元“物质的变化的第.
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  • 班会目的:通过这次班会,使学生认识真正的美不在于外表,而在于美的语言、美的行为,让学生明确在学校学习生活中,如何落实礼仪标准,使自己的言行更美。班会准备:1、准备小品。2、以小队为单位准备同要与学校生.
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  • 一、引子播放校歌伴奏(齐)听着熟悉的校歌,想到明天就要辞别美丽的校园,辞别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。二、成长篇。1、多媒体播放画面,校歌乐曲延续。(主持人)我还清楚地记得,6年前.
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  • 八年级科学下册2.4组成物质的元素同步练习一、单选题1. (2022八下诸暨期末)小敏对妈妈说:“你说菠菜中富含铁,为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢?”小敏妈妈说菠菜富含铁是指铁()A.原子B.分子C.
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  • 八年级下册道德与法治第3课公民权利知识点3.1公民基本权利1、公民基本权利政治权利和自由。人身自由。社会经济与文化教育权利O平等权。宗教信仰自由。妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊.
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  • 八年级下册第二单元重点短语句子默写1 .打扫干净2 .振奋起来3 .使他/她/我振奋4 .制定计划5 .想出一个计划/主意6 .分发广告7 .在食物银行分发食物8 .为老年人读报9 .写通知,制作通知.
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  • 先快后慢观大旨,多遍阅读细思量一向朱光潜先生学习如何阅读小说骆驼祥子初中生在课堂学习的文章,一般以千字文为主,篇幅比较短,即使长篇作品,课文也会节选成精彩的千字文。阅读这样的短文同学们有经验,全文通读.
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  • 儒林外史的严监生的精彩描写和赏析一、精彩片段严监生病重期间,家里挤满了前来问候的诸亲六眷,他的五个侄子也穿梭其中,陪伴他并帮助郎中弄药。然而,到了中秋以后,医生们都不再给他下药了。严监生的病情严重到一.
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  • 七年级下册第四单元第一课做个受欢迎的男生/女生教学设计一、设计理念初中生正处于青春期,他们正在寻找自己的身份和地位。得到他人的关注可以让他们感到被重视和认可,从而增强他们的自我认同感。同时,初中生是社.
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  • 足球脚内侧传接球教案教学内容1、足球脚内侧传接球2、身体素质训练教学目标L知识和技能:通过体验和学习足球脚内侧踢球动作,使85%左右的学生掌握脚内侧踢球基本动作和基本技能。2 .过程与方法:通过本课教.
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  • 人教鄂教版五年级下册科学2.6小电动机转起来同步训练一、填空题1 .电动机的工作基本原理是:用电产生,利用的相互作用转动。2 .电动机中的转子有组线圈,相当于个电磁铁。3 .电动玩具车里有一个小电动机.
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  • UlReadingforWritingAncientChineseArtonShowParal.很荣幸/很自豪做介绍我们的新展览展示中国古代的艺术天赋Para2.才5试图做某事未能做某进入仕途转向被公.
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  • Talkabouthistoryandculture班级:姓名:一、英译汉!.republicn.2 .pyramidn.3 .sheetn.4 .araden.vi.5 .chiwenn.二、汉译英.
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  • 人教版2019必修二Unit1ListeningandTalking(课堂提高练)学校:姓名:班级:考号:一、单词拼写1. Theboybeggedhismomtofhimforhavingtolda.
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