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统编三下宇宙的另一边第一课时教学设计教学目标：1 .认识“淌、秘”等E个生字，会写“秘密”等工。个生字，会写“星空、流淌”等个词语。2 .能说出故事中宇宙另一边的秘密，感受“我”大胆而奇特的想象。3 .
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粤教粤科版五年级下册科学第一单元身边的桥梁综合训练一、单选题1 .在山谷中，适宜建（）oA.梁桥B.拱桥C.悬索桥2 .按照建筑物墙体结构分类大坝桥墩属于（）oA.实心结构B.空心结构C.框架结构3.
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热点主题作文写作指导：学贵有道（审题指导与例文）【真题再现】阅读下面材料，按要求完成作文。荀子认为人性本恶，所以作劝学，劝导人们要不断学习，养善去恶。韩愈痛恨土子们刚愎自用，日渐愚蠢，所以作师说，告诫.
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第二单元水的三态变化一、填空题1 .水有气态的、液态的和固态的三种形态，它们都是水。水结冰后体积会O加热或冷却时物体的体积会发生变化；或也可以改变某些物质的状态。2 .水在通常情况下，会在水的从液态转.
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浙教版科学八年级下册第一章电与磁每课教学反思第1节指南针为什么能指方向（一）本节课成功的地方1、教学目标基本达成本节课在课程目标达成方面应该还是比较成功。首先是知识目标，由于知识点都是围绕学生熟悉的磁.
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浙教版科学七年级下册感觉世界教学反思学生已知道生物的分类及各类生物的主要特征，知道人体的各器官系统及生物的结构层次等知识为本节学习提供知识基础。对于感觉，学生由于平时生活经验，已初步了解一些基本感觉，.
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牛顿第一定律教学反思一个是语速快了，给别人感觉像放鞭炮一样，前面直到牛顿第一定律与学生没什么互动。你问问题的时候这个实验观察和比较，我觉得应该停下来让学生来回答,引导他思考，比如说第一个第二个现象比较.
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浙教版科学八年级下册第二章微粒的模型与符号每课教学反思第1节模型、符号的建立与作用本节课我首先提出问题：分子和原子用什么方法来表示?然后由问题引出建立模型的思想，（我认为，从某种意义上讲，符号也是一种.
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测试内容：人教版七年级（上册）有理数、整示的加减、一元一次方程数学测试试卷时间：90分钟总分值：100分一、选择题本大题共10小题，每题3分，共30分.答案统一填在下表中A、9B、9C、 6D、 -6.
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沟通不容易为题作文600字沟通不容易为题作文600字（精选3篇）沟通不容易为题作文600字篇1沟通使父母与子女架起了理解的桥梁，可是我和妈妈之间似乎有一个解不开的结。20 xx年9月时，我和同学在打羽.
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一、运用正弦定理进行判断根本思路：运用正弦定理将条件全部转化为边(或角)之间的关系，进一步判断。二、运用余弦定理进行判断根本思路：关注特殊角余弦值，往往向边与边之间的关系进行转化。三、运用正、余弦定理.
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期中试卷讲评课教案期中试卷讲评课教案1教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。教学目标：1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。2、针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。3、教给学.
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朝花夕拾读后感作文500字5篇朝花夕拾读后感作文500字篇1我手捧着朝花夕拾，独自坐在窗前，感受这阵阵书香，品味从字里行间透露出周树人年幼时的童真。这本书介绍了周树人在童年的生活与求学经过，与对往年的.
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2.6探索勾股定理R教学目标】1、体验勾股定理的探索过程.2、掌握勾股定理.3、学会用勾股定理解决简单的几何问题.K教学重点与难点工教学重点：掌握勾股定理.教学难点：勾股定理的证明采用了面积法，这是学.
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“三角形中位线定理”教学设计一、教学内容解析本节课选自人教版义务教育教科书数学八年级下册第十八章”18.1.2平行四边形的判定”中的探究“三角形中位线定理”，这是一节探究课。三角形中位线定理是三角形的.
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探索一个三角形能被分割成两个等腰三角形的条件班级小组姓名【学习目标】L利用等腰三角形的判定定理和性质定理进行推理、判定、计算、画图.2 .经历猜想、验证以提高学生的推理能力，促使合情推理和演绎推理的有.
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北师大版心理健康九年级3.成为受欢迎的人教学设计课题成为受欢迎的人单元第二单元学科心理健康年级九年级学习目标知识目标：让学生了解受欢迎的人的性格方面和做人做事方面的特点；能力目标：学生掌握成为受欢迎的.
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小庙中学2024年初中理科实验操作备考方案为做好2024届初中毕业班理科实验操作备考工作，巩固学科知识，培养学生勤于思考、勇于实践的习惯和能力，提高我校学生理科实验操作考试成绩，结合我校实际，现制定如.
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小升初文言文阅读07.文言文的主旨理解【思维导图】原因概括情节概括常考题型道理启示联系生活实际【知识要点】一、常考题型（1）“原因类”问题。（2）情节的分析与概括题。（3）道理启示问题。（4）联系生活.
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小升初文言文阅读04.理解文言文常见虚词的含义（一）【思维导图】答题方法句意分析法代入检验法交换理解法代词他、她、它、他们”的“主调之间，取消句子独立性，不译助词宾语前的标志定语后置的标志动词到、往他.
