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初中教育资源 (共5759 份)

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  • 2023年初中美术新课程标准【深度解读】引言本文旨在深度解读2023年初中美术新课程标准。该标准对于初中美术教学有着重要的指导意义,为教师和学生提供了明确的目标和要求。新课程标准概述2023年初中美术.
    上传时间:2024-03-23
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  • 1古诗三首稚子弄冰公开课一等奖创新教案稚子弄冰教学设计【教材分析】稚子弄冰是部编版小学语文五年级下册第一单元古诗三首之一,这首诗写了冬天孩子们的一场嬉戏,诗句写得清新明快,稚子的喜乐与失望宛然在目。这.
    上传时间:2024-03-23
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  • 青春期正确交友班会教案一、教学目标1 .帮助学生了解青春期的交友特点,建立正确的交友观。2 .学会与他人建立健康、良好的人际关系。3 .培养学生的合作与沟通能力,增强学生的社交技巧。二、教学重点和难点.
    上传时间:2024-03-22
    页数: 2
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  • 第14课有趣的碰碰球【课题与课时】青岛版小学科学六年级下册第四单元第14课【学习目标】1 .知道被举高的物体具有势能,运动的物体具有动能,动能和势能可以相互转换;列举生活中动能和势能相互转换的例子。2.
    上传时间:2024-03-22
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  • 第3避所1【课题与课时】青岛版小学科学六年级下册第一单元第3课【学习目标】1 .知道耳朵的结构;知道听觉是怎样产生的;了解耳朵的常见疾病和预防方法。2 .能基于所学的知识,通过观察耳朵结构模型,认识听.
    上传时间:2024-03-22
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  • 第19课探索宇宙【课题与课时】青岛版小学科学六年级下册第五单元第19课【学习目标】1.了解人类对宇宙的探索历史,关注我国及世界空间技术的最新发展。2 .能基于所学知识,通过查阅资料、调查、分析等方式获.
    上传时间:2024-03-22
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  • 第6送给植物分荚【课题与课时】青岛版小学科学六年级下册第二单元第6课【学习目标】1.知道常用的给植物分类的方法是二歧分类法。2 .能基于所学的知识,用科学语言、概念图、统计图表等方式记录整理信息.,表.
    上传时间:2024-03-22
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  • 第15课摩擦生热【课题与课时】青岛版小学科学六年级下册第四单元第15课【学习目标】1.知道摩擦生热的实质是机械能转换为热能;描述机械能转换成热能和其他形式能量的现象。2 .能基于所学的知识,提出机械能.
    上传时间:2024-03-22
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  • 第11避法洋诊源【课题与课时】青岛版小学科学六年级下册第三单元第11课【学习目标】1.知道海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。2 .能基于所学知识,通过查阅资料、调查、案例分析等方式获取海.
    上传时间:2024-03-22
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  • 第16课无处不在的能量【课题与课时】青岛版小学科学六年级下册第四单元第16课【学习目标】1 .知道常见能量的表现形式有动能(机械能)、声能、光能、热能、电能、磁能等;知道一种表现形式的能量可以转换为另.
    上传时间:2024-03-22
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  • 阳光不在远处,希望就在眼前读XX诗选有感有人望着太阳、尝试用自己,视角为人们书写岁月与时空中那最美的诗篇。用最简单的诗文去诠释自己心间的细腻。满目的世界里,光线和尘埃里,雨雪过去和未来里只有XX专注于.
    上传时间:2024-03-22
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  • 防校园欺凌教育简报防校园欺凌教育简报为有效预防幼儿园欺凌事件,确保幼儿的健康安全,近日,七星中心幼儿园开展了多种形式的防范校园欺凌主题宣传活动,为孩子们的身心健康成长保驾护航。七星中心幼儿园邀请了七星.
    上传时间:2024-03-22
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  • XXXX木兰花拟古决绝词柬友赏析XXX拟古决绝词XXW人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,XXX铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,XX连枝当日愿。作者简介IllXX.
    上传时间:2024-03-22
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  • 排球:移动垫球+正面下手发球技术的综合活动XXX排球:正面下手发球技术方法L发球过空中线尊敬的XXX、闻老师,亲爱的师父兄弟姐妹们,我代表我们第五小组来对XXX老师的课堂进行看课的观点的分享。看完XX.
    上传时间:2024-03-22
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  • 部编教材七年级上册语文期末文言文复习咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。兄女曰:“未假设柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军.
    上传时间:2024-03-22
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  • XX教师年级班级上课时间课次XXX教学内容1.运球+,2.比赛:专接球XX方法4:行进间运球+传接球2V2教学目标1 .能用自己语言说出运球+传接球的动作技术要点。2 .在组合XX与对抗中能够做出行进.
    上传时间:2024-03-22
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  • 融入心理健康,提升教学有效性如何将心理健康融入体育课堂一、教学内容田径:耐久跑的练习方法二、主题融合将心理疏导融入耐久跑,渗透心理健康教育。三、教学目标1 .以心理疏导为重要环节,帮助学生更好的了解耐.
    上传时间:2024-03-22
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  • 趣玩五线谱运球小达人一、教学内容篮球:直线运球的练习方法二主题融合将音乐融入篮球直线运球练习中,在运球过程中初识五线谱和唱名,提升音乐素养。三、教学目标1 .以篮球和音乐元素中的五线谱和唱名为主题,在.
    上传时间:2024-03-22
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  • 老王作者:杨绛我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他脑袋慢,没绕过来,晚了一步,就进不去了,他感叹自己人老了,没用了。老王常有失群落伍.
    上传时间:2024-03-22
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  • 课时训练(三)性质活泼的氧气(限时:30分钟)I夯实根底I1.2019-怀化人时刻离不开空气,空气中含量最多且性质不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体2.2019十堰改编以下关于.
    上传时间:2024-03-22
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