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初中教育资源 (共5356 份)

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  • 2021北京初一(上)期末道德与法治汇编探问生命一、单选题1. (2021北京.临川学校七年级期末)春天来了,花草树木一片生机盎然。一些中国大妈,为了拍照,哂朋友圈,她们身轻似燕,轻盈像猴,爬到树上,.
    上传时间:2024-02-04
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  • 2021北京初一(上)期末道德与法治汇编交友的智慧一、单选题1. (2021.北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末)“投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好。”启示我们()建立友谊需要持续且长久的努.
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  • 2021北京初一(下)期中道德与法治汇编青春的证明一、单选题1. (2021.北京.中国农业大学附属中学七年级期中)下列做法符合“行己有耻”要求的是()A.小明总是以各种理由为自己不完成作业开脱B.小.
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  • 2019年7月第5版江苏凤凰科学技术出版社小学五年级信息技术Scratch2期末复习与测试班级:姓名:等地:LScratch是一款()。单选题*办公软件编程软件(案)画图软件游戏软件2.Scratch.
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  • 2019-2021北京初一(下)期中道德与法治汇编揭开情绪的面纱一、单选题1. (2021.北京.中国农业大学附属中学七年级期中)“人有悲欢离合,亦有喜怒哀乐。虽乃人之常情,却可有控而发。”这启示我们.
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  • 2019-2021北京初一(下)期末道德与法治汇编青春的情绪一、单选题1. (2021.北京延庆.七年级期末)以下事例和解读对应正确的是()事例解读小明说:“人都有喜、怒、哀、惧等基本情绪,有害羞、焦.
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  • 2019-2021北京初一(下)期中道德与法治汇编青春的情绪一、单选题1. (2021.北京北师大实验中学七年级期中)同样是面对夕阳,在不同的情境下,人的情绪却不一样。有时忧愁、郁闷,“夕阳无限好,只.
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  • 2019-2021北京初一(上)期末道德与法治汇编亲情之爱一、单选题1. (2021.北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末)春节是在外游子与家中亲人团聚的日子。不管离家有多远,人在路途中,亲人在心里,.
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  • 2017-2021北京重点区初一(上)期末道德与法治汇编学习伴成长一、单选题1. (2021.北京朝阳.七年级期末)孔子晚年仍然反复阅读经典,以至于穿连竹简的皮绳都翻断了好几次。这告诉我们()学习会耗.
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  • 2017-2021北京初一(下)期中道德与法治汇编在品味情感中成长一、单选题1. (2018.北京理工大学附属中学分校七年级期中)小刚在市里的青少年科技创新大赛中获得了一等奖,内心充满愉悦;兰兰打扫卫.
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  • 2017-2021北京初一(下)期末道德与法治汇编共奏和谐乐章一、单选题1. (2021.北京房山.七年级期末)在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体.
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  • 2017-2021北京初一(上)期末道德与法治汇编学习新天地一、单选题1. (2018.北京.临川学校七年级期末)李克强强调:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以.
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  • 2017-2021北京初一(上)期末道德与法治汇编和朋友在一起一、单选题1. (2020.北京丰台.七年级期末)“朋友如醇酒,香浓而沉醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友应是那意味深长的散文,写过昨天又期.
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  • 2017-2021北京初一(下)期末道德与法治汇编揭开情绪的面纱一、单选题1. (2021.北京延庆.七年级期末)以下事例和解读对应正确的是()事例解读小明说:“人都有喜、怒、哀、惧等基本情绪,有害羞.
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  • 新课标背景下提高初中体育课堂教学有效性的对策研究摘要:新课标从学生的全面发展出发,提出了新的体育教育目标,即以“健康第一”为中心,注重“身心健康”与“心理健康”并重,通过“学习”来获取“体育”和“健身.
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  • 一、我会算。(24分)1.(24分)8-3=9-0=7-6=5+1=9-6-2=96=3-3=3+_=2+50+4=3+5=7-4=7-.=2+186=4-3=44=.3=625+4=7+1=2+5=.
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  • 14.2酬乐天扬州初逢席上见赠教案教学目标1 .感受诗歌的语言美、意境美。2 .抑扬顿挫地朗读和背诵诗歌,初步培养对诗歌的鉴赏能力。教学重难点抑扬顿挫地朗读和背诵诗歌,初步培养对诗歌的鉴赏能力。课前准.
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  • XXX腊日宣诏幸上苑/催花诗赏析腊日XX幸上苑/催花诗唐代XXX明朝游上苑,火速报春知。花须连夜发,XXXX吹。注释腊日:农历腊月初八。幸:皇上驾临。上苑:皇家园林,即神都苑(又称上林苑),在隋唐洛随.
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  • 送货时间排定策略(范例模板)送货时间排定是物流管理中的重要环节,合理安排送货时间可以提高客户满意度,同时降低物流成本。本文将介绍一种简单的送货时间排定策略,以帮助您更好地管理物流运营。策略概述本策略将.
    上传时间:2024-01-30
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  • 遇水搭桥提升思维摘要:计算教学是小学数学教育中的重点内容,也是数学这一学科在生活中实用性最明显的技能之一。在教学时,教师不仅要关注学生是否掌握了计算方法,培养提升学生的思维能力同样不可忽视。9加几是人.
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