-
故都的秋的十四处“语病”及修改郁达夫散文名篇故都的秋，写于1934年8月。一来，那时的汉语语法与“现在”相比，还不规范；二来，文章是一篇“约稿”情状下的“急就章”。所以，文中的一些语句存在着语法问题，.
-
朝花夕拾读书报告朝花夕拾是中国现代文学大师鲁迅先生的散文集。全书收录了鲁迅从青少年时期到40多岁时所写的20余篇散文，表达出他对生命、个人命运和社会的思考、观察和批判。我在阅读中最为深刻的是记梦和故乡.
-
愚公移山读后感愚公十多岁时，跟着父亲走出过太行王屋两座大山。走的是羊肠小道山路十八弯，走了七七四十九天。上山走了三十多天，一站上山顶，就豁然开朗。眼前是一望无际的华北绿色大平原，那醉人的绿呀！远方是蓝.
-
祖父的园子教学设计【教材分析】本课是部编版教材五年级下册语文第一单元第2篇课文。本单元以“童年往事”为主题，引导学生走进不同年代、不同人物的童年生活，品味他们对童年的深刻记忆，体会其中浓浓的情意，并关.
-
干点家务活观评报告干点家务活是统编教材道德与法治一年级下册的核心教育主题养成好习惯”第三单元我爱我家从与家人相处的好习惯这个维度，回应整册教材的教育主题。家庭是儿童基本的生活空间，指导儿童健康和谐的家.
-
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。定风波次高左藏使君韵黄庭坚万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。英笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上.
-
繁星精品教案一、激趣导入，激发兴趣1.谈话导入：同学们，你平时喜欢看星空吗？你面对星空的时候会有怎样的感受呢？著名作家巴金爷爷也时常仰望星空，那么他笔下的繁星又是怎样的呢？今天，我们共同走进文坛巨匠一.
-
直面挫折,快乐成长教案教学目标：1 .认识到挫折是人生路上的不可避免的,提高挫折的承受力（重点）2.掌握对待挫折的正确办法,学会正确面对人生中遇到的挫折,形成能够经受挫折的健康心理。（难点）活动对象：.
-
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1516题。木兰花慢滁州送范伴宋辛弃疾老来情味减，对别酒，怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水，都不管；共西风，只管送归船。秋晚.
-
（课题编号）课题研究双月报表2021年12月20日课题名称农村初中和谐课堂氛围构建策略的研究主持人及成员职称学科职务课题成员研究主要分工电话*中小学一级数学教师资料收集，对比，探讨，总结*中小学一级数.
-
（课题编号）课题研究双月报表2022年4月13日课题名称初中音乐欣赏课教学实践研究主持人及成员职称学科职务课题成员研究主要分工电话*中小学一级音乐教育教师负责课题的总设计、组织课题的研讨活动*中小学一.
-
（课题编号）课题研究双月报表2022年8月17日课题名称初中音乐欣赏课教学实践研究主持人及成员职称学科职务课题成员研究主要分工电话*中小学一级音乐教育教师负责课题的总设计、组织课题的研讨活动*中小学一.
-
朝花夕拾读书报告朝花夕拾是鲁迅先生的散文集，收录了他自青少年时期到40多岁时所写的20余篇文章，篇篇扣人心弦，留给读者的印象也是深刻的。我阅读过其中的自杀日记和伤逝两篇文章，下面是我的读书报告。自杀日.
-
文言文学习小妙招教学设计学习目标：学会用看注释观察图“组词语等方法读懂文言文大意，能初步感受文言文的特点。导学过程：一、开门见山，导入激趣。同学们，这学期我们开始学习文言文了。看到这篇文章，大家是不是.
-
朝花夕拾读书报告朝花夕拾是鲁迅先生的散文集，收录了他的一些小品文、回忆录，以及对社会现实的观察和反思。本书全文约8.9万字，是鲁迅文学思想的集中体现，也是中国现代文学史上的经典之作。故事情节朝花夕拾主.
-
望岳理解性默写望岳杜甫直接默写1 .造化钟神秀，。2 .?荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。理解默写3 .杜甫望岳中“,”诗句阐述了“想有作为，必须不惧困难，敢于攀登”的道理。4 .望岳.
-
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下题。小孤山谢杨得人言此是海门关，海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立，危似孤臣末世难。明日登峰须造极，渺观宇宙.
-
干点家务活观后感干点家务活观后感袁建杰老师的干点家务活对课堂进行了精心设计，符合儿童的接受水平，形式多样，活动有效，尊重学生，把每一个步骤都做实做透。杰老师也融入了活动中，成为活动中的一员。积极争取家.
-
ao、ouiu教学实录教学目标：1.学会ao、ou、iu三个复韵母，读准音，认清形，规范写。2 .掌握ao、ou、iu的四声。3 .培养仔细观察、自主思考、乐于合作的学习习惯。教学重点、难点：1.学会.
-
夜间飞行的秘密教案第一课时一、激趣导入，激发兴趣1 .同学们，我们先来猜一个谜语吧：课件出示：非禽非兽小眼窝，自小掌握超声波。旋转追逐样样会，捕捉蚊虫更利索。（打一动物）谜底：蝙蝠蝙蝠：哺乳动物，头部.
