-
切线的判定和性质一、教学目标(一)知识与技能:1.掌握判定直线与圆相切的方法,并能运用直线与圆相切的方法进行计算与证明;2.掌握直线与圆相切的性质,并能运用直线与圆相切的性质进行计算与证明;3.能运用.
-
4.2地球的自转一、选择题1 .下面符合地球自转现象的是().昼夜更替B.太阳直射点在南北回归线之间来回移动C.赤道位置改变D.冷气流遍布2 .下列地理现象能说明地球自转的是()A.寒来暑往B.日出日.
-
切线长定理和三角形内切圆一、教学目标(一)知识与技能:1.了解切线长的概念,会作三角形的内切圆;2.理解切线长定理,了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念,熟练掌握它的应用.(二)过程与方法:经历探究.
-
2024学校初中部五育并举寒假特色作业方案(最新版)目录一、德育为本1二、智育创新2三、体育强基4四、美育添彩4五、劳育增智4缤纷的寒假迎着癸卯新春脚步翩然而至,迈过年岁的一道门槛,回首过往的一个学期.
-
实验学校五育并举特色寒假作业清单(最新版)目录实验学校五育并举特色寒假作业清单(最新版)1一、幸福中国一一以德为先1二、文化生活以智启慧2三、体能防护一一以动健身6四、艺术审美一一以美化人8五、劳动担.
-
2024中学家庭劳动教育清单(最新版)学段项目初中L学会打扫房间卫生2 .学会用洗衣机洗衣服3 .在家长的指导下,安全使用家用厨具、炊具4 .在家长的协助下,学会包粽子,学做1-2道简单的家常菜5 .
-
教科版(2017秋)科学五年级上册知识点归纳,重点知识及期末试卷光1.有关光的思考2 .光是怎样传播矿3 .光的传播会遇到阻碍吗4 .光的传播方向会发生改变吗5 .认识棱镜.6 .光的反射现戴7 .制.
-
教科版(2017秋)科学六年级上册知识点归纳,重点知识及期末试卷微小世界1.放大镜2 .怎样放得更大一3 .观察身边微小的物体4 .观察洋葱表皮细胞5 .观察更多的生物细胞一6 .观察水中微小的生物7.
-
2023年第二批学习贯御主题教育读书班学习体会2023年第二批学习贯彻主题教育读书班学习体会通过参与2023年第二批学习贯彻主题教育读书班的学习,我深刻感受到了自我的成长与进步。这次读书班是一次极具价.
-
2023年秋季第11周关注消防,生命至上主题班会教学设计一、教学目标:通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。二、教学重难点:树立火灾.
-
2023年浙教版科学七年级下册暑假作业4:光和颜色学校:姓名:班级:座号:一、选择题1 .下列物体中,属于光源的是()A.钻石B.幕布C.月亮D.太阳2 .少先队员们正在湖边进行篝火晚会以庆贺自己的节.
-
2023年初中学业水平体育与健康学科考试实施方案遵照关于做好2023年初中学业水平体育与健康学科考试工作的通知精神,特制定本实施方案。一、考试对象我县2023届初中毕业生和2023年在我县报考普通高中.
-
星期一星期二星期三星期四星期五备注第一节语文数学语文数学语文第二节数学英语数学英语数学钢琴课第三节英语体育英语体育英语第四节体育音乐体育音乐体育第一节音乐形体音乐形体音乐第二节形体语文形体语文形体舞蹈.
-
2023初中文言文阅读知识归纳及答题技巧考点二:虚词意义及用法辨析在初中文言文学习中,文言虚词绝大部分具有多义性,这类题不仅要靠积累,还需掌握一定的推断技巧。下面是我收集的2023初中文言文阅读知识归.
-
2023初中文言文阅读答题技巧攻略汇总不少同学在做文言文阅读选择题的时候,经常都会出错。文言文也是令多数考生头疼的一大题型,今天我整理了2023初中文言文阅读答题技巧攻略汇总,希望能够帮助到大家。文言.
-
初三月考单元辅导学习方法【#初三#导语】提高自己的学习效率并不是一朝一夕就能完成的,我们需要长期的积累和沉淀。多方面的提高自己,找出自己的缺点进行补充和改变,找到学霸的学习优点进行借鉴,完善自己的学习.
-
初三期中历册知识点整理【#初三#导语】高效的学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的.
-
初中八年级下册课件教案1#初二#导语】学习要主动。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。下面是小编为您整理的初中八年级下册课件教案,仅.
-
初三下册单元月考学习方法辅导【#初三#导语】学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,.
-
初三上册单元月考辅导学习方法【#初三#导语】高效的学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、.