-
2022-2023学年南京求真中学九下期初测试一.选择题(共6小题,每题4分,共24分)1 .在RSABC中,ZC=90o,AB=5,8C=3,则UmA的值是()A.-B.-C.-D.-53542 .
-
2022-2023学年初二下学期南京市将军山中学3月月考一.选择题(共6小题,每题2分,共12分)1 .下面的图形是天气预报使用的图标,其中是中心对称图形的是()2 .为了了解某市七年级学生的体重情况.
-
有理数加减乘除混合运算一、教学目标(一)知识与技能:进一步掌握有理数混合运算的法则以及能合理地使用运算律简化运算.(二)过程与方法:鼓励学生通过独立运算、教师点拨、小组合作交流按有理数混合运算法则和运.
-
有理数的除法一、教学目标(一)知识与技能:掌握有理数除法的计算法则,并能够进行正确的计算.(二)过程与方法:通过观察、归纳、概括以及运算的过程,提析问题和解决问题的能力.(三)情感态度与价值观:在解决.
-
我的老师初一作文500字每个人都有自己喜爱的老师,但让我印象最深的还是我的老师。下面是我为大家细心整理的关于我的老师(初一(作文)500字,盼望能够关心到你们。我的老师初一作文500字1从幼儿园到现在.
-
忆秦娥中秋张荣生西风歇,天高云淡观红日。观红日。家人团聚,华民过节。一年一度中秋节,人生检看前行迹。前行迹。沧桑世变,合欢凄别。(2021/09/21,早晨6点半,烧开水、炊食品,得之厨房锅灶水池间。.
-
开学前学生心理调适指南马上开学啦!无论是同学们还是老师们,都要从悠闲自由的假期生活模式切换成紧张有序的学习工作模式,目前最重要的是调整生活习惯和心理状态。心理健康老师整理了一份心理调适指南,为您提供心.
-
单选题1汉语普通话的标准音和基础方言分别是()A、北京语音/北京话B、北京语音/北方话C、东北语音/北方话D、东北语音/北京话我的答案:B2人体的共鸣腔中,可以调节的腔体是()A、口腔B、头腔胸腔以上.
-
2024届高三复习小说考题探究第16讲:标题类题(解读标题内蕴)一、考题解读1 .考题式样(2019浙江高考呼兰河传(节选)如果给本文拟一个标题,你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”?为什么?(2019.
-
学习篮球双手胸前传接球教案教材内容学习双手胸前原地传接球教学目标使学生初步掌握双手胸前传球的技术动作;提高上下肢的协调性和判断能力;通过学生练习,使85%以上的学生初步学会双手胸前传接球的技术。培养学.
-
如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪仿写句子如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地;如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;如果你是种子,何必为还没有结出果.
-
多媒体结合初中音乐教学效果应用摘要:在应试教育向素质教育转变的背景下,音乐教学受到了全社会的重视。为了保证初中音乐教学效果更加理想,使初中生具有更强的音乐听辨能力,笔者分析了如何巧妙运用多媒体优化初中.
-
基于大单元学习任务的伯牙鼓琴解读与设计文本教学解读本单元从属于“文学阅读与创意表达”学习任务群,结合单元内容和语文要素,学生在学习中需要理解的大概念是艺术可以给人带来美的感受。用语言文字表现艺术之美离.
-
在祖先的摇篮里仿写第二,三小节一、我想,我们的祖先,可曾在这座高山上。喝山泉,搬石头?可曾在那条小河里,捉小鱼,抓螃蟹?那时候,孩子们也在这里逗小白兔,采牵牛花吗?也在这里捉小鸟,掏鸟蛋吗?二、我想我.
-
注:1、填的表示有此检测项目;2、注明年龄组(段)者只有该年龄组(段)有此检测项目。0 1 5 3n)(An)(复测人数形态指标数的总和错误项次数
-
国旗下讲话九九重阳登高敬老代代相传亲爱的老师、同学们:大家上午好!今天我在国旗下讲话的主题是九九重阳登高,敬老代代相传。金秋送爽,国庆刚过,重阳又如期而至,我们应该怎么样过好这个节日呢?重阳节,是中国.
-
精卫填海教学设计教学目标:1 .认识“帝、日等5个生字,掌握多音字“少”的读音,会写“溺”等5个生字。2 .能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3 .结合阅读和生活经验,边读边想象画面,感受故事中神奇的.
-
必备古诗学校:班级:姓名:蝉【作者】虞世南【朝代】唐垂东委饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。译文注释蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为.
-
善”使“善终近几年来手机的迅猛发展给家长,老师带了几乎无尽的烦恼。形形色色的手机给学生带来最多的是乐趣,也许在别人面前他们是一种这样的心态:这是一种新潮的表现,爸妈老师都OUT啦!还觉得爸妈与自己有年.
-
(二)现代文阅读11(8分)阅读下面的文章,完成5-7题。自信自强,放飞青春梦想周珊珊“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”一百多年前,李大钊向青年发出召唤。而今天,我们比历史上任何时.