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初中教育资源 (共5759 份)

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  • 第一中学班级教学管理目标检评细则(教学部分)为全面贯彻国家教育方针、努力提高素质教育水平,发挥班主任作为班级工作的领导者、教育者、组织者和第一责任人的作用,落实中学生日常行为规范。特制定教学管理目标考.
    上传时间:2024-01-20
    页数: 3
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  • 第一章苦难的童年(辍学、做工)一、思维导图瞬工缸:工h天T,T建群,好窗L分既解.离利度:谈健,屣肋弱的屋由了,忘记关初族,水漫堰ST7 歌,盼蜩喇捌弟驰,,两期腱IS/醺艘敏事:踊肥艰瘫5,让保喃I.
    上传时间:2024-01-20
    页数: 4
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  • 硫和含硫化合物的相互转化(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括7个小题,每小题7分,共49分)1. (2010长郡中学府一期末)能实现下列物质间直接转化的元素是单质必氧化物上些酸或碱().
    上传时间:2024-01-20
    页数: 5
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  • 现代文阅读I情境+问题新题型解读高考前沿:高考评价体系的内在逻辑和总体特征可以从“核心价值金线”、“能力素养银线”和“情境载体串联线”三条线索进行理解和把握。其中“核心价值金线”贯穿高考命题和评价的始.
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  • 班主任实施青春期情感教育应避开的误区学生恰逢世界观、人生观、价值观形成的重要时期,对于情感的认识以及由此形成的情感倾向,事关学生的终身幸福。青春期情感教育,确实是值得班主任深思且实践的课题。然而现实中.
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  • 热点主题作文写作指导:高筑墙,广积粮,缓称王(审题指导与例文)【作文真题】当年,大学士朱升向朱元璋提出平定天下的战略:“高筑墙,广积粮,缓称王J筑墙和积粮是物质储备,称王是战略目标。20世纪70年年代.
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  • 浙教版科学八年级上册第四章电路探秘每课教学反思第1节电荷与电流本节课的成功之处在于:1、“电流形成”的视频材料选择的较好。电荷这种微观粒子人们是无法看到的,再好的实验也不能出电荷极其运动、利用多媒体模.
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  • 浙教版科学八年级上册第二章天气与气候每课教学反思第1节大气层本节课气氛较好,学生都能很主动地参与到课堂当中,从内容来看,是非常贴近生活的,单单讲大气层的话,学生就会感觉像是很遥远的事情,讲到身边的空气.
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    页数: 8
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  • 昆山镇实验学校“人人讲公开课、校校评优质课”安排表时间节次姓名执教班级学科课题
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  • 主题教育研讨发言材料扎实组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治检验,必须准确把握主题教育的总要求和目标任务,在深学细悟、笃信笃行上走.
    上传时间:2024-01-18
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  • 附件一:小学学生心理危机干预流程图
    上传时间:2024-01-18
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  • 中小学“精智课堂”课堂教学案课题班级植物栽培手工坊课型新授序号教学目标1 .指导学生认识种花的意义,激发学生学习兴趣,进行美化环境、创造美的教育。2 .通过实际种植,使学生学习-些植物栽培方面的基本知.
    上传时间:2024-01-18
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  • 九月九日课文三年级下册课文:九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。意思:我独自一人在异乡做客,每逢过节的时候就更加思念亲人。远在家乡的兄弟们一定在插茱.
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  • 七绝辛丑年晚秋,一年一度检查身体张荣生天道运行四季迁,露霜雨雪过云烟。莫嫌机老多生锈,且享光风霁月年!(2021/11/01,上午10点,于乘坐5路公交车,从第三人民医院返回德民花苑途中。)
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  • 七年级上册第四单元阅读策略:默读理清作者思路分层作业单第一部分基础与巩固(必做)一、阅读纪念白求恩,回答后面的问题。纪念白求恩毛泽东白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加.
    上传时间:2024-01-18
    页数: 14
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  • 三三三I1、照飙18、婢舀35、嬉艮52、心uI2、瘠艮9、雌健36、目撕垢53、心西3.BO20.37、相遵54、心峥4、知脚易21、螭鼬38、55、心傩5、三oy22xiP39、脓瞌56、/Qk嘛.
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  • 一元二次方程化简成一般形式题目一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0o其中,a、b和c是常数,且aW0。1 .如果a0,则一元二次方程可以表示为:ax2+bx+c=0b2-4ac=0b2-4ac.
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  • 一年级心理健康上册第六课我能做到教学设计-北师大版引言:在小学一年级的心理健康教育课程中,培养孩子们的自信心和积极心态非常重要。为了帮助孩子们建立积极的自我认知,学会面对挑战并勇敢地尝试,我们设计了我.
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  • 中学生“青春的秘密”教学设计一、教学目标知识与技能目标:理解中学生性行为带来的危害,掌握拒绝的方法,学会保护自己,能自觉而主动地拒绝性行为。过程与方法目标:观看案例故事的视频,体会当事人的情绪,感受中.
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  • Unit3FoodandCultureReadingandthinkingGoodafternoon,dearjudges.Ifsmygreatpleasuretobeheresharingmytea.
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