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初中教育资源 (共5759 份)

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  • 最新初中上学期优秀学生评语(二)你为人正直、真诚,集体荣誉感强,工作负责,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心。如果在初三的最后学期中能统筹兼顾,扎实学好各学科的基础知识,排除干.
    上传时间:2024-01-02
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  • 初中综评自我介绍初中综评自我介绍随着时光流逝,初三生活就要结束,在过去的一年中本人快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。本人认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也.
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  • 寄风筝读后感模板8篇读后感是最能够体现阅读价值的一个途径,走心的读后感是老师最希望看到的,优秀的读后感往往能让更多人对原著产生浓厚的兴趣,职场我今天就为您带来了寄风筝读后感模板8篇,相信一定会对你有所.
    上传时间:2024-01-02
    页数: 13
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  • 增加自我爱护意识和实力教学设计与教学反思天津市耀华中学政治老师邹媛一、教学理念:八年级的中学生,经验了初一的懵懂岁月,却又还没步入初三的稳重成熟,正处于生理和心理巨变的时期。因此,如何引导他们走正确的.
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  • 华杯赛辅导初二第二讲分式的化简与求值分式的有关概念和性质与分数相类似,例如,分式的分母的值不能是零,即分式只有在分母不等于零时才有意义;也像分数一样,分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整.
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    页数: 11
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  • 名称边角对角线对称轴渤中心平行四边形对边平行且相等对角相等;邻角互补对角线互相平分(四个小的面积相等)无对角线的交点矩形对边平行且相等四个角都是直角两条对角线互相平分且相等两对边中点连结的直线(2条).
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  • 增刘景文古诗作者表达的意思赠刘景文这首古诗表达了作者对友人孤傲品格的赞美之情,同样还表达出诗人对于深处困境之中友人的劝慰与勉励,以及诗人自己旷达的胸襟,这首古诗的作者是宋代文学大家苏轼,诗歌体裁是七言.
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  • 初中英语之状语从句(练习)1 .JOhndoesn,tleteverybodyinthekitchenhecou1dmakehissurprisedinnerfortheparty.A.whichB.
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  • 初中必备古诗Ol曹操观沧海02王湾次北固山下03马致远天净沙秋思04岑参行军九日思长安故园05李益夜上受降城闻笛06刘禹锡秋词07李商隐夜雨寄北08陆游十一月四日风雨大作09谭嗣同潼关10孔子语录论语.
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  • 民族区域自治制度的意思解释民族区域自治制度,是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色社会主义政治.
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  • 主谓一致的用法及专项练习题一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。1 .语法一致原则:指主语是单数形式,谓语.
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    页数: 10
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  • 初中必备古诗Ol曹操观沧海02王湾次北固山下03马致远天净沙秋思04岑参行军九日思长安故园05李益夜上受降城闻笛06刘禹锡秋词07李商隐夜雨寄北08陆游十一月四日风雨大作09谭嗣同潼关10孔子语录论语.
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  • “目标导学法”教研活动暨第一轮骨干教师示范课动计划一、指导思想全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策,坚持“以人为本、全面发展”的教育理念,促进骨干教师的专业成长,充分发挥骨干教师的示范作用和带动作用,.
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  • 阿基米德原理刘影设计理念1 .从生活走向物理,从物理走向社会拉近物理与社会、物理与生活的距离,使学生对物理有亲近之感,激发并保持学生的学习兴趣。2 .注重科学探究,注重知识的形成过程引导学生运用己有知.
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  • 多姿多彩的图形(根底)稳固练习撰稿:孙景艳审稿:赵炜【稳固练习】一、选择题1 .由四个大小相同的正方体组成的几何体如下图,那么它的俯视图是0.2 .如下图的四种物体中,哪种物体最接近于圆柱0.3 .如.
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  • 初中艺术教育工作自评表(最新分享)学校名称(公章):*中学学校类别:普通小学;口J普通初中;口普通高中;完全中学;口职业高中;九年一贯制学校;十二年一贯制学校教学班总数:小学一个;初中_个;高中一个评.
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  • 众所周知,熔化和凝固这节课中,探究冰的熔化实验操作难度非常大,主要存在以下几个难点:1冰的制作难度很大:通常我们在冰箱冷冻室中制冰,但制成的冰一般较大,加热时极难受热均匀,并不符合我们的实验要求,我们.
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  • XXXX中学家庭困难学生认定细则第一章总则第一条为全面推进精准资助,公平合理地分配资助资源,确保资助政策有效落实,根据国家有关规定和指导意见,结合我校实际,制定本细则。第二条本学校的全日制就读、其家庭.
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  • XXXX中学学校学生学籍管理施行方案一、学生转学因法定监护人工作调动、户籍及家庭住址变动或其他正当理由需转学者,由学生或其法定监护人提出申请,经转入和转出学校同意,并报当地教育行政部门批准后,方可办理.
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  • XXXX中学教师作业备课制度为深化初中作业改革,切实减轻学生过重课业负担,提高学生学习效率,规范教育教学行为,根据XX省教育厅关于XX省普通中小学作业基本规范试行、XX省普通中小学课程实施水平评价方案.
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