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想象是诗歌的魂魄-翻开大自然绿色的课本教学谈想象是诗歌的魂魄;一;一；翻开大自然绿色的课本教学谈当代诗人孙友田以充分的感情、丰富的想象、准确的词汇描绘了一幅生机勃勃、和谐美好的大自然画卷。没有想象就没.
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小烦恼热线（四下练习7口语交际）教学目标：1、通过看、听知心姐姐信箱和小烦恼热线录象明确本次口语交际的内容和要求。1、通过口语情境的创设，为学生提供口语交际的环境，在交际中提升能力。教学设计：一、谈话.
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宋庆龄故居的樟树4教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会十个生字，理解新词语的意思。3、会用崇敬、稠密造句。4、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，体会作者对宋庆龄的崇敬和思念。.
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宋庆龄故居的樟树5教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课5个生字，绿线内的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用无论总是，只要就造句。3、理解课文内容，懂得樟树的可贵.
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性心理青少年时期是人的性生理和性心理迅速发育时期，而当前青少年性心理成熟滞后于性生理的发育。因为性生理的成熟受营养状况和遗传因素的控制，而性心理发育不仅受生理心理的影响，而且很大程度上受社会道德、文化.
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黔西南州基础（中职）教育科学研究课题课题编号 课题名称课题负责人 所在单位 填表日期开题报告2022QXNZAo19信息技术与提高高中数学课堂效益的研究以兴义市第五中学为例万贵新兴义市第五中学2022.
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隆昌市第二初级中学2022-2023学年评先树优情况序号姓名荣誉称号1黄湘莲内江市优秀少先队2潘雨思“红领巾奖章”个人四星章3潘雨思红领巾奖章个人三星章4黄湘莲红领巾奖章”个人三星章5潘雨思红领巾奖章.
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隆昌市第一初级中学2021-2022学年教师评先树优情况序号姓名荣誉称号1陈獭隆吕市先进教育工作者2王纯聪隆昌市教书育人名师3赵明红隆昌市教书育人名师4吕向珍隆昌市教书育人名师5谭邦红隆昌市名班主任6.
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心房颤动心房颤动概述临床最常见的持续性心律失常。成人心房颤动发生率为0.77%60岁以上发生率为2.04.0%75岁以上发病率高达8.011.0%颤动机制及病因机制及病因 左房左房机制及病因机制及病因.
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某中学教师一日常规一、进校1.教师每天早晨按时到校，要仪表端庄，衣着得体，精神饱满，不化浓妆。2、骑车（自行车、电动车、摩托车）上班的教师，在校门外下车推行进入校门；开车上班的教师,进入路口后要减速慢.
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某学校班主任基本功大赛奖励标准为了更好地激励我校班主任参加省市班主任基本功大赛，提高我校班主任的专业水平，特制订本奖励办法。一、奖项设置：1 .省赛按单项、全能和团体分别设奖。全能：一等奖占参赛总数的.
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五年级课课练一一19天火之谜一、看拼音写词语。leacute;ibagrave;ojIdaonugrave;huojiekaimiacute;tuaacute;njiagrave;nzhugrave;.
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某初中学校教师教学成绩计算办法一、学生成绩统计及等级设定每次成绩统计由教务处和各级部组织统计，必须有3人在场共同统计。统计结束后即不得再做改动。如因特殊情况必须改动，必须要由教务主任签字同意，并写明原.
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某县教研室初中教学质量计算办法根据省教育厅关于建立基础教育质量监测制度的意见，按照市、县教学评估和教学质量监测制度中的相关规定，经研究决定采取定期检测和不定期随机抽测相结合的方式，对各学校的教学质量进.
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某中学科任教师业务工作过程性（月）评价实施方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学生综合素质，走依法治校的办学之路，促进学校教育教学工作的规范化，精细化，使学校教育教学质量迈上新.
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昆虫记读后感900字初二范文L灯下，我静静地坐在书桌前，一手拖着下巴，一手握着一支钢笔。桌上放着已经翻阅了无数遍的昆虫记。一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十.
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人教版道德与法治七年级下册2.2青春萌动一课一练（含答案）一、单选题（本大题共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.德国著名作家歌德曾在少年维特之烦恼中写道:“哪个少年.
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中小学心理健康教育课：山不过来，我就过去教案【主题背景】随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，再加之社会大环境的不断变革，高中生面临越来越多的困扰，出现各种困惑茫然，有时会不知所.
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林冲棒打洪教头教学设计（诵读感悟）设计说明：语文课程标准中关于阅读教学有这样的要求：阅读是学生的个性化行为，要珍视学生独特的感受、体验和理解。对本课的教学主要通过引导学生对课文语言文字的朗读品味，使学.
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四中初中部入学安排一、报到时间及事项1.9月4日上午：8：OO12：OO（报到、买校服）下午：3：005：30（入班、领课本、开班会）2 .9月5日上午7:20到校参加开学典礼、上课。3 .报到流程及.
