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1. 认识电流是怎样形成的？认识电流是怎样形成的？ 知道电流的知道电流的方向是如何规定的？方向是如何规定的？ 2. 知道电路有哪些部分组成和各部分作知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么？用是什么？.
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电生磁电生磁 第二十章第二十章 第节第节（1）磁针会转动吗？磁针会转动吗？如右图所示，将一枚磁针放置在如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通直导线下，使导线和电池触接，连通电路，.
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第二节第二节 根据欧姆定律测量根据欧姆定律测量导体的电阻导体的电阻第十二章第十二章 欧姆定律欧姆定律老师提供给同学们几个没有做标记老师提供给同学们几个没有做标记的电阻，其中有一个是的电阻，其中有一个是.
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6.2 探究串、并联电路探究串、并联电路 电压的规律电压的规律用电压表测量串联电路中的电压用电压表测量串联电路中的电压目的目的1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压、用电压表测量串联电路中.
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第五章 光现象二、 光的反射 光射到物体表面上时，有一部分光光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射光的反射。反射面反射面法线法线入射.
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世界的海陆分布世界的海陆分布点击进入内容导航，浏览并链接到点击进入内容导航，浏览并链接到相应知识点相应知识点点击可以回到你刚刚浏览过的那点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片张幻灯片世界的海陆分布 观察.
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世界的海陆分布世界的海陆分布 观察地球图片，说一说，我们生活在地球上，观察地球图片，说一说，我们生活在地球上，但有人却把地球称为但有人却把地球称为“水球水球”，为什么呢？，为什么呢？世界的海陆分布一、.
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第二章 第二节世界的陆地分布第三单元第三单元 海洋与陆地海洋与陆地第一课第一课 海海陆陆的分布的分布知识目标：知识目标： 1、运用地图和数据，说出地球海陆面积所占的比例，描述海陆分布的特点。、运用地图.
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第二章有理数及其运算第一节认识有理数赤道雪山乞力马扎罗山，海拔5845米，是非洲最高峰死海（The Sea of Death），位于约旦和巴勒斯坦交界，是世界上最低的湖泊。湖面海拔负负422米，生活.
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教学目标教学目标（1分钟）分钟）l 1、在具体情境中理解有理数及其运算的意义。、在具体情境中理解有理数及其运算的意义。l 2、会比较有理数的大小，会求相反数、绝对值，、会比较有理数的大小，会求相反数、.
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2023-5-1012023-5-1021、苏德战场：、苏德战场：2、太平洋战场：、太平洋战场：3、北非战场：、北非战场：斯大林格勒战役（斯大林格勒战役（19421942年年7 7月月19431943.
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自学提示：自学提示：1、当前我们的主要任务是什么？、当前我们的主要任务是什么？2、学习压力会给我们带来什么影响？、学习压力会给我们带来什么影响？3、学习为什么需要适度压力？、学习为什么需要适度压力？4.
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电生磁电生磁 第二十章第二十章 第节第节（1）磁针会转动吗？磁针会转动吗？如右图所示，将一枚磁针放置在如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通直导线下，使导线和电池触接，连通电路，.
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第九章第九章 第节第节 大气压强大气压强复习提问：请回顾液体压强的特点。复习提问：请回顾液体压强的特点。我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各.
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说出身边的小生命有哪些？他说出身边的小生命有哪些？他们喜欢哪种小生命？为什么？们喜欢哪种小生命？为什么？ 在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深.
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电电 阻阻关于电阻，你知道什么关于电阻，你知道什么1、用金属做芯线、用金属做芯线 2、多数导线用铜、多数导线用铜3、外皮用橡胶、外皮用橡胶试试看什么样的物体导电什么样的物体导电用铅笔盒里的物体探究用铅.
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上节课我们学习了哪些内容？上节课我们学习了哪些内容？1 1、电路的基本组成：、电路的基本组成：2 2、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号回顾电灯电灯负极负极正极正极开关开关复习复习电源、.
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知识回顾：o 1、电路的三个基本物理量：、电路的三个基本物理量：o 物理量：物理量： ，测量工具：，测量工具：o 物理量：物理量： ，测量工具：，测量工具：o 物理量：物理量： ，测量方法：，测量方法.
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第三节大气压强第三节大气压强复习：液体压强产生的原因？复习：液体压强产生的原因？受重力具有流动性受重力具有流动性思考：空气也有重力，也象液体思考：空气也有重力，也象液体那样具有流动性，那么空气内部那样.
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学习目标学习目标1.1.知道当前世界人口总数和世界人口增长知道当前世界人口总数和世界人口增长 的特点。的特点。2.2.知道世界人口分布的特点并简单分析其形知道世界人口分布的特点并简单分析其形成原因。成.
